四年级寒假生活总结

1四年级寒假生活总结

快乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，合着新年的快乐，少先队员们带着收获和成长的喜悦重返美丽校园，又将迎接一个新的学期。回顾寒假生活，大家都觉得在寒假中过得有滋有味，生活丰富多彩。现将情况总结如下：

在放寒假前，学校少先队大队部号召队员们从小课堂迈向大课堂，从学校走进家庭、社区。这样，队员们在假期中劳逸结合，既放松了一下紧张的心情，又能在社会的大课堂丰富了阅历。

一、书香阅读——好书伴我成长。

在假期中队员们能有计划地认真完成寒假作业，做到字迹端正，力争正确。一、二、三年级的队员通过阅读，进行创作“我为故事绘插图”再现故事情景；四、五、六年级的队员通过阅读一些有益的课外书籍，增长见识，并认真做好阅读摘记，写好读后感。开学后，各班班主任通过删选，都积极的把优秀作品上交少先队大队部进行评比。二（2）班的刘其子、二（3）班的朱一、三（4）班的罗佳等在“我为故事绘插图”中最为出色；四（2）班的朱帅、四（4）班的潘韦龙、赵丹丹、五（1）班的邓成成、五（2）班的费琳、五（3）班的王仟玉等写的读后感比较好。

二、实践活动——快乐新年我做主。

春节是中华民族的传统节日，队员们能做个有心人，创作祝愿卡、文摘卡等。一、二年级的少先队员们记录亲朋好友的祝福、赠言、心愿，用彩色卡纸做成祝愿卡，成为新年最有意义的礼物。一（1）班的张银莉、一（2）班的江军、二（3）班的杨凝飞、朱一等做的祝愿卡最具特色。三、四年级的队员们阅读书籍，搜索网络，记录祖国各地年俗习惯，做成别具一格的文摘卡。其中四（2）班的宋世龙、四（4）班的赵丹丹、张蒙等做的文摘卡最吸引人。五、六年级的队员收集整理自己写的文章，添上一个漂亮的封面，成为一本独一无二的书，那将是自己童年时代的美好珍藏。其中五(2)班的陈艳玲、沈心圆、六（1）班的严芳等所做的成长册最完美。

三、做独立自主的“小主人”。

队员们在假期中能积极加强身体锻炼，增强体质，为新学期的学习生活奠定良好的身体基础。良好的自我保护意识和安全意识确保了队员们度过了一个安乐祥和的新年。利用假期队员们在父母、亲戚的帮助下，学会了很多本领，如做饭、洗衣、打扫等，提高了自身的生存能力。

四、做勤俭节约的“好少年”。

春节期间，队员们能弘扬“勤俭节约”这一传统美德，把压岁钱用来买书，或将压岁钱存进了银行，从小养成一定的理财意识。寒假是短暂的，但也是有意义的，丰富多彩的。队员们既调整了身心状态，又增长了见识，锻炼了能力。在新学期开始之即，希望队员们能以良好的精神面貌步入新的学期。

2四年级的寒假生活总结

短暂的四年级寒假时光匆匆结束了，明天是小宇四年级下学期开学的第一天，今天晚上我和小宇一起对他的寒假生活做了一个总结，明确一下小宇今后需要努力的方向。

小宇从小就活泼开朗，他的兴趣和爱好和他的人一样非常活泼开朗的广泛。他喜欢在假期里参加诸如美术、书法、英语之类的各种特长辅导班，每逢假期只要有这些班，他都会选上一个来参加，所以从上一年级到现在，小宇假期生活几乎都是忙忙碌碌的，没有得到过充分的休息和快乐的玩耍。虽然每个班都是小宇自己主动报名参加的，而且关于假期是否参加特长班的问题，我也曾多次和小宇商议过，商议的目的就是想让他放弃假期的特长班，但每次都被小宇一票否决了，为了不打消小宇对知识的热爱和追求，只要他喜欢参加什么活动，我和宇爸就全力支持他。所以，以往的假期生活，小宇大都是在忙忙碌碌中度过的。我问小宇累不累，他从来都是说不累，可我总觉得欠小宇点什么。

在这个寒假来临之前，我早早就和小宇打好了招呼，告诉他这个寒假我除了送他一如既往地学琴外，坚决不送他参加任何特长辅导班。也许是早就打好了预防针的缘故，小宇同意这个寒假不参加任何特长辅导班了。这样，小宇的这个寒假就有足够的时间来尽情的玩耍，做他自己喜欢做的事。我就一个目的：让小宇把自己该做的事做好，然后给他足够的时间让他自己支配，最后让他自己动手把寒假的点滴生活记录下来。

