参观科技馆活动总结

1参观科技馆活动总结

为了感受科技命脉，普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神和推动科技创新，我们大学生科技协会联合其他三大校级社团、两个院级社团开展了轰轰烈烈的参观科技馆活动。因为科技馆是对社会公众尤其是青少年进行科普宣传教育的新型教学基地，是提高公众科学文化素质的社会公益场所，还是与学校教育相互联系、相互补充、促进青少年全面发展的校外课堂。

此次活动计划人数在150人，但出乎我们意料的是11月13日早上7点集合的竟有200多人，多出来的大多数都是非会员，这部分人没在我们计划范围内，但既然来了，说明他们极度渴望加入到参观科技馆的征途中，为了他们对科技馆的期待，我们负责人让他们签下保证书，后临时又叫了一辆车来。按照原计划，八点整所有车都已启动，同学们焦急的心都在期待着。我们的车队穿梭在高楼林立的市区，城市的繁华与气派又给我们头脑碰出又一般的火花。当一个尖型建筑映入眼帘时，一同学大呼：我们终于到了科技馆，此时上午9时，正值科技馆开门时间。经列队查过人数后，同学们以两列队形整齐的的进入了那传说中的科技馆了。在科技馆中，大家都眼花缭乱，恰是完全融在了科技的氛围中，有的拍照有的玩弄，都玩得非常高兴。可正当同学们陶醉的时候，广播里响起了：“华北水利水电学生，听到广播后请到科技馆门口集合”此时中午十二点整，同学们还是依依不舍的离开了，因为他们签下了在活动期间服从组织的保证。

在科技馆门前，大家以一张集体照结束了科技馆的参观，在负责人的统一指挥下，大家依次上车离开了科技馆回学校，一路顺利!此次活动在负责人的有力指挥和详细策划下开办，在同学们对科技馆的热切期盼和积极参与下举行，活动举办的十分成功。此次活动为我们树立理想信念、锤炼道德品质、养成行为习惯、提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力等方面提供了很好的帮助!

2参观科技馆活动总结

5月27日下午，我们雨花台实验小学三（2）班蒲公英假日小队成员在队长黎响妈妈的带领下参观了坐落在宁南花神湖畔的南京科技馆。

下午一点，我们准时在大门口集合，进入科技馆，开始了科学奥秘之旅。

科技馆主要由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。我们参观了常设展厅里的宇宙探秘厅、知识海洋厅、安全知识厅，同学们在科学的世界里通过参与了解了很多科学现象，知道了很多科学原理，认识到科技进步，知识积累创造了今天的世界文明。纷纷表示，这次活动开阔了视野，开阔了思维，体验到了科技的神奇力量，丰富了我们的课余文化生活。

参观完毕，我们来到了户外娱乐区，那里有我们非常喜爱的拓展性攀岩训练项目，我和同学们踩在那来回摇晃的绳索上，心里就像揣着小兔子一抖砰砰乱跳，手紧紧抓住吊杆，生怕摔下来，大家艰难地往前慢慢移动，只觉得身子特别沉，手臂特别酸，腿也打起颤来，汗水渗出来了。有人犹豫了，但被夹在中间进退两难，没法子，只好硬着头皮上了，经过努力，终于达到终点，大家别提多开心了，认识到了娱乐的同时，不仅能锻炼身体协调能力，还培养出了坚忍不拔的拼搏精神。活动结束了，大家依依不舍地离开了科技馆。

同学们本次参观娱乐科技馆内的活动取得了圆满成功，感谢黎响妈妈及各位家长的支持！今后，希望这样的活动多多组织。

3参观科技馆活动总结

一、 活动时间：20XX年11月25日晚

二、 活动地点：安庆市科技馆

三、 活动人物：大学生科技协会化学分会成员

四、 活动过程：

五、 意义：为了提高大学生的科技知识水平，丰富同学们的课余文化生活。大学生科技协会化学分会科技部特组织了同学们走进科技馆，学习科技的活动。

六、 20XX年11月25日七点，由大学生科技协会化学分会相关组织人员率队奔赴科技馆，对科技馆展开了持续近两个小时的深入学习。其中，参加人员自由的对科技产品进行观察。

在科技馆里同学们看到了许多稀奇古怪，很有科技含量高的科技产品，在场同学们无不叹为观止。如纳米磁液：当按下按钮后，就慢慢展现出花一样的图案、看得见的声波：是利用不断转动的圆筒和两根橡皮筋完成波的演示、无弦琴：用光学原理来代替琴弦，弹奏出的音乐及其美妙、无形的力：利用电磁效应使铁片悬浮于半空之中、铁花：是一个利用记忆合金的高科技产品，当受到高温变逐渐开花，温度冷却后又迅速变回未开花状、驻波：用泡沫受到波的影响形成各种各样的驻波等等。这些科技产品让同学们看的聚精会神，目瞪口呆。

总结： 此次活动有几点不足，第一，活动未进行时，联系方面没有到位。第二，参加成员分散。但总的来说，此次活动中取得了圆满的成功，能够紧扣科技这一主题，展现了当代大学生对科技的追求，活动主题鲜明。此次活动为科技协会化学分会今后活动的开展提供了宝贵的经验，愿大学生科技协会化学越办越好。

