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人教版八年级下册语文《马说》课时练答案

1文本探究第一题答案

1.见      现      显露、表现 

2.(1)即使/虽然 

(2)喂养/吃 

(3)能力,本领/能够 

(4)用鞭子打/马鞭 

(5)代千里马/表诘问 

(6)经常/平常.普通 

(7)的/不译/定语后置的标志,无义/它,代指千里马 

(8)但是/表承接/表修饰 

3.(1)受屈辱        

(2)吃尽     

(3)日行千里    

(4)竭尽 

4.(1)这样之后    

(2)有时     

(3)这样的      

(4)等同,一样     

(5)怎么

5.(1)两马并驾    

(2)正确的方法      

(3)拿     

(4)面对

2文本探究第二题答案

1.(1)也只能在仆役的手下受到屈辱,(和普通的马)一同死在槽枥之间。 

(2)喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 

(3)想要跟普通的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢? 

(4)唉!难道真的没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊。 

2.(1)一食/或/尽粟一石 

(2)食马者/不知其能千里/而食也 

(3)安求/其能/千里也

3文本探究第三题答案

1.伯乐:能发现、赏识、任用人才的人。千里马:人才。食马者:埋没人才、愚妄浅薄的统治者。 

2.食马者不知其能千里而食也(或食马者的无知)。

3.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇,寄托了自己怀才不遇的愤懑之情和对统治者埋没、摧残人才的愤慨和控诉。

4归纳总结答案

托物寓意      千里马      怀才不遇的愤懑

5课后巩固提升第1题答案

(1)并列而死。

(2)同“现”,显露、表现。

(3)一样、等同。

(4)驱使、鞭打。

6课后巩固提升第2题答案

(1)一顿有时能吃下一石粮食。 

(2)听它嘶叫却不能通晓它的意思。

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