中国梦征文活动总结
1“我的梦中国梦”征文活动总结
20XX年11月29日,中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》时说:“每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,现在大家也在讨论中国梦,我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”习近平总书记的讲话具有承前启后的强大穿透力,传递出了中国“追梦”信心。习总书记对“中国梦”的阐释,深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿,触动并激发了每个年轻人内心深处“中国梦”的畅想,让年轻人充满期待和力量,让一个国家的复兴梦想与青年的梦想紧密地联系在一起。
中国梦,是复兴梦,是腾飞梦,也是实现政治、经济、文化全面发展的富强梦。我们在享受着舒适的物质生活之时,还需要精神生活的充盈。如果我们有两块面包,那么一定要用一块面包去换一盆水仙花。只有物质与精神的双重保障,我们的追梦之旅才能拥有源源不绝的动力,我们才能在良性循环中抵达梦想的彼岸。活动总结如下:
一、活动主题
以“我的中国梦”为总主题,点燃广大青年学生为梦想而奋斗的激情,积极引导大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面推动学院学风建设工作。
二、活动形式
以“我的梦中国梦”为主题的征文
三、活动内容
征文时间:20XX年9月9日——20XX年9月30日
地点:学工办公室
四、活动意义:
(1)增强我院学生的文学创作能力,丰富课余生活。
(2)激发同学们对自身梦想的勇敢追逐,使同学们对中国梦有更深更清晰地认识。爱国之心、强国之愿、报国之志。
(3)通过此次活动,可以培养同学们对文学的兴趣,营造浓厚的校园文化氛围,丰富校园文化生活,活跃学习气氛,给大家提供一个展现自我文采的舞台,以文会友,以字传情,为大学生活增加亮色,也让同时大家借此思考自己的科学梦。
2“我的中国梦”主题征文活动总结
为深入学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生用自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中国民族伟大复兴的光荣梦想,根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》要求,xx职业技术学院于xx年4月15日至4月25日在全院范围内开展“我的中国梦”主题征文活动。
盘职院师生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就,围绕学院即将搬迁辽东湾新校区、展望新盘职院美好前景抒发动人情怀。“我的中国梦”主题征文活动共收到征文294篇,其中教师征文19篇,根据主题内容、体裁结构、语言表达、创新和亮点等维度对征文进行评选,活动中共评选出174篇优秀作品,其中学生组一等奖28名、二等奖50名、三等奖77名,教师组一等奖3名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名,学院医疗护理系和师范教育系荣获“我的中国梦”主题征文活动优秀组织奖。
“我的中国梦”主题征文活动缓缓拉开了pj职业技术学院“我的中国梦”主题教育系列活动的帷幕,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励盘职院广大学生自立自强、努力成为可堪大用、肩负重任的祖国栋梁之材。
3“美丽中国 我的中国梦”读书征文活动总结
为了认真贯彻落实“美丽中国我的中国梦”主题征文大赛的会议精神和要求,我们在全校学生中组织开展了“美丽中国我的中国梦”读书征文活动。此次活动我校全校师生共同参加,经过全体语文组老师的精心挑选,选取了7篇参加了市级评比。以下是对我校征文活动工作情况的总结:
一、领导重视,层层落实。
在教育局、关工委召开会议后,我校高度重视,立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以分管德育的张校长为组长的活动领导小组,就征文的各项要求等制定了详尽的实施方案。在整个活动中,无论从时间安排、活动组织等各个方面,都倾注了学校领导的大力支持和高度重视,分管领导张校长,在开展活动的这段时间,经常与班主任、语文老师一起交流、研究,耐心倾听意见,及时协调解决。在这种良好的氛围中,我校开展的“美丽中国我的中国梦”征文活动,得到了健康的发展,取得了良好的预期效果。
二、加大宣传,营造氛围。
在活动中,学校通过宣传阵地加大宣传力度,营造活动气氛。学校进一步向全体同学明确了此次活动的目的、意义和要求,进一步阐述了“中国梦”的深刻内涵;各班教室的黑板报也根据主题开辟了专栏。同时,在升旗仪式上,张校长再次作了活动的宣传、动员。
三、有效指导,激发创作。
本校利用阅览课让学生在本班教室或者学生在阅览室组织学习有关知识,由语文组老师辅导。学生在“中国梦”的感召和鼓舞下,展开理想的翅膀,迈出坚实的步伐,立志成才报国。一篇篇充满情感的文章在笔尖流淌,一盏盏理想的明灯在心头闪亮。学生们通过文字在字里行间表达了对伟大祖国的热爱之情,对美好未来的憧憬,更有着对把祖国建设得更强大的坚定决心。
四、认真组织,积极投稿。
在这一年中,我校开展了以下系列活动:
(一)20XX年10月底前完成了《美丽中国我的中国梦》读本征订工作,制定了《后巷实验学校五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育读书征文活动计划》。
(二)20XX年1月认真组织了全校学生阅读教育部关工委组织编写的《美丽中国我的中国梦》读本,根据我校实际情况,把阅读和语文课程有机结合起来。
(三)20XX年2月和3月各班举行了主题班会,各班班主任还将主题班会活动方案上传到了校园网上。
(四)20XX年3月结合读书内容,根据我校学雷锋活动安排组织学生参加了社会实践活动。
(五)20XX年4月举办了《美丽中国我的中国梦》演讲比赛。各班在组织全体学生演讲比赛的基础上,向学校推荐1名优秀选手,于4月10日举行了决赛,最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,其中一等奖获得者将被推荐参加丹阳市中学生演讲比赛。
(六)举行了“美丽中国”主题摄影大赛,学生的优秀摄影作品积极上交到了市教育局关工委。
(七)20XX年4月组织学生撰写征文,进行征文评选,并将学生征文于20XX年4月18日前报市教育局关工。
此次活动在全校师生的共同努力与积极配合下,较好地营造出了“美丽中国我的中国梦”的良好氛围,征文内容健康积极向上,较好地表达了同学们的情感,此次活动收到了非常好的效果。学校对上交的文章进一步作了整理和调整,保证了征文的参赛质量和数量。并及时上交到活动组委会,积极参与了该次活动。
五、意义深远,激发理想
此次活动,同学们进一步认识了“中国梦”的含义,广大学生围绕主题,阐释了自己对“中国梦”的认识和畅想,尽情书写了自己的美丽梦想,抒发了自己热爱祖国的情怀。同时也进一步增强了学生爱国爱家的意识,培养了爱国情怀,引导青少年成长为具有全球视野、国际眼光、世界胸怀的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。