寒假第一天，小宇写了寒假承诺：我开始放寒假了，寒假里我的主要任务是写作业、练琴、尽情的玩耍和做自己喜欢做的事。我一定要把琴拉好，把背的背好、把写的写好，过一个愉快而又有意义的寒假，大家等着瞧吧！

寒假生活结束了，小宇除了按时完成老师布置的假期作业外，还主动预习了四年级下学期的数学、英语和语文，背了《小学古诗文诵读》五年级的古诗27首，写日记22篇，读了21本书。小宇还亲近自然、亲近生活、亲近文学、亲近科普、亲近他自己喜欢做的每一件事，收获可以说是不少。我的那个让小宇把自己该做的事做好，然后给他足够的时间让他自己支配，最后让他自己动手把寒假的点滴生活记录下来的目的达到了，小宇自己的承诺也兑现了，他的成长转变又一次载入了史页。

新的一年，小宇又长大了一岁，他今年十岁了。新年新的开始，小宇即将步入又一个新的学期，新的学期，新的起点，我希望小宇能努力改掉他的缺点和不足，做一个更好的小宇！

3四年级一班寒假活动总结

“风雨送春归，飞雪迎春到”，告别喜气祥和的春节，告别充实而有意义的寒假，我们满载着成长与收获走向新的开始。

在寒假里，我们班全体少先队员响应学校号召积极开展“过快乐寒假，做四好少年”的主题教育实践活动。

1、争做“社区小主人”

走出家门、走进社区，做一些力所能及的事情，同学们用实际行动回报社会。我班王紫璐等多名同学参加了社区扫雪活动；卢新元、宋凌波等同学参加了捡白色污染活动。在活动中，我们认识了许多新朋友，也更加关心我们的社区。

2、讲民俗，庆新春。

春节期间，同学们和家人一起扫房子、写春联、画年画、贴吊钱、包饺子，了解民俗文化，营造欢乐的氛围。全班有二十多名同学给长辈拜年，在喜庆中，我们懂得了孝敬、感恩等传统美德。

3、游家乡，爱祖国。

假期里，同学们有的回老家过年，有的出门旅游，有的领略天津的巨变。大家饱览了祖国风光，了解了中华文化，增长了见识。我们用照片、日记等形式，表达了自己对祖国的热爱和强烈的民族自豪感。

4、世博知识我知道

为了迎接在上海举办的世博会，同学们响应学校号召，用心搜集材料，每个同学都精心设计了手抄报，大家的小报各式各样，从不同方面宣传了世博会。有的同学还把搜集到的图片做成幻灯片，和大家一起分享自己的收获。部分同学还参加了社区世博知识交流活动。

5、迎新年，送祝福

春节来临之际，同学们以打电话、发信息、发电子邮件等多种形式与自己的老师、好友、同学联络沟通，表达了他们对老师的敬爱和朋友之间纯真的友谊。

6、学自理，长本领

假期里，大家通过整理房间，做饭，洗衣服等各种劳动，提高了的自理能力，也体会到父母的辛苦。其中我班张滋彬同学在家人上班时，独自照顾生病的爸爸，他这种敢于担当的精神值得我们学习。

7、阳光体育，假期不错过

有了强健的体魄，长大后才能更好的报效祖国。同学们放假后每天坚持锻炼1小时。大家不仅自己认真参与，还发动家人，朋友一起运动。

时间是短暂的，收获是丰硕的。假期里我们锻炼了能力，增长了见识，积蓄了信心与力量。现在，我们以饱满的精神与热情迎接新学期的开始。

4四年级四班寒假生活总结

一个月的假期生活结束了，同学们度过了一个愉快的寒假，在假期中根据学校的要求，同学们从各方面都有收获，不仅能认真完成假期作业，而且还积极开展有益，有趣的活动。现将学生寒假生活做一下总结。

一、积极参与“践行文明、弘扬美德”的活动。假期了部分学生能够认真按照《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求去做，努力做到“五尊”、“无不”、“五远离”和新“五不”。通过活动对学生进行文明礼仪教育，使学生成为争做有礼貌，懂礼仪的文明好孩子。

二、开展“情系少年，新春送温暖”实践体验活动。鼓励学生实践“每日为父母做件事”，在家里学着料理力所能及的家务，能为父母减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情。我班大部分同学在假期帮助家长做了很多家务，比如收拾房间、刷碗、贴对联等，刘梦嘉、程骞、王志宏、张书宇、宋维赞、岳甜甜等多名同学还拍照记录他们劳动的场景。同学们还深入了解身边的困难队员，并与他结成手拉手的小伙伴，从学习生活等方面为困难小伙伴解决一个困难或做一件好事，让小伙伴们体会到自己的爱心。程培娜主动帮助高俊杰完成假期作业。