4参观校科技馆活动总结

主办单位：大学生科协

活动时间：20XX年11月09日星期天

上午7：30

活动地点：校科技馆

活动目的：通过本次活动的相关宣传及活动的开展，可以培养会员科技兴趣爱好，加深会员对我校的了解，尤其是对我校科技领域的了解，拓宽会员的视野，促进会员与会员、会员与负责人之间的交流，丰富了会员的课余生活的同时提高我社会员的科学文化素养。

活动内容：

（1）11月9日上午7：30在南区生活区门口集合，许大浪为总负责人，各部门部长负责带领本部门会员，副部长负责清点人数。集合完毕后由办公室安排人员通知大家相关注意事项。

（2）全体会员进入科技展览馆，依次参观了科技展览厅、土壤标本室和昆虫标本室。

（3）参观时间为一个半小时左右

活动效果：

在参观过程中，会员之间以及会员与负责人的相互沟通，增进了对社团的了解。

参观科技展览厅，这里展示了农大在各个领域所取得的突出成就，会员们在各个展牌前面驻足，神情认真，相信他们对农大及本校的科技领域有了更进一步的了解，同时大家心中也更加坚定了一个信念：科技是强国之路，知识就是力量！

参观土壤标本室，使会员对我国的土壤资源状况有个系统的了解，在小射灯的照耀下，各种矿石熠熠生辉，会员们啧啧称奇的同时也丰富了知识。

参观昆虫标本室，各种蝶类、蝇类的动物标本再次让同学们叹为观止，使会员领悟到大自然的无穷奥妙。

活动结束后，我们在大门口合影为此次活动划下了圆满的句号。

5沂水县农村中学生参观省科技馆活动总结

为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》精神，由山东省科协、山东省教育厅支持，山东省科技馆组织开展的“奉献爱心科普助学”—资助农村学生走进省科技馆体验活动第二站于8月1日在临沂启动。8月9日至10日，沂水县200名中学生走进省科技馆，感受科技带来的巨大魅力。这次活动在市科协及县委、县政府的关心支持下，经县科协、县教体局精心组织，各有关学校密切配合，活动取得了圆满成功。现简要总结如下：

一、领导重视，措施得力

市科协、市教育局《关于组织部分农村学生暑期走进山东省科技馆活动的通知》下发后，沂水县科协、县教体局对这项活动非常重视，把它作为贯彻实施《全面科学素质行动计划纲要》、提高青少年科学素质的一项重要内容来抓。按照要求成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长的领导小组，具体负责整个活动的实施。县科协、县教体局安排专人负责此项活动，各相关学校领导给予密切配合，使该项活动有了可靠的组织保障。从6月底开始准备，到8月10号活动结束，在县科协、县教体局的精心组织下，在沂新中学、实验中学领导、老师的共同努力下，各项工作都进行的井井有条，活动取得完满成功。

二、师生积极配合，学生参与热情高

在活动过程中，沂新中学、实验中学的带队老师认真负责，而学生也积极配合，自觉听从老师指挥，遵守纪律，表现出很强的维护学校声誉，维护大局的意识。由筹备活动到最后成行，学生们都表现出极大的热情，许多团员甚至少先队员都表达出非常想去的愿望，但由于车辆坐位有限，不能满足更多的同学的愿望，还有许多品学兼优的学生没能成为其中幸运的一员，所以，能去参观的同学感到非常的幸运和自豪。

三、活动内容丰富，效果明显

短短的一天活动，同学们受益匪浅。走进科技馆，同学们仿佛置身于知识的海洋，神秘的宇宙飞船，快捷的航天飞机，危险的电鳗鱼……一切都是那么奇妙而深奥。以前从书籍里、电视上、故事中看到的、听到的许多奥妙和神奇的东西都以栩栩如生的实际存在展现在同学们面前，让他们眼界大开。他们了解古今中外的探索发现和创新发明；操作各种机械装置，感受科学技术的无穷奥妙，一件件生动有趣、蕴含着人类智慧的展品，令好学的同学们目不暇接，留连忘返。

同学们通过亲身体验，了解到许多科学的奥秘，感受到了科技的快速发展和科技给人类社会生活带来的巨大变革，科技的领域的广阔、神奇而又深邃，激励他们认真去学习、发现和探索，更多的利用科技，更好地造福于社会、造福于国家、造福于人类。

四、注重宣传，扩大影响

8月9日，是沂水学生参观活动的第一天，县广播局专门安排记者随同采访报道。沂水中学生免费参观省科技馆的报道在沂水电视台的新闻节目中播出，收到了非常好的效果。县科协还将拍摄报道的资料刻录成光盘，上报省市科协、科技馆。

此次参观科技馆活动，为同学们的课余生活献上了一席科技盛宴，丰富了同学们的科普知识，增强了同学们的科创兴趣，激发了学生讲科学、爱科学、学科学的热情20XX年8月11日