校舍维修改造工作总结

1校舍改造建设工作总结

今年，在县教育局的正确领导下，在镇政府的大力支持下，同时在村委会的热情参与中，我镇小学的校舍改造建设工作取得了新的重大进展，万付小学的新校舍终于在全社会的热切期盼中竣工了。万付小学新校舍的落成标志着我镇完全小学消灭了危房的现状，为万付村的孩子们提供了全新、优美的学习环境和成长乐园。

1、领导重视建设，工程质量提高。县教育局领导非常重视万付小学的校舍建设工作，不论是项目的争取，资金的统筹，新校址的选择，还是工程的招标、施工，都倾注了领导们的心血。在县教育局领导们的管理、监督下，工程的质量得到了保证，工程的进度也按期完成。

2、教师参与建设，美化绿化校园。新校舍主体工程建好以后，万付小学的教师在校长的带领下，按照县教育局的校园布置要求，利用周末休息时间，美化、绿化校园。他们整平了操场，栽下了树苗；张贴了标语，布置了教室，确保在新学期开学之时交付使用。虽然学生未入，那种浓浓的教书育人氛围却充满着整个校园。

3、镇村积极支持，建设顺利进行。青云镇党委、政府积极配合县教育局做好万付小学的选址征地工作，他们会同县教育局领导坚持教育优先发展，着眼长远，科学规划，为万付小学的新校址提供足够的土地资源。万付村委会为此也以极大的热情支持万付小学的施工建设。

4、工程质量优良，各项指标达标。工程建设在县教育局和镇党委、政府的监督之下，工程承包方严格按照承建合同，不论从材料的数量和质量，还是工程的结构，都符合验收要求标准。

5、下湾小学的围墙在县教育局的直接主持下，如期保质竣工，实现了我镇完全小学校校有围墙的校舍建设发展目标。

2学校校舍建设工作总结

在大别山腹地、举水河源头、全国“菊花之乡”和“油茶之乡”，有一所普通的农村寄宿制中学，她就是——*市*中心学校。近年来，学校大力改善办学条件，不断优化育人环境，大力推进素质教育，不断提升育人水平，在校园环境建设和提高教育质量上都取得了一系列的成绩。省督学**曾先后两次来学校视察工作，当他第二次来校看到学校校园面貌今昔的巨大变化时，惊叹不已，高度称赞*中心学校是“山区中学的一颗璀璨明珠”。在**市语数外三科联赛中，学校取得了连续九年团体总分跻身*市十强学校行列的佳绩。升入**的**同学20XX年被保送到北大实验班学习，升入**的**同学曾经作为湖北省唯一的一个学生代表参加了团中央代表大会并在20XX年高考中以**市文科状元的成绩被清华录取。升入*一中的*、*两位同学分别于20XX年、20XX年在高二年级参加高考，以优异的成绩被中国科技大学少年班录取，开创了*市向科技大少年班输送人才的先河。学校在湖北省“农村教师素质提高工程”的讲坛上交流了现代远程教育资源应用经验，在*市交流了推广素质教育的经验，在*市交流了师德师风建设的经验，并高水平承办了*市教研教改经验交流现场会、*市现代远程教育资源应用现场会、*市初中综合实践活动课现场会。学校先后被湖北省电教馆评为“现代教育技术实验学校”，被*市教育局评为“德育工作先进单位”、“现代远程教育工作先进单位”、“教育科研基地实验学1

校”、“教育科研先进单位”，被*市政府评为“示范学校”、“普九工作先进单位”，多次荣获*市教育局颁发的“教育综合先进单位”和“教育教学质量奖”。

三年来，*中心学校坚持校舍建设“服务教育教学，服务师生生活，服务学生健康成长，服务和谐校园建设”的工作宗旨，投资近500万元大手笔加强校舍建设，使学校的硬件设施有了极大的改善。20XX年，兴建了学校的第二栋教学楼，改善了教学用房紧张的局面。20XX年，学校开展安居工程建设，兴建一栋五层共有30套住房的教师宿舍楼，30户教师住在其中，优雅舒适；同年，学校还兴建了气派的学校食堂，完善了配套设施建设，彻底改善了过去学生打饭日晒雨淋的问题。20XX年，学校兴建了办公大楼，改善了教师的办公条件；改造了两栋男生宿舍，在*市农村中学中率先实现了每栋学生宿舍都有洗漱间和卫生间的目标。可以这样说：在*镇，最美的环境是校园；在*中心学校，最靓的风景是教师宿舍和师生食堂及学生宿舍。