三、积极参加“优秀传统文化在我身边”活动，鼓励我班学生与家人一道打扫房屋、张贴春联、贴窗花、挂福字，让学生了解春节习俗，过一个中国为十足的新年；另外，我班还开展了学讲一个传统故事的活动，学生学习和弘扬中华传统美德。如：程静、王帅、李元旭等同学书写假期读书心得。通过假期活动，我班征集上来了许多作品，绘画作品，手抄报作品，日记等。如刘梦嘉、孙琳、宋维赞、孟祥禕等以手抄报的形式体现新年的快乐生活场景。端详着自己的作品，品尝着自己的杰作，孩子们感受到的是新的一年美好的祝愿，领会到祖国的日新月异，以及人们对党的热爱和拥护。

这个寒假同学们过得很充实，很快乐，很有意义。在新学期我们班的全体学生将继续参加各种实践活动，在实践中锻炼自己，不断成长。

5小学四年级寒假生活总结

一转眼，愉快而有意义的寒假生活已经结束了。寒假里，济帆能够按照班主任刘老师的统一安排，认真地完成各项学习任务，并充分利用假期发展了特长，培养了兴趣，学会了关心他人，没有沉迷于电视，整体评价能达到良好。为了促进新学期的学习提高、整体进步，有必要对孩子假期生活进行总结。

一、持之以恒，注重学习习惯养成

在玩乐的同时，能够不忘学习，合理安排时间，认真完成寒假作业；利用寒假时间进行充电，阅读了自己喜欢的课外书，并认真完成阅读单52篇；加强练字过程的“纠错”，能够每天认真完成书法作业；以加强乘除法竖式计算和应用题解题技巧为重点，完成了520道竖式计算题和补充练习册；以提高解题思维为目的，初步学习了奥数的基础知识，带着问题学习，解题思维有所强化。在完成作业过程中，注重学习习惯养成，要求每天在规定的时间内完成规定的作业量，同时对作业质量提出了要求。

二、劳逸结合，注重整体素质提高

了解了许多关于春节的民族风俗习惯，比如放爆竹，贴春联，吃饺子，拜年，压岁钱，吃团圆饭等等；实践“每日为父母做件事”，在家里能为父母做力所能及的家务；要求注意自己的文明礼仪，并在父母的帮助下养成走亲访友时的良好行为习惯；勤俭节约，不乱花自己的压岁钱，能够积攒零用钱，今天还表示要把零用钱捐给因车祸而有伤残的学生；继续强化乒乓球训练，学会了正反手拉弧旋，已经能算小朋友中的高手了；每周学习一次弹古筝，指法运用方面有所进步；利用父母春节假期进行了首都六日游，参观了天安门、故宫、中国科技院、动物园、鸟巢、水立方、中央电视塔等景点，首次乘坐了火车、地铁等交通工具，品尝了北京烤鸭、驴打滚、庆丰包子等名小吃，亲身体验了北京庙会的拥挤和繁华，本次旅游促进了见识的增长，对整体素质的提高将起到长远的积极作用。

回顾本次寒假生活，在班主任刘老师的认真安排下，家长积极认真的关注、关心孩子的身心发展，可以说济帆的进步是明显的。但是也存在一些不足。

1、主动学习意识需要提高在学习和生活过程中常常需要家长提醒，才能完成作业，需要家长催促才能按时间上床睡觉。时间观念、主动学习的意识不强，良好的学习、生活习惯还需继续强化。

2、自我思考意识需要加强能够按照家长的安排进行课内外学习，但很少考虑为什么，也很少问为什么，“听话”但个性体现不突出。家长谈话不注意倾听，父母的意图理解上出现偏差，不能及时反应，俗话说的“不会来事”。

总结寒假的良好表现，认真分析存在的不足，我们对xxx新学期的生活安排如下：

一是要求独立完成作业。新学期，将逐步要求孩子独立完成作业，父母不在身边看管，父母只对完成时间、作业质量、学习态度做出要求。

二是突出阅读能力的提高。不仅仅要求阅读完毕，还要问孩子阅读的主要内容和主题思想，通过文章学到了什么、体会了什么，提升孩子的理解能力、阅读能力、概述能力、表达能力。

三是课外加强数学的培训。针对四年级以后数学的难度逐步提高的实际，课外将加强对数学的培训，提高解题能力、和解题速度。

四是继续保持身体训练。每周进行不少于两次的乒乓球练习，熟能生巧的培养“拳头”项目，以强带弱，培养自信心。