说普通话写规范字作文600字

1说普通话写规范字

周三下午第三节课我们班开班会，主题是《说普通话，写规范字》。

班会在老师的主持下开始了。老师首先打开投影让我们看二个短片，第一个短片主要讲某老板去一个地方谈生意，对方因听不懂这个老板说的话，结果生意没有谈成。第二个短片主要讲某人在一句话里写了3个错别字，闹了个笑话。看完短片老师要求同学们谈谈自己的看法。我第一个站起来说：我是安徽来的，当刚转学到这个学校读一年级的时候，因我说的都是安徽的地方方言，老师听不太懂，同学更加听不懂我什么，课间同学们都不愿意与我一起玩，我只好独自一人坐在位置上傻待着。后来老师知道这件事，就主动找来几位学习成绩比较好的同学陪我玩，陪我说话，一句一句的教我说普通话。经过一段时间的锻炼，我就慢慢学会讲普通话了。后来课间活动我就能与大家一起玩各种各样的游戏了，同学们也不会排斥我了。还有一件事情不知道大家忘了没有，这学期开学不久，我班的罗佳仪同学把“办法”的“法”写成了“发展”的“发”，不是闹笑话了嘛。今天我班的班会开得非常成功，同学们各抒己见、踊跃发言，真正懂得了“说普通话，写规范字”的重要性。我想：往后的作业，不管是课堂作业还是家庭作业，同学们都会字迹清楚、工工整整地完成，不让老师生气。

同学们，我们大家积极行动起来，与老师要说普通话，与同学也要说普通话。多说普通话，多写规范字，做一个文明的学生。

2说普通话,写规范字

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《说普通话，写规范字》

语言是人类交流思想、传递信息的重要工具，它与社会生活的各个方面都息息相关。

有一种语言经久不衰，穿越千年而青春不减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这就是汉语和汉字。汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最美丽的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。

推广和普及普通话，是指我们每个人应具有会说普通话的能力，在需要说普通话的场合说普通话。

学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一位老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们的校园语言，让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们养成文明习惯的高现实需要。

另外，还与提高学习成绩有关，在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗话说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有裨益的，希望每个同学都能下定决心，刻苦训练，持之以恒，养成良好习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。

同学们，讲标准普通话、写规范汉字是学校素质教育的重要内容，是学生语文综合能力的组成部分。

同学们，行动起来吧！让我们一起讲普通话，写规范字，努力争当懂礼仪、讲文明、好习惯的职高人，为优化我校文明校风，提高教学质量做出自己应有的贡献。为把我校建成语言文字规范化示范校而努力奋斗！

3写规范字说普通话

写好文字是我们中华民族千百年来的传统。几千年来我国书法家数不胜数，写起字来妙笔生花。

现在街头错别字那可叫多如；车裤(车库)。组房（租房）。公则（公厕）等。他们一点也不为国家着想。几千万年前仓颉创造的汉字，就这样被那些人给“改编”了。

写好文字是多么重要。19XX年乌鲁木齐市挂面厂从日本花18万购进1000卷的包装袋。因挂面厂的工人不仔细，“乌”字多了一点变成了“鸟鲁木齐”。这一点之差，使价值18万的塑料袋变成了一堆废品。一点值万金。

中国人一定要说“中国话”那便是普通话。学会说普通话是非常重要的。

我奶奶她会说普通话，但有时发音不准。记的有一天晚上，我正在写作业，奶奶喊到：“鸭饼，鸭饼，吃饭了。”我连忙说：“是雅萍，不是鸭饼，跟我读一遍，雅萍。”奶奶说：“雅饼。”我说：“不是雅饼，是雅萍，再读一遍。”奶奶说：“去吃饭，吃完了再跟你读。”唉，我奶奶的普通话……

饭吃完了，我说：“是雅萍，奶奶跟我读一遍。”奶奶不以为然地说：“鸭饼。”我有点生气了，不过话说回来，奶奶几十年没说普通话，也该忘了。

我当起了小老师，说：“跟我一起拼读，ya雅。”“ya雅”，

奶奶说。我兴奋地说“太棒了，跟我读，ping萍。”“bin萍”，奶奶跟着读。经过几遍的练习，奶奶终于说对了，真厉害。就这样，每当奶奶有读错音或写错字，我都会耐心的帮她纠正，直到她改正为止。

中华的语言和文字是千古传诵的。现在许多外国人都会写中国字，说普通话了。我们是中国人难道还不应该赶快行动起来吗？别丢了中国人的脸哦！