一、党政领导重视，落实政府行为

加强学校的校舍建设是一项造福子孙后代的民心工程，是党委政府改善办学条件、缩小山区与城镇地区教育发展差距的重要举措。党委政府站在“科教兴国”和实践“三个代表”以及“科学发展观”的思想高度，进一步明确办好学校、发展教育是党委政府应尽的工作责任的意识。积极牵头协调，制订学校建设规划和发展目标，强化建校的政府行为。优先考虑学校征用土地，下到村组并深入到农户家中做工作，解决了学校建设征用土地中遇到的一些棘手问题。在工程报建手续办理方面，

开辟“绿色通道”，简化了工程报批手续和程序。支持学校的工程建设，行政事业性收费项目给予减免。监督工程建设质量，从图纸的设计到工程的施工建设，都严格把关，做到责任到人。

二、争取多方支持，积极筹措经费

加强校舍建设，难点在资金。*中心学校充分认识到改善办学条件“功在当代，利在千秋”，摒弃坐等上级拨款的保守消极思想，在困难面前不妥协、不气馁、不动摇，采取“向上争，社会捐，自己挤”等多种方法积极筹措资金。学校一方面积极向上反映校情，说明困难，争取上级主管部门多考虑学校的实际情况，多给学校安排项目资金，另一方面切实加强对外联络，大力争取社会团体和个人捐资建校，同时动员全镇广大教师群策群力，鼎力支持学校的校舍建设工作。这三管齐下的工作举措，使学校校舍建设所需资金得到了基本落实。三年来，上级主管部门充分考虑了*中心学校的实际困难，在项目安排和资金拨付等方面都给予政策性倾斜，为学校确定了四个项目工程，给学校安排了近300万元项目资金，有力地支持了学校的校舍建设工作。被*中心学校敢做事、做实事的工作精神所感动，*镇企业单位和社会人士积极捐资助教。乡镇企业福田液压元件公司先后为学校建设给予了近50万的资金扶持，光食堂建设一项就给予了20万元的资金扶持。福田液压元件公司还郑重承诺，只要是学校搞建设，为*人民造福，他们都将一如既往地大力给予资金支持。*籍民营企业家杨仕福致富不忘根，致富不回报母校，

个人捐资近20万元支持学校搞建设。学校许多教师考虑到学校的实际困难，深明大义，主动借资给学校学校用于改善办学条件，光教师宿舍楼一项，教师就借资近百万元给学校解决了燃眉之急。另外，学校也不断开源节流，节约公用经费，挤出资金，用于校舍建设。

三、精心管用资金，确保投入效益。

实施校舍建设工程，不仅要筹够经费，更要管好用好资金。我校从接受上级下达的首批项目资金开始，就设立了项目资金专户，对资金实行严格管理，确保项目资金的安全使用和专款专用，即使在学校开展日常工作最困难的时候，学校也没有调用挪用项目资金进行他用。对于项目资金的使用，我们本着实事求是的态度，坚持降低成本、节约支出的原则，一直精打细算，把有限的资金用在刀刃上，使项目资金充分发挥了实用效益。

四、严格项目管理，确保工程质量。

为确保项目工程高效进行，我们严格做到项目实施的“四个落实”，即：落实项目法人、落实项目投标程序、落实项目监理检查制、落实项目竣工验收制，切实做到开工有组织，实施有检查，竣工有验收，建成有管护。工程实施过程中，我们采取定期和突击检查相结合的方式，配合相关部门，深入项目建设工地检查施工进度和工程质量，对不按设计施工、存在质量隐患的工程，一律要求返工重建。在竣工验收工作中，我们严格按照有关规定，对工程质量进行全面细致的检验，扎扎实实

