介绍日本的作文600字

1日本印象

小时候，我对日本的印象，是从爷爷奶奶口中一个个精彩的故事，和电视荧屏上那一部部抗日战争片中产生的。听着，看着，心中不由自主地燃起了愤怒之火，从此对这个国家一直报有很深的偏见。

直到有一天，我上了小学，学了一篇课文《聂将军与日本小姑娘》后，我对日本有了新的认识，原来侵华战争是由日本一小撮法西斯条目引起的。虽然当年日本人在我们的国土上犯下了不可饶恕的罪行，但我们必须抱着一颗宽容之心。近几年，日本一直在努力加深中日之间的友谊，科技在飞速发展，环境也很美丽。我对日本的印象开始有了些转变。

美丽日本

日本是个美丽的国度，名胜古迹有很多，如富士山，东京塔等。

其中富士山可谓是人人皆知。富士山是日本第一高峰，是日本民族的象征，被日本人民誉为“圣岳”。它海拔3776米，呈圆锥形。阳春三月，远望富士山，顶峰皑皑白雪直冲云天，山下樱花烂漫，簇拥着富士山，粉白一片，美丽极了，令人陶醉。日本诗人曾留下“玉扇倒挂东海天”和“富士白雪映朝阳”等优美诗句。

文明日本

日本人民最大的特点就是严格遵守各种规矩，这些规矩包括约定俗成的规矩和各种法律法规。而且他们就像蚂蚁一样，注意团队精神，靠着高度文明创造了一个又一个世界奇迹。这让我很惊讶，心中不禁产生了一股对日本人民的敬仰、赞叹之情。

就是这样一个国度，在我的心目中留下了深刻的印象，让我对它充满了无限的向往。写到这儿，我的眼前浮现起一片片纯洁的樱花······

2我眼中的日本

前几天，我们整个四年级在阶梯教室由老师组织听了孙老师关于日本的讲座。

在前台讲解的孙老师说他去过日本，通过老师的讲解，我了解到日本有非常美丽的富士山。它的半山腰很冷，去那里要穿棉袄，火山周围有许多温泉，其中有一个温泉，日本人说只要在里面洗洗手，就会有好事到来。

老师还讲了日本的国花--樱花。樱花在春天盛开，微风吹来时，一朵朵樱花随风飘散，满树粉色的樱花格外好看。

日本还有座学校，叫“中华小学”，这所学校里有三分之一的日本学生，其他三分之二的都是中国人，里面有专门的活动室(微机室)，还有中华活动区，里面讲的都是中国文化﹑故事﹑兵器和历史，那所学校的卫生间很干净，摆着好几盆花，到处清香扑鼻。

日本还发生过一次九级大地震，由于剧烈的震动，引发了日本海海水形成了大波浪，引起了海啸，在地震的时侯，老师去五楼看看还有没有学生没逃出去，当他走进活动室的时侯，看见五名一年级的同学还在玩着电脑游戏，因为楼层高，感觉不到震动，老师带着他们逃离了教学楼。那次的日本大地震，使日本人员﹑经济各方面损失惨重。

现在的日本，经济发达，国民素质也比较高，但是我们在佩服它的同时绝对不能忘记历史。1894-1895年甲午战争;1900年参加八国联军侵华;1915年提出《21条》;1928年济南惨案;1931年的九·一八事变;1932-1945年扶持伪满洲国-就是指侵略我们长春。日本在中国干尽了坏事，随着我们国家的强大，历经八年才终于把它给打回了老家。日本做的对不起中国的事数不胜数，现在我们长春的吉大一院﹑461医院等很多建筑都是日本侵略长春时留下的。

我们作为中华民族的一份子要不忘国耻，努力学习，长大后为建设祖国做贡献，使我们的国家更强大。

3浅谈日本

日本这个国家，在大多数中国人的眼里，是一个卑鄙无耻的国家。历史给了我们很好的见证：甲午中日战争，抗日战争，南京大屠杀，旅顺大屠杀……50年的屈辱，能说忘就忘吗？

但是要知道，许多日本人民都在忏悔，都在赎罪，那些一直否认历史的人大多都是政治官员，而不是那些日本的平民百姓。所以，也不能把所有日本人都当成恶人看待，不能把问题太绝对化。

在不盲目批判日本人的同时，我很欣赏日本的某些文化。

比如说茶道。日本茶道，最早是从我们中国传过去的，日本人经过几百年的历史的变迁，文化的升华，但始终没有抛弃这项从中国带过去的文化。然而中国人却渐渐地把自己的文化遗失了。是中国人见异思迁？还是忘了这项文化？还是根本就没把它当作自己的文化？所以在这方面，我们中国人真应该向日本人学习呢。

最近看了一部日本动漫片《网球王子》。看它的主要目的是在于观察那些球员打网球的技法，而不是看里面的美女帅哥。但是现今社会，不少中小学生之所以迷恋日本动漫，主要是为了看里面的人物造型。的确，不可否认，日本在漫画这方面也做得不错，刻画的人物很逼真，并且穿插着一些特殊效果，给人一种神秘的感觉。在《网球王子》里面，我也看到了一些奇妙的镜头，如同时光穿过一般运动员们在时光的银河中仿佛飞了起来，去迎接更大的挑战。

其实，日本的许多文化是不可否认、不可诋毁的，这也许是在促进这时代的发展吧。