八查八纠心得体会

1八查八纠心得体会

为提高局机关干部职工行政效率，提升服务质量水平，今年以来，威远县粮食局结合工作实际，突出粮食行业特色，着力分类开展“八查八看八纠”活动，加强粮食系统政风行风建设。

一查机关廉洁高效建设，看办事效率和服务水平高不高，纠正不作为、乱作为、效率低的问题；

二查政务事项、行政权力运行，看制约和监督机制是否健全，纠正不规范的做法与行为；

三查文明执法、公正执法，看依法治农、依法办事、整顿规范粮食市场秩序是否落实，纠正粮食执法越位、缺位的问题；

四查农业科技服务，看新技术、新品种如何，纠正科技应用和服务不到位等问题；

五查强农惠农政策落实，看各种粮食政策补贴是否到位、操作是否规范、监督机制是否健全，纠正损害群众切身利益、缺乏公开透明、规避社会监督的行为；

六查优化经济发展环境，看政风行风建设、优化发展环境工作是否列入重要日程，纠正影响和制约科学发展；

七查群众诉求的解决，看投诉渠道是否畅通，是否对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈，纠正推诿扯皮、“中间梗阻”、不作为行为；

八查廉洁自律，看加强自身建设机制是否健全，纠正并查处违法乱纪、以权谋私的行为。

2八查八纠心得体会

水产局按照省市统一部署，在全市水产系统扎实开展民主评议政风行风工作。采取“上下联动、内外结合、面向社会、群众参与、评议系统、覆盖行业”的方式进行。从促进发展、转变作风、公开透明、服务和效率、问题整改、反腐倡廉六个方面展开，重点开展“八查八看八纠”活动：

一查机关廉洁高效建设，看办事效率和服务水平高不高，纠正不作为、乱作为、效率低的问题。

二查政务事项、行政权力运行，看制约和监督机制是否健全，纠正不规范的做法与行为。

三查文明执法、公正执法，看依法治渔、依法办事、整顿规范渔资市场秩序是否落实，纠正渔业执法越位、缺位的问题。

四查水产科技服务，看新技术、新品种、新模式入户率如何，纠正科技应用和服务不到位等问题。

五查强渔惠渔政策落实，看各种政策补贴是否到位、操作是否规范、监督机制是否健全，纠正损害群众切身利益、缺乏公开透明、规避社会监督的行为。

六查优化经济发展环境，看政风行风建设、优化发展环境工作是否列入重要日程，是否制定具体措施，纠正影响和制约水产科学发展、转变发展方式的突出问题。

七查群众诉求的解决，看投诉渠道是否畅通，是否对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈，纠正推诿扯皮、“中间梗阻”、不作为行为。

八查廉洁自律，看加强自身建设机制是否健全，纠正并查处违法乱纪、以权谋私的行为。

3八查八纠心得体会

2月26日下午，市委政法委会召开党的群众路线教育实践活动动员大会，传达学习中央、省、州、市关于开展党的群众路线教育实践活动的相关精神，并对委机关和政法系统开展党的群众路线教育实践活动进行安排部署。市委常委、政法委书记程飞出席会议。

会议决定，以“八查八纠”为切入点，深入开展党的群众路线教育实践活动和政法系统“正风肃纪，争做好干警”活动，重点查党性观念淡化、执法思想错位现象，着力解决和纠正一批政治意识、大局意识和责任意识不强问题；查不作为、乱作为现象，着力解决和纠正一批执法不严、司法不公、乱作为现象；查执法随意、粗放执法、变通执法、越权执法现象，着力解决和纠正一批有案不立、有罪不究、违规立案、越权管辖问题；查刑讯逼供、滥用强制措施现象，着力解决和纠正一批侵犯群众合法权益问题；查以言代法、以权压法、徇私舞弊、贪赃枉法现象，着力解决和纠正一批“人情案”、“关系案”“金钱案”问题；查服务市场经济主体意识不强、执行政令警令不畅现象，着力解决和纠正一批执行“服务经济，促进发展环境”政策缺位、错位和不到位问题；查作风漂浮、纪律涣散等违反中央“八项规定”现象，着力解决和纠正一批形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题；查涉法涉诉引发的进京赴省非正常上访和群众性事件等现象，着力解决和纠正一批执法司法过程中的失职渎职问题。

会议要求，要把批评和自我批评摆在重要位置，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，既指出问题、纠正错误，又团结同志、共同进步。要针对查摆出来的执法司法突出问题，分析原因、找准症结，制定整改措施、落实整改责任、明确整改时限，以解决执法司法突出问题的实际成效取信于民，不断提高执法司法公信力。

市委常委、政法委书记程飞强调，全市政法系统要按照中央、省、州、市关于开展第二批教育实践活动的有关精神，围绕市委书记郑开国同志对全市政法综治信访维稳工作“五个从严格”、“四个绝不”的要求，突出重点，聚焦“四风”，积极开展大学习、大讨论、大剖析、大整改，坚持边学边改，建立长效机制，确保活动取得预期效果，促进各项工作落实到位，为打造“武陵明珠，锦绣利川”贡献力量。

4八查八纠心得体会

通过这次师德师风整训大会的学习，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照<<教师法>>和<<中小学教师职业道德规范>>和八查八看的要求，结合自己的教育工作，自我剖析如下：

一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题：

对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。自我剖析我所存在的问题有：

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；我能够维护其他教师在学生中的威信，也关心集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

二、我存在以上问题的主要原因是：

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

5、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的“红”与“专”的修炼；

三、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、八查八看的要求，我拟定如下整改措施：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强业务知识学习，努力提高综合素质。

我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。