把握好每一个验收环节，决不让验收工作流于形式，有效确保了项目建设的质量。

几年来，*中心学校的校舍建设工作，得到了各级党委政府和上级主管部门的大力关心和支持，筹措资金是积极主动的，项目管理是科学合理的，工程质量是优质低价的，建设成绩是显著突出的。成绩属于过去，今后的任务更重。学校将继续坚持先进性、环保性、可持续性、人文性和服务性的校园建设理念，计划用3年的时间，投资120元兴建教师周转房，并对校园的配套设施及信息网络进行科学合理整合，努力把学校建成四区分设、分区明确、配套齐全的“绿色校园”和“数字校园”。有农村义务教育经费保障长效机制作保障，学校有信心、有决心一如既往地加快校舍建设的步伐，努力把学校办成家长放心、师生满意的育人之地。

3校舍设施维护管理工作总结

沾化县黄升镇明德小学座落在美丽的徒骇河畔，学校始建于20XX年7月，由滨州市城建设计研究院设计，占地面积31亩，教学区、活动区、生活区三区分明，教学楼总建筑面积1300平方米，工程造价114万元，框架结构，整体现浇。实现了高标准，当年设计、当年完工。至黄升乡明德小学教学楼投入使用，我乡五处小学、一处中学全部实现教学用房楼房化。黄升乡明德小学按12个班教学规模设计，服务七个行政村，现有6个教学班，在校生195人，教职工21人，其中大学学历4人、大专学历17人，学历达标率100﹪。

近几年来，我们坚持把不断提高学校校舍设施维护管理水平作为实现教育管理现代化、落实教育科学发展观的突破口，摆在重要位置来抓，逐步建立起与实施素质教育相适应的学校管理新格局，为深化教育教学领域改革，全面提高办学质量和效益奠定了坚实基础。加大教育投入，深化内部改革，优化教育资源，成为教育事业持续健康发展的重要保障。

一、建章立制，保障校舍设施维护管理工作的正常运转

校舍设施维护管理是一项经常性的工作，需要依靠科学的、规范的制度做保障，需要建立科学有效的管理机制。

（一）建立健全各项规章制度。根据上级部门印发的《学校财产物资管理制度》、《校舍管理制度》、《校园环境管理制度》等一系列规章制度，我校根据实际，制定出了具体可行的办法，进一步规范了学校校舍设施维护管理，使得管理工作有章可循，有法可依。

（二）完善运行机制，使校舍设施维护管理工作有布置、有检查、有评比、有总结、主要领导要亲自抓，分管领导靠上抓，管理人员具体抓，师生员工分头抓，把校舍建设、环境建设、教学设备和校舍设施日常维护管理等各项工作任务进行层层分解、落实责任制，做到责任到学校分管领导、到教研组、班级、个人，明确任务目标，形成专管、兼管和群管相结合的管理局面。

（三）、强化措施，推动校舍设施维护管理工作上水平，基础性工作完成以后，我们把工作重点转向规范运转，发挥固定资产的帐、卡和校舍档案的作用。

二、严格管理程序，提高校产管理运行质量。

校舍设施维护管理，基础性工作是关键，运行质量是根本，育人则是目的。基础性工作的完成，不是固定资产管理的结束，而是新的开端。我们继续对基础性工作查漏补缺，重点抓了固定资产的增减运转。进一步规范了帐务处理程序，严格了增减和借用手续，做到及时登记固定资产帐簿和卡片，定期核对帐目、组织财产清查。从制定计划、审批、购建、验收入库到保管、领用、清查、处置和赔偿等环节，都作出明确规定，都有严格的制度来规范。搞好部门协调，完善校舍档案。校舍建档对于维护学校的合法权益起着不可估量的作用，因此我们特别强调档案资料的齐全、完整和数据准确。由于是新建学校，校舍建档往往涉及部门之间的利益关系，因此我们注意做好内外部协调工作，努力理顺产权关系对土地、房屋进行确权认可。在当地政府和村委的支持下，给予盖章确认，使学校土地、校舍有了明确的使用权，维护了学校的合法权益。

三、加强图书仪器的使用管理，努力提高利用率。针对以前存在的重配备、轻使用的情况，学校领导班子制定周密的计划、措施，定期开展“西方经典诵读”比赛和“学生实践技能大赛”，发挥图书仪器的使用效益，提高了图书仪器的利用率。我们还为此加大了对使用情况的监督检查，学校不再有长期闲置的仪器设备。

四、微机管理，实现管理手段的现代化

为了让校产管理员从繁杂的帐目处理、表册统计中解脱处来，提高校舍设施维护管理工作效率，我们抓住上级推广通用校产微机管理系统这一有利机遇，及时召开了专题会议，使大家统一思想，认识到只有实现微机管理的现代化，才能更加有效地管理好学校财产，实现教育资源的合理配置和有效利用。采用校产软件管理固定资产，极大地提高了校产总管理员和部门管理员的工作效率，大大提高了管理效益和质量。

五、科学规划，加快校园园林化进程

校园绿化不仅具有美化功能，而且还具有重要的育人功能。在校园绿化上我们根据经济条件的不断改善，引导学校美化绿化工作不断上档次、上水平。由于是异地新建学校，加之教学楼前原有建筑拆除工作未到位，学校绿化工作还处于起步阶段，为此，我们邀请知名专家设计规划，成立了建设规划论证咨询委员会，首先留足绿化用地，绿化用地率不低于35％，学校绿化以草皮覆盖为主，多搞开放性绿地，种植冠大荫浓的落叶乔木，少考虑建筑小品，多用植物材料来造景，建造植物小品。对原有不合理绿化进行了改造、调整，使学校的校园绿化基本能达到合理的配置，具有明显的特色，使校园美化绿化适应学生审美的需求，起到了潜移默化、陶冶情操、环境育人的功效。

我们在工作中虽然取得了一些成绩，但是与上级领导和教育改革发展的新形势要求，与兄弟学校相比，仍有很大差距。我们打算强化校产微机化管理，校园美化、绿化突出开放意识，多搞“精品工程”把学校建成“花园、学园、乐园、家园”。经过几年的努力，全面建立起与现代化教育相适应的校舍设施维护管理工作新机制。

4中小学校舍维修改造长效机制落实情况总结

根xx据精神，我局对20XX年中小学校舍维修改造长效机制落实情况进行了全面自查，现将有关情况总结如下:

一、基本情况

（一）学校基本情况

全区共有中学x所，小学x所，校舍建筑面积15215㎡。

（二）资金到位情况

根据《转发省财政厅教育厅关于下达20XX年农村中小学校舍维修改造长效机制第一批补助资金的通知》，上级第一批下达我区校舍维修改造资金7.5万元，其中中央补助2.4万元，省补助5.1万元；根据《关于下达20XX年农村中小学校舍维修改造长效机制第二批补助资金的通知》，上级第二批下达我区校舍维修改造资金为7.5万元，其中中央补助2.4万元，省补助5.1万元。合计20XX年上级下达我区校舍维修改造补助资金共15万元，已全部用于支付20XX年度我区校安工程款。

（三）项目落实情况

20XX年，我区充分利用专项资金，推进校安工程建设：

1.拆除xx小学旧厕所（D级危房）15㎡，重建学生厕所40㎡。

2.拆除xx小学旧厕所及生活用房（D级危房）89㎡，重建学生厕所40㎡；拆除学校土木结构旧教师宿舍（D级危房）209㎡，新修缮教师宿舍180㎡。

3.为xx小学换装铝合金窗57个，加装窗口防盗网约290㎡。

通过20XX年度的工作，解决了我区学校的校舍安全隐患，改善了学校办学条件。

二、主要做法

（一）建立健全组织领导

1.健全机构。为把中小学校舍安全工程这一“民心工程”落到实处，我区成立了中小学校舍安全工程领导小组，由区管委分管领导任组长，区教育、财政、发改、规建等单位主要负责人为成员，全面负责中小学校舍安全工程各项工作。

2.统筹规划。按照轻重缓急的原则，对存在危房的中小学进行改造，并结合义务教育“两基”巩固提高工作，对内涵建设相对落后的学校给予倾斜，促进了义务教育的均衡发展。

（二）建立健全资金投入机制

1.精打细算，合理规划。在上级下达专项资金有限的情况下，我局精打细算，合理规划布局，确保了把资金用到了刀刃上，用到了急需改善的学校中，用较小的资金完成了较大的工作。

2.统筹安排，合理使用。我局在充分利用上级下达补助资金的基础上，积极争取区领导和财政部门的支持，以弥补专项资金的不足。同时加强资金监管，工程项目资金实行专户管理，确保了专项资金的专款专用。

三、存在问题

由于我区经济落后，资金筹措难度较大，对工程进度造成了一定影响。

四、主要建议

建议上级加大对经济落后地区校舍维修改造资金的扶持力度，确保该项工程资金投入能不断增加，维护师生生命财产安全。