人教版八年级下册历史第5课三大改造课时练答案
1农业、手工业合作化答案
1．（1）①土地改革 ②工业化
（2）①1953
②集体化 社会主义
③1955
2．（2）生产合作社
2公私合营答案
1．（1）1954 公方
（2）定息和平过渡
3三大改造的基本完成答案
1．1956
2．（1）私有制 公有制
（2）社会主义
4高效探究导学知识点一第1题答案
对农业的社会主义改造
（1）历史事件：图一为土地改革，图二为国家对农业的社会主义改造。
原因：农业中一家一户的分散经营方式，难以解决生产中的许多问题，影响了生产的发展，使农产品满足不了国家工业化建设的需要。
（2）变化：由一家一户分散的个体劳动到加入农业生产合作社的集体劳动。
目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。
结果：1955年，全国掀起了农业合作化的高潮；1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
（3）由农民的土地私有制转变为社会主义的土地公有制。
（4）党和政府根据国家实际情况制定农村政策，始终把人民群众的利益放在首位。
5高效探究导学知识点一第2题答案
对资本主义的工商业的社会主义改造
（1）资本主义工商业。1956年。
（2）方式：公私合营。
原因：资产阶级曾经是社会的剥削者，其所代表的资本主义私有制与社会主义公有制存在尖锐的矛盾。因此，通过公私合营的方式，让公方代表居于领导地位，才能实现将“资本主义剥削者”改造为“社会主义劳动者”，将“资本主义私有制”改造为“社会主义公有制”的目的。具体内容：公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。
（3）政策：赎买政策。
意义：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
原因：这是由中国的历史和现实条件决定的。在民主革命时期，民族资本家坚持反帝反封建，支持中国革命；新中国成立后，他们支持人民民主政权，拥护社会主义改造；民族资本家拥有管理经验，中国的社会主义建设需要这样的人才等。
6高效探究导学知识点二答案
（1）“第一件大事”指新中国的成立；“第二件大事”指三大改造的基本完成。以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体。
（2）历史意义：三大改造推动了生产力的发展，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起祉会主义的基本制度。从此，我国进入社会主义初级阶段。
局限性：在社会主义改造工作的后期，存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
（3）实质：对生产关系的改革，即把生产资料私有制转变为社会主义公有制。
联系：“一五”计划主要是发展经济，是工业化的起步；三大改造是变革生产关系，是为了解决工业化过程中所需的原料、劳动力、资金等问题，即满足工业化正常进行的需要而开展的；三大改造发生在“一五”计划期间。