省培培训总结

1省培培训总结

这次培训中，我真正聆听了各位专家精辟的讲解并参与许多同仁的讨论，我不仅从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课程教学。

（一）重新认识教师的师德修养教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导着，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。作为老师，要真正理解学生，热爱学生，才能激发学生的学习热情，也才能征得学生爱戴。

（二）竭力提高自己的专业水平通过培训，我对初中数学几何教学有了一个全新的认识，真正认识到几何教学的要点。教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须自觉进行教学反思，发挥继续优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。

（三）重新思考对学生的评价教学评价应该全面，尽量从不同角度评价学生的学习，更应该充分的调动学生的积极性，让学生通过自身的活动，充实教学内容，丰富教学形式，真正体现了在了中学、趣中学、动中学、做中学，让学生真正的为学习的主人。

总之，这次的培训让我对初中数学教学目标与主线有了更深层的认识，丰富我对空间与图形教学方法，深刻领会《义务教育阶段数学教学标准》的思想。

2省培培训总结

在培训的过程中，经过专家精辟的讲解和同仁的讨论，我不仅从理论的高度了解新课程改革的必要性和重要性，而且也得以从感性上了解新课程理念下的课程教学，无论是从形式上还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义，也有一些感悟。

（一）重新认识教师的较色地位

新课标增强了知识的实用性，提高了学生的参与度，充分体现了以学生发展为本的精神。新课标在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，并增强了对学生情感、态度与价值观的培养。新课标的内容化繁为简，化细为粗，为教师教学提供更广阔的自由度和发挥空间。新课标要求课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。这种改变要求教师不能只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导着，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。

（二）努力提高自己的专业水平

教师是新课改的具体执行者，执行者的意识和素质是很关键的，所以在进行教学的过程中，教师必须自觉进行教学反思，发挥继续优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探索，提高自己的课堂教学水平。

（三）改变对学生的评定观念

新课标改变了以往单一的学业成绩的评价方式，要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生制动参与到教学过程中，相仿设法的激发学生潜在的能力，充分的调动学生的积极性，让学生通过自身的活动，充实教学内容，丰富教学形式，真正体现了在了中学、趣中学、动中学、做中学，让学生真正的为学习的主人。

总之，这次的培训让我对新课改有了更深层的认识。我相信通过我们教师耐心，循序渐进的引导，学生很快会适应自己课堂主人的角色。

（四）今后目标

培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。“省培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。几个月的学习，思考背后，我感到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的建设和发展出谋划策，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！

3省培计划培训总结

我自参加省培计划以来，经过了这几个月的课程学习，班级论坛和传阅大家的研修日志，解决了我内心的很多困惑，同时也提升了我的物理知识素养及专业能力。

首先，教师情感、心理、自我认知的自我调试等方面的学习，让我从内心重新审视了自己的职业，让我有了职业认同感。在论坛中，大家可以相互交流，沟通，渐渐地从广大教师队伍的身上体会到了深深的社会责任感，了解了大家的经历之后，自己的困惑也解决了。从而渐渐地产生了职业幸福感，这将会伴随我的整个职业生涯，这是我省培的最大收获。

其次，让我更深刻的认识到了我们教师为了更好的教书育人，关爱学生和为人师表都是至关重要的。没有爱就没有教育，并把此运用到教学中，成功的转化了两个待优生。这令我无比的骄傲与自豪。

再次，通过物理专业知识的学习，对物理新课标有了更深刻的理解，物理重视对物理规律的研究，而这些规律又是来源于现实生活的，所以在物理的教授过程中，应该多结合实际生活，要从物理走向生活，走向社会。这样指引了我的教学思路。

最后，物理教学中的几个困难问题及解决策略这门课中解决了不少我在教学中的几个困惑。物理与多媒体教学，使我认识到了多媒体对于物理的重要性。更好的把物理与多媒体相结合。

时光荏苒，省培面临结束，收获着也留恋着这一片属于我们的共同天地，舍不得大家。临了，提一点小小的建议，辅导老师可以的话，可以帮助我们这些学员建立QQ群，望大家继续探讨教学，探讨生活，共享人生。

4英语省培培训学习总结

作为一名年青教学经验尚浅的小学英语教师，我很荣幸参加了省培小学英语教师远程教育培训。通过学习，我感到收益非浅。

1、观念更新了

通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、视野开阔了，见识增长了。

省培培训让我获得了很多的知识，开阔了自我视野，同时为今后的工作打下了坚实的基础。许多教师都表示培训学习不但学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

3、搭建了学习交流的平台

这次网络培训虽然时间紧，但是经过我不断的努力完成了学习的任务，特别的是有了自己的个人研修室，在这里智慧与思想发生美丽的碰撞，实践与探索实现亲切的交融，教师专业素质得以提升；这里是交流的平台，是学术的天堂，是展示教师个性的舞台。我将与广大的教师朋友在省培培训这个大舞台中尽情地交流、学习，为教育教学质量的提高坚持不懈。

4、明白了自己的努力方向

通过培训，加强自身科学素养和教育素养的提高成为我当前的重要工作。教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，这样才能有准备地给学生一杯水。经过培训，我要与时俱进，才不会被社会所淘汰。

总之，现代远程教育培训这种全新的培训方式，为教师的专业发展搭建了广阔的平台，为教师队伍建设提供了新的模式。让我们不出门也能领略到名家的风采，学到有用的知识。

通过这次的小学英语教师培训，我感觉自己又学到了很多的教学知识。教师也需要时刻充电，满足日益发展的教育事业。教师在充电过程后，才可以将更多的知识用在教学上，学生们也可以得到更多的知识，这样的教师才是最好的教师，我相信我会在不断的培训学习中更为一名更优秀的英语教师。