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作文校园里的故事250字

时间: 12-08 栏目:话题作文

1校园里的故事

我在景行小学读了三年书,三年来发生了很多很多令我感动的事。  

一年级的时候,我的字写得很难看,放学后卢老师就把我留下来一笔一画地教我写字。  

学校开展了很多活动,让我们的学习生活更加快乐。一年级下册时,学校组织我们去游泳池游泳,游泳池的水清澈见底,如同一面硕大的镜子。我们穿起游泳裤带着游泳镜,一个一个地下水游泳,同学们像一条条小鱼在游动。  

二年级的时候,商品交易会上人山人海、热闹非凡,有的同学在买东西,有的同学在讨价还价……,我带了三十元,买了一面红旗、一架汽车……  

我很喜欢景行小学。我在景行小学学到了很多知识,得到了很多帮助,景行小学是我知识的摇篮。

2校园故事

近些天来在我们学校发生的事有很多。那天,一帮六年级的人成群结伙的去打我班同学,看到了我班同学就揍。把我班那个高个同学的脸打肿了一块,腿掉了一块肉。那个同学的父母来了后告到了学校,把那些打他的同学的家长也找来了之后学校跟那些家长说:“好好管管你们家孩子!”个个家长都点头答应。

可是只有一个家长跟她家孩子说:“告诉你,咱不能让别人欺负着谁欺负你你就揍谁,揍坏了咱家有钱咱给治!”刚说完这几句话那个高个的家长就不愿意了,抡起拳头就揍,幸