团委少先队工作总结
1团委少先队工作总结
一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：
一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。
2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。
3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。
4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。
5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。
二、各类活动及时开展，教育效果显著。
三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。
四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。
五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。
六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。一学期过去了，在学校领导的关心指导下，在全体辅导员、少先队员的共同努力下，取得了较好的成绩，我们将继续努力，争取在今后将我校的少先队工作做得更加出色。
2团县委少先队工作总结
20XX年，XX团市委在教育局与各学校广大团干部和少先队辅导员的大力支持和通力合作下，紧紧围绕上级团委工作，围绕教育中心工作，以提高青少年思想道德素质为目标，面向全体学生，大力实施素质教育，团结带领教育系统团队组织和广大团员、少先队员，加强自身建设，探索学校团队工作特点，深化思想教育和社会实践活动，全面活跃学校共青团、少先队工作，有效地促进校园文明建设，有力地推动学校德育工作的发展。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强团员青年、少先队员思想道德建设，把德育工作贯穿于各项团队的工作的始终
(一)广泛开展德育教育活动，学校素质教育得到稳步推进xx团市委以加强未成年人思想道德建设为己任，通过与教育局合作，对在校学生进行养成教育、思想品德教育、心理健康教育和法制教育，把团队活动和课堂教学作为素质教育的主阵地，以提高教育教学质量为抓手，以开展丰富的教育活动等形式，使学生思想道德素质和科学文化素质得到提高，创新精神和实践能力得到增强。
(二)加强团员青年、少先队员、团队干部的思想政治理论学习，进一步增强团队凝聚力XX团市委、少工委进一步加大《中华人民共和国未成年人保护法》的学习宣传力度，深化未成年人保护行动。在学校共青团干部和少先队辅导员中进一步学习未成年人保护法，加强理解认识，让他们在实际工作和生活中掌握和运用未成年人保护法，依法维护未成年人合法权益，营造有利于未成年人健康成长的社会氛围。密切关注形势政策的发展，为加强团的自身建设，增强共青团组织的战斗力和凝聚力，提高工作效率，抓好团队干部的培训，5月积极组织学校少先队辅导员参加了蒙自市少先队辅导员培训班，组织学习《未成年人保护法》，观看相关视频资料，观摩了XX小学、XX中心校少先队的建设情况，并邀请了XX老师做了专题点评，进一步帮助他们不断提高自身政治思想素质和业务能力，在全面推进素质教育中起到骨干作用。通过开展军训、参加学校和社会义务劳动，利用每周一次的班队会、国旗下讲话，通过黑板报、宣传栏、学校广播站、烈士陵园、历史博物馆、开学典礼、毕业典礼及重大节日活动等途径经常性地加强对学生的思想道德教育、爱国主义教育、国防教育、诚信教育和安全卫生等教育。
(三)大力开展特色校园文化建设，营造浓郁的文化氛围，有效促进学生思想道德建设XX高级中学在加强校园文化建设中，承传先贤之志，积极打造底蕴深厚的校园文化，并取得了突出的成效。20XX年修建“流金岁月”等校园文化柱18棵，每一棵文化柱都有代表着一个主题，每一棵文化柱都自己的一个故事，并把文字作为底图，进一步彰显学校本色，为广大师生创造了良好的工作、学习和生活环境。
XX小学以挖掘本土文化入手，进一步激发同学们深入认识、了解家乡民族文化及热爱家乡、热爱本土文化的情感。20XX年以来推出的独具特色的融声、舞、服饰于一体的大型少儿民族律动体操暨民族大课间--《唱响》。建立了内容丰富多彩的校园文化长廊，其中包含爱国主义文化长廊、革命英雄事迹文化长廊、历史文化长廊、廉洁文化长廊、艺术文化长廊和养成教育(三生教育)文化长廊等，通过文化长廊的建立，陶冶学生情操，加强了德育教育。XX小学校利用独有的师资力量，把抓好学生身体素质作建设校园文化的一大亮点，根据中国传统武术的优势，发扬中华武术的精神，创编富有本校特色的武术课间操年之久，成为一道亮丽的风景线。此外，XX市每两年均要组织举办次全市中小学师生篮球运动会进一步丰富校园文化生活，并通过校园文化建设的开展，对促进师德师风建设和学生思想道德建设的深入开展取得了积极的促进作用。
(五)以创建校园文化为带动，进一步加强学校精神文明建设20XX年，我市有所学校申报了省级文明学校，8所学校申报了市级文明学校；2所学校申报了绿色学校。
二、深入贯彻落实科学发展观，积极开展好主题教育活
XX团市委围绕胡锦涛总书记提出的“争当四个好少年”的要求，各中小学校纷纷以各种节庆日主题活动为契机，进一步加强学生的思想道德教育。
月，在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动，充分挖掘清明节的深厚文化内涵，广泛发动干部职工参与“我们的节日清明节”主题活动，引导大家进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日，增强爱党、爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐发展。月为进一步加强未成年人思想道德建设，不断提高学生的思想道德素质，使其养成良好习惯，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质。结合“五四”青年节，各学校纷纷组织开展了“传唱新童谣、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
