小学秋游活动反思

1小学秋游反思

金秋的季节，我们迎来了新学期的秋游。和以往有些不同，这次我们是去了岭南印象园，一个富有岭南乡土风情和岭南民俗文化的旅游景区，能让他们在感受大自然的秋意盎然的同时深入了解岭南乡土风情以及岭南文化。

这是我第一次带他们出门，因而去的前些天我就和班中的几位班干部商议秋游时该做的一些准备工作和注意事项。提前把班上的同学分成六个小组，并且每组由两位组长带领，组长和组员们协商好本组的队名、口号以及打算参观的旅游景点等等。临发前一天晚上，考虑到突发意外事件，我还群发通知家长们注意准备好孩子们的午餐，提前解决好餐饮问题。学生晕车的，其家长应该适当准备药物。终于孩子们的秋游时间到了，我们整装出发。在运动场上集合的时候，我和导游们商量在景区里面如何分工合作，在保障学生安全的前提下，充分展示学生的自由活动。在出发的途中，我们在车上唱起了歌曲，一来可以解解闷，活跃下气氛，二来可以磨练学生的勇气和胆量。车内可谓其乐融融，让我体会到了“独乐乐不如众乐乐”的境界。

终于来到了岭南印象园。考虑到我们五年级安全意识等能力较强，在景区那里，我们决定让学生们自由活动，根据自己小组定的计划，自由参观和游玩。但是又考虑到景区范围很大，要求学生们必须要在导游或者小组长的带领下有序活动。至于我呢？则游离于六组队伍之间，而数学老师也非常用心和配合，和我协调分工，伴随学生左右，做好学生的安全工作。快乐的时间总是短暂的，很快到了午餐用膳时间，我们按照之前的安排，在大剧院旁边集体用餐。同学们都很大度，彼此分享自己的食物，在用餐的过程中也分享了彼此参观的景点以及感想。午餐之后，各小组根据自己的实际情况又参观了其他地方。考虑到学生们玩了一个上午，加上中午没有休息，归程时我要求同学们在车上保持安静，适当休息。不出我所料，归程比出发时晕车的人要少，看来是做对了。

这次秋游虽然顺利拉下了帷幕。但是在这此活动中依然还存在一些问题，一是同学们的自觉意识不强，排队拖拉，使得我们在游玩前以及归程时白白浪费了很多时间，一定程度上影响了我们参观景点的数量以及质量。二是同学们的财物保护意识薄弱，有待提高。在游玩过程中，同学们有遗失物品以及金钱现象。钱财数目虽然不大，但是毕竟造成损失。更令我们师生不悦的是班上甚至还存在“家贼”。每每想到这里，真的很令人痛心。看来还有必要继续加强学生的素质教育。三是个别小组的组长和组员配合不到位。有些组长缺乏责任心，在游玩的过程中只顾玩自己的，甚至把组员弄丢了。也有些小组的组员缺乏集体意识，不听从组长的安排，擅自脱离队伍。组员们因担心他们的安全，浪费了不少时间寻找他们。人是不断成长发展的，相信他们会慢慢做好来。

反思是为了吸取经验教训，总结是为了更好地工作。从这次秋游中我受益颇多，获益匪浅。相信对我以后的工作会提供更大的帮助。

2秋游活动反思

秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜，为了让学生感到秋天的气息，深入了解大自然，增长见识，10月14日，稔海小学全体师生，踏着秋意轻盈的脚步，到江门东湖公园秋游。

一、活动顺利开展得益与充足的事前准备：对于年龄小的一年级新生来说，充足的准备活动尤为重要。从安全教育、学生心理教育、纪律教育、物品准备、吃什么早餐等等的工作，使得活动顺利开展，孩子们都很听话，来回坐车，没有一个学生晕车呕吐，整个活动开展得顺顺利利，学生玩得开开心心。

二、放飞于大自然中的孩子更自然、放松、兴奋：孩子喜欢户外活动，喜欢大自然，这是孩子的天性，看到坐在大型玩具上的孩子，尽情地投入到玩耍中，小小年纪的他们，手握着碰碰车的方向盘，这不是他们能力的一次训练吗？让我要深一层感到，是素质教育的大课堂。这次活动，它带给孩子们的快乐是无比深刻的，留给孩子们的回忆也是无限美好的！互帮互助，充分体现了同学们团结互助的精神，更重要的是对学生进行了一次环保、安全的教育，真正做到把欢声笑语留在大自然，把文明的举止、美好的回忆留在大家的心，也体现了班级的向心性，他们总是在追随着老师，这也是我感到很欣慰的一点。

3学校秋游活动反思

秋游，是孩子们的期盼。我们的孩子们和他们的爸爸，妈妈热热闹闹地，高高兴兴地来到了青青世界进行社会实践活动——秋游。上午八时，孩子们和家长排着整齐的队伍在本班老师的带领下，个个精神抖擞，步子轻快，一个紧跟着一个按次序走进了青青世界公园。

一到公园里面，孩子们高兴极了，都忍不住一个个往前冲，我们老师先带着孩子们和家长在公园里慢慢地散步，吸一吸公园里新鲜的空气；踏一踏公园里松软的泥土；赏一赏公园里无边的风光，游一游这如画般美丽的秋天风景。一路上我们老师不停地向孩子们介绍书上见过的植物：看！如烟的柳树；盛开的桃花；洁白的梨花交相辉映，孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天，他们全身心地融入了秋天的美景中，感受着秋天给他们带来的快乐。

当我们来到一大片草坪上，看见绿油油的草坪像一块绿色的大地毯平铺在大地上时，孩子们高兴极了，他们和爸爸；一起小心翼翼地走进草坪，生怕踩坏这些小生命，可是终于忍不住地在草坪上蹦呀跳呀，打一个滚，忘了一切。玩累了，干脆躺在草地上，闭上眼睛，任小草用绿色的手抚摸着他们的身体，还不时地和小草说一说悄悄话。然后还带领孩子们去桔园里面摘桔子，亲子体验到秋天丰收的果实。

最后，孩子们和家长；老师围坐在一起分享着带来的食物，大家尽情地吃着，笑着享受着美食；享受着秋天的美景，身心得到了极大的放松。

我们教师充分挖掘了家庭教育资源充分调动了家长参与学校教育的积极性，提出了家长带孩子去秋游，去寻找秋天的倡议，并将有关的图片影像资料带到幼儿园展出与全园孩子共享。本次活动是充分利用了家庭教育的优势，弥补了幼儿园集体教育的缺陷。带动了家长们全方位的关心孩子，关心幼儿教育。通过本次活动也达到了个别教育资源共享，同时培养了孩子和家长热爱大自然，热爱家乡的情感。