校园里的酸400字作文

1校园里的酸

多彩的校园生活总能勾起人的回忆，而我，则在校园生活中品出了酸的味道。

那是一个夏天的中午，似火的太阳烤着大地，闷热的天气使同学们都躲在教室的空调下，不敢出去，大家都在看书写字。突然间，我的边上传来了一声尖叫：“啊！”我忙扭头一看，原来是我的邻桌金秋雯。同学一问才知道，原来是她的一本课外书不见了。那一本书我借来看过，叫《自然之谜》，很好看。教室热闹了起来，同学们都帮忙找书。突然，后面的同学拍了一下我的肩膀：“姚洵，书在你的椅子后面。”我低下头一看，还真是呢！我捡起书，递给了金秋雯。可是，书是怎么到椅子下面去的呢？同学都把矛头指向了我。你一言，我一语地责备我。有的说：“姚洵这个小偷，拿了人家东西不还，还跟没事一样。”有的说：“哼！原来我看错他了。这个贼，随便拿人东西，不是好汉！”还有的说：“作风堂堂正正，才称得上是班干部呢！”我的心里像打翻了五味瓶一样，可又一言难辩。

只有我最清楚，拿金秋雯书的人不是我。我正想找朋友倾诉，谁知他刚遇上我，就对我说：“姚洵，偷人东西是不对的。”我心里更难过了。事情发生后的几天，老师们也竟对我另眼相看，我心中伤心极了。

虽然事情过去很久了，同学们也淡忘了这件事，但这事在我心里一浮上心头，就感到阵阵酸痛。“同学们，请别错怪我！”

2校园里的酸

文海是我们的“家”。在这个“家”中，我们感受成功的甜美，感受失败的痛楚，感受冬天的寂寥，感受夏天的火辣……我们就不小心打破了这“家”的五味瓶，让酸酸涩涩的泪水悄无声息地滑落。

那是一次班队会。自然这班队会是那么不平凡——这是一场说“再见”的班队会，与我们相伴两个多月的两位年轻有活力的实习老师就是要这样离我们而去。

两个月前的中午，一位年轻美丽的女老师，一位帅气的男老师出现在了我们大家的视野中心。两位老师羞涩的问好，同学们也对这两位素不相识的老师充满好奇。还记得当时是一位同学大胆地向老师问好，时隔至今，便记不清了。

两个多月的风风雨雨。两位老师很快和我们“打”在了一起。在一次春游中，老师竟然对毛赞毓脱口而出“毛赞”！这让我们惊叹不已，“毛赞”是平时同学们对毛赞毓的昵称，看来这位老师已对我们了如指掌了。

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。光阴如梭，他就这样从我们的笔尖下划过，从我们翻动的书页中滚过。

转眼间，班里已成了泪海，我们是多么希望让时间就定格在那些美丽永恒的瞬间。就让泪水倒流，时光倒流，回到两个月前温暖的午后吧！

悲伤的泪珠就这样化为乌有。

3校园里的酸

在校园的角角落落我们随时都会遭遇到各种酸、甜、苦、辣。而我最不想要的是那次酸。

记得前几天，尤老师要给我们默词，而我却最害怕它的到来，因为我每次的默词本上都有三个大大的“不及格”，所以每次默词我的心都会慌得乱跳。而那天尤老师又要给我们默词了。当时，尤老师刚走进教室就听她说：“孙家旭，发默词本”。我一听心想：这下完了，又要默词了，肯定又是那三个讨厌的“不及格”，唉，没办法了，听天由命吧。终于，这场默词大战结束了。可下面是等待分数之时，我的心就更是慌了。时光飞速流动，到了下午一节语文课，老师发默词本了，我的手紧握着，已有了手汗，生怕没默好。当我打开默词本时，果然，又是那三个红红的“不及格”，当场我就崩溃了，心好像在被尖刀捅，本来慌慌的心情现在更糟了，我用手遮捂着我的分数，生怕被别人看见，不然，我一定要找一个地缝钻进去了。这时，我忽然想起以前默词不好时妈妈的反应，这次她一定又会骂我：“每次都是这个分，能不能提高一点？真是奇怪了，我怎么生出一个默不好词的女儿啊！”想到这儿，我觉得我的鼻子酸酸的，泪水很不争气的往外流，我用一双泪眼望着那个“不及格”，心想：我什么时候才能摆脱它！

这次“酸”的经历一直激励着我，激励我在以后的学习里把这份“酸”转化为永远的“甜”！

4校园里的酸

在校园里，有很多酸、甜、苦、辣的事伴我左右，有一件酸事让我现在也没有忘。

那是在一年级的时候，我在轴一小上小学。一次，我和几个朋友在玩“捉迷藏”我抓，她们藏。她们用布把我眼睛蒙上后，我们开始玩儿了。她们很狡猾，一点声音也没有，要么抓住的是别的同学，要么抓的是树。有一次差一点就撞上墙。苍天不负有心人，我终于抓住了一个胖胖的人，我摸摸她的腰，心中想到了胖胖的常月结，“没错，就是她。”我想，于是我大叫一声：“常月结！”刚说完，就听到一阵大笑，我自以为是地去掉布。不看不知道，一看吓一跳，我抓的是我们班主任王老师，而不是常月结，幸好当时我还没有打她的屁股。

帮是我一口气冲进教室，留下的同学幸灾乐祸地笑我，连王老师也在笑我，我真恨不得地上有个洞让我钻进去，真是尴尬的无法形容。至今想起来，来怪难为情的。

校园里的酸、甜、苦、辣我样样都品尝过，我会永远记住校园里的每一件事。