月，热烈庆祝“六一”国际儿童节，全市各中小学校少先队纷纷组织开展主题队日活动；九月，中秋节主题教育活动；十一月少先队建队日庆祝活动：月，按照中国关工委及省、州关工委的部署，正式启动了“中华魂”主题教育活动。进一步体现了党和政府对青少年思想教育和青少年健康成长的关怀和重视，也反映了广大青少年求学上进、立志成才的渴望。4家试点学校开展了读好书活动，通读《中国精神颂》；开展专题知识讲座、专题报告等辅导活动；开展征文和演讲比赛活动并要求此主题活动结束后进一步巩固活动取得的效果，进一步加强未成年人思想道德教育，形成强化中华民族精神教育的长效机制。此活动于12月20日前全部结束。10月，全市各中小学校少先队紧紧抓住中国少年先61周年的契机，纷纷主开展主题的系列队日活动，引导队员继承和弘杨少先队的光荣传统，增强民族的自豪感和责任感。
三、以创先争优活动为载体，积极开展评先推优工作，进一步增强了团组织的活力
今年在推荐优秀团员、团干部的工作中，各级组织从严把关，坚持“推优”程序标准，年内团工委向上级团委推荐了若干名优秀团干部和优秀团员，XX高级中学的罗艳红被评为红河州优秀共青团员。XX中学、XX中学被评为“红河州五四红旗团委”、进一步强化了团组织的先进性和模范带头作用，进一步增强了共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，并激活很大一部分团支部形成你追我赶的精神动力。利用六一国际儿童节之际，开展学期末评优表彰活动。今年，全市中小学校评选出州级三好学生64人、优秀学生干部18人、先进班集体个；市级三好学生600人、优秀学生干部157人、先进班集体54。
共青团XX市委
20XX年11月22
3201x年团委少先队工作总结
一年来，XX少工委以邓小平理论及“三个代表重要”思想为指导，全面贯彻落实省第三次少代会、市第一次少代会会议精神，紧紧围绕“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，按照“贴近心灵、快乐体验、健康成长”的工作理念，进一步加强少先队基础建设，全面普及《少先队辅导员工作纲要(试行)》，深化主题教育和品牌活动，加强自身建设，积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动，竭诚为广大少年儿童的全面发展服务，有力的推动了全县少先队事业的全面发展
一、以组织建设为依托，少先队工作基础进一步巩固
1、抓好学校建队工作，组织建设不断完善。按照“五有十率”的要求，建立健全了各级少先队组织机构。全县目前共有少先队员6万余名，少先队大队10个，中队450个，建队率100%；少先队辅导员配备率100%。
2、阵地建设不断加强。少年儿童技能训练、少年军校等少年儿童课外活动不断增加，队室建设水平有了显著提高，少先队鼓号队由城镇向乡村普及，红领巾广播站等少先队活动阵地在学校不断发展。目前，全县各镇中心小学都建有较为规范的队室。
3、加强少先队辅导员队伍建设。辅导员是少先队工作中不可缺少的一支队伍，辅导员的综合素质直接关系到少先队工作的成效。为此，我委与教体局、学校三方都很重视少先队辅导员的配备和培训工作，把工作能力强、有干劲、有活力的年轻教师安排到辅导员岗位上，有的学校还开展了辅导员竞聘。经常性的组织少先队辅导员进行交流，有效的提高了少先队辅导员的整体素质，为我县少先队工作的开展打下了良好基础。
二、以感恩教育为载体，抓好少先队员的思想教育
1、开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过演讲比赛、读书报告会等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。利用“学雷锋活动”、“志愿者活动”、“德育基地活动”、“劳技基地活动”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，给父母送礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情，回报父母养育之恩。如“三八”节那天，实验学校大队部要求每位队员为自己的母亲端一杯热茶，做一项家务事以感恩自己的母亲。
3、开展队员向老师献真情活动，自选“八个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心，送一句话，写一首诗歌等）来表达对老师的感激之情，感激老师的教诲之恩。
4、开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛、演讲比赛、以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起队员之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进队员之间的友谊，感激同学间的爱心相助。
5、开展爱护自然，爱护环境活动。在每年的3。12“植树节”，组织少先队员主动种一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为，感恩自然的赐予。
三、开展少先队实践活动，加强体验教育
1、开展献“爱心”活动，陶冶了少先队员的情操。开展“捡一张‘爱心’纸、一只‘爱心’塑料袋、一个‘爱心’瓶和节约一粒米、爱护每张桌、爱惜每把椅子、爱护每块玻璃、爱惜每张床、珍惜每株花草树木”，涓涓细流汇成波浪汹涌的江河，平凡的小事培养了少先队员良好的卫生习惯和环保意识。看到地上有纸屑能主动捡起来，风雨来了马上小心关好窗户，晴得长了主动给树木、花草浇水……热爱集体、爱护公物已成为少先队员的行为习惯。
2、积极组织开展以服务新农村建设为主题的社会实践活动。各校少先队普遍组织少先队员参加“三清三改”活动，发放新农村建设宣传单，开展以新农村建设为主题的讨论活动；有的学校少先队学习借鉴好的做法，针对不同年龄阶段，分年级开展“养成好习惯，争当文明人”主题队会活动，培养他们卫生健康的生活习惯，把良好习惯带回家，带回农村，发挥他们在新农村建设中的特殊作用。
3、开展以“关爱留守孩、关怀贫困生、关心后进生、关爱农民工子女”为主要内容的“教育关爱工程”。在全县各小学按照县少工委和县教体局的统一安排，结合实际，积极深入的开展了以“关爱留守孩”为核心的“教育关爱工程”，建立校外“一组、一员、一中心”机制，延伸学校教育功能，组织以屋场为单位的学习小组，组织班内学生开展结对，开展互帮互助活动。在活动中各校少先队辅导员深入农村、深入家庭送温暖，得到普遍好评。