家乡美活动总结

1开展“祖国好，家乡美”活动总结

为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据相关精神，结合我校实际情况，开展了弘扬雷锋精神开展自愿服务“祖国好R26;家乡美”活动，现将活动总结如下：

本次活动我们重点围绕迎接党的十八大召开，开展“弘扬雷锋精神开展志愿服务”，通过开展活动使广大学生更加热爱党、热爱、热爱家乡，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。切实做好学雷锋的宣传发动工作。利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。以立足校园、立足身边，服务社会，学习雷锋。开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，学习雷锋助人为乐的精神，关爱留守儿童，使留守儿童感到春天般的温暖。学习雷锋的“钉子精神”在学习上形成你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

这次活动，我校学生弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。

2祖国好、家乡美主题实践活动总结

我校在开展R18;祖国好、家乡美R19;主题实践活动中，紧紧围绕R18;金沙县教育局关于在全县中小学开展‘祖国好、家乡美’主题实践活动的通知R19;文件精神，立足本校实际，周密部署，精心组织，确保了主题实践活动效果。

一、加强领导，制定方案

我校首先在各校校长及负责人会上组织学习了文件内容，深刻领会文件精神，充分认识开展主题实践活动的意义，成立了由学校校长任组长，各分校及负责人为成员的主题实践活动领导小组，并制定了翔实的活动方案，明确了各相关人员的职责。

二、注重宣传，营造氛围

为了主题实践活动的深入开展，各校多渠道的加强了宣传。一是利用集队集合、班会和校园广播对主题实践活动的意义进行宣传；二是利用学校专栏以黑板报的形式进行宣传；三是教师利用课堂向学生宣传。通过宣传，营造了活动氛围，师生们积极的融入了活动中。

三、活动开展，有条不紊

为使全体师生在生活中寻找、发现家乡美；热爱和宣传家乡美、祖国好。加深对家乡建设成就、革命传统、历史文化、山水风光、民族风情的了解，诵响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。进一步激发广大少年儿童立志成才、建设家乡、报效祖国的热情，培育具有R18;三个面向R19;及R18;四有R19;R18;五爱R19;精神的社会主义事业的建设者和接班人，进一步加强和改进我镇学生的思想道德建设，今年开学以来，我校围绕R18;祖国好。家乡美R19;主题开展了一系列活动。

开学第一天，组织学生清扫通往学校公路边的垃圾，又利用R18;红领巾R19;主题队会，对学生进行爱祖国、爱家乡的思想教育；在利用R18;红领巾R19;主题队会开展了学生诗文朗诵、合唱等活动，又开展庆R18;五。一R19;R18;唱红歌。颂祖国R19;歌咏比赛；开展诗词朗诵活动。为更进一步推进我镇学生思想道德建设，我校围绕R18;祖国好。家乡美R19;主题继续开展相关活动，学校相继开展了R18;唱红歌、颂党恩R19;歌咏比赛、感恩教育主题班会、《感恩的心》手语操比赛、书画展览、开展诗朗诵、征文收集等活动。以各式各样的形式歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律。通过生动广泛的实践活动，增强了广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我校广大师生锐意进取、奋发向上、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。

总之，我校R18;祖国好、家乡美R19;主题实践活动已取得了较好的效果，激发了学生爱祖国、爱家乡的热情。

3第四届“谁不说俺家乡美”活动总结

宣传：宣传时间晚，导致好多同学都不知道家乡美是怎么回事，都有什么活动。我们可以在寒假的时候就开始着手宣传，可以先建个老乡QQ群，加一些比较熟知的有才能老乡，然后再在摆摊的时候就可以让更多的同学们参加，就可以尽可能避免有些城市的报名人员很少，比如说像日照，德州这些城市。

准备工作：对领队、队长、队员的选择尽可能细致，选择有责任心的人来参加活动。分配好领队与队长的职责，避免领队做了队长的活，队长却不知道自己的职责。领队就应该做好统筹工作，而不是对自己所带城市的各项工作事事躬亲。做好各代表队所交物品的保管工作，严谨任何人以任何名义私自对各地市的物品进行查看。对各地市所上交的海报尽可能密封保管，努力做到交上来什么样还给人家还是什么样。对活动所需要的物品早准备，不要等到活动开始的前一天才制作，这样的准备出来的物品由于时间问题会出现差错。

开幕式：开幕式秩序太乱，小吃街摆放小吃的时间太早。选择下午第一节大课课间开幕人员流动量很大，但带来了相应的秩序混乱问题，安排足够的人员维持开幕式的秩序。各代表队服从指挥，当宣布队员集合以最快的时间进行集合。

安排突发小组，对突发情况进行处理，免发生突发状况不知所措。

活动进行：报告厅的秩序问题，人员进出，工作人员工作态度问题。报告厅的秩序只能尽最大努力维持，要求一个都不出声音是不现实的，但我们需要具体分工，谁负责拍照，谁负责维持纪律，谁负责音响灯光，谁负责开关门，维持纪律的人员具体到区域。尽量减少人员走动，参加活动的队员集中坐。原则上不允许观众随意进出，特殊情况特殊对待。工作人员的态度要客气，不要太强硬（这点我做的就不好）。对于舞台上灯光，音响，麦克风等设备，单独安排人员随时进行处理突发状况，遇到麦克风不出声音时及时进行更换。节目尽可能避免使用需要调试长时间的设备。尽可能统筹各代表队的时间。

第四届“谁不说俺家乡美”活动已经结束，总体来说我们取得了成功，活动也得到了同学们的好评（我了解到的），但是以上提到的细节我们做的不是很好，在下次活动中我们应该注意这些方面的问题。