大学歌咏比赛活动总结

1大学歌咏比赛活动总结

为了纪念中国共产党成立90周年，弘扬学生饱满、昂扬的爱国热情，激发政治学子热爱学习、报效祖国的决心，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，展示当代大学生意气风发，积极向上的精神风貌。在院领导的关怀下，通过全院师生的共同努力，我院13个团支部组成了13支合唱团，于5月29日下午在大学生活动中心东侧举行了“党在我心中”为主题的歌咏比赛，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。进一步激发了政治学子的爱党、拥党情怀，坚定跟党走的决心。

在这次活动中，同学们抒发了对中国共产党90岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。中国共产党90年的浴血奋战，90年的艰苦奋斗，90年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。

5月29日下午，我院“我心向党”歌咏比赛在大学生活动中心东侧拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断，高潮迭起，各个团支部都有演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵，同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全院师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我院的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。

尽管活动圆满结束，但在整个活动的具体操作中，不免会存在一些问题，以下是此次活动存在的优缺点及经验总结：

一、活动优点

1、比赛经过全院师生的积极配合，比赛负责人的精心编排，比赛进展顺利，各团支部合唱质量水平较高。

2、比赛的进行过程中，没有出现差错，各团支部上场衔接基本顺利，音乐的配合良好，道具准备齐全。

3、获得其他学院的广泛好评，为我院树立了良好的形象。

4、在老师的支持与指导下，在团委副书记徐英以及团委各负责人的组织统筹下，在学生会各部门之间的配合下，一场高质量的歌咏比赛圆满落幕。

二、活动存在的问题

1、人员分工方面：

A、工作人员任务分配不清，出现一人兼多职或有人没事做的现象。人员安排好后，执行力度很差。

B、各个部门人员的纪律性不强。尤其体现在观众席方面：观众与比赛团支部互动欠佳，没有很好的带动现场的气氛。

2、在沟通方面，和老师沟通较少，好多方面思考不到位，导致许多方面准备时间仓促。

3、道具准备方面，没能提前与校管理中心联系，导致现场道具短缺，临时租借。

三、经验总结

1、通过活动后期总结，不断加强团委学生会的组织能力，协调团委学生会内部各成员的关系，不断推进本院学生会的影响力，树立良好的对外对内形象。

2、团委学生会内部应加强沟通，增强工作默契。同时一定要注意和老师的沟通，确保能够把老师的意见与建议及时的体现到工作中。

3、以后的大型活动应制定详细的人员安排，并由主席团监督，严格推行，争取做到不让任何人超额负担，也不让任何一个人无所事事。

4、前期准备工作一定要充分，包括公关，道具，节目编排，礼仪主持服装等。

这次歌咏比赛让我院师生更加深了对祖国的敬仰，同时增进了我院师生的联系，相信在我们大家的共同努力下，政治学院会取的更加辉煌的成绩。

220XX年歌咏比赛活动总结大学生

自9月2日在区教育信息网上见到区教育局团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏比赛的通知》后，我们学校团委就马上向张校长作了汇报。根据教育局团队办的要求以及张校长的具体指示，我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区教育局关于合唱比赛通知的实施计划》，由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务，积极主动地开展了训练活动。

按照区教育局团队办的要求，我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间，我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的歌声，形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育，增强了荣誉感和使命感。9月17日下午，我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当，各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后，校团委及时对获奖班级进行了奖励，并通过办宣传栏等形式进行了宣传。

教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束，历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔，最终有58人入选我校合唱队，其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录，以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨，都提前调好课，做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议，表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。

由于学校领导的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与，我校按照区教育局团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区教育局团队办布置的任务，完全达到了组织这次活动的目的。

3大学爱国歌曲歌咏比赛活动总结

为了庆祝中华人民共和国成立61周年，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于20XX月30日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了18个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。

在这次活动中，同学们抒发了对祖国61岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。61年的浴血奋战，61年的艰苦奋斗，61年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有中国特色社会主义社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。这次活动，让广大学生了解了中国共产党领导中国人民进行新民主

主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和党的基本路线教育，坚定走中国特色社会主义道路的信念；激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；加强学校美育，提高同学们的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。

下午，xxxx一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。比赛过程中掌声不断，高潮迭起，各有演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮。教师队的《歌唱祖国》，深深祝福祖国明天更加美好！祝福莲池明天更美好！这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。

这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解了祖国，加深了对祖国的敬仰，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成绩！

4大学“纪念抗日战争胜利70周年”歌咏比赛活动总结

为纪念中国抗日战争胜利70周年，为让广大青少年从悲壮的历史中吸取革命先烈伟大的精神力量，传承以爱国主义为核心的民族精神，永葆中华民族团结统一奋斗进取的强大力量，本院积极参加由校团委主办的“纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛”。现将我院的合唱工作总结汇报如下：

一、活动原则活动原则

组织学生，有目的、有地进行活动；坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则；形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校有机结合。

二、活动内容活动内容

鉴于合唱队员没有合唱基础，主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练。向合唱队员介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化大家的心灵。

三、活动效果活动效果

1、练习了唱歌。通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。

2、进行了简单的识谱教学，大家很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一部分队员基本上能识唱一些最简单的乐谱。

3、教学了四二拍的节奏，教学时，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。经过多次训练，合唱队员基本上都能正确掌握四二拍的节奏。

4、使合唱队员认识了休止符，认识了四二拍的指挥。

5、使合唱队员掌握了音乐的许多概念，熟悉了音乐语言，并会在学习过程中应用音乐语言。加强了学生的能力培养，表叙能力和记忆力得到了明显提高。

四、赛后总结、赛后总结

“一分耕耘，一分收获”。本次参加纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛，是在经过领导老师的大力支持，同学同事的全心帮助，参赛人员的认真训练之后，取得了三等奖这一不错的成绩，但是我认为，成绩只是比赛的很小很小的一部分，而更为重要的是在比赛的训练过程中，在参赛同学中涌现出的一种精神，一种奋发向上，努力训练的精神，一种提升自己，开阔自己的精神，这才是活动对同学们最大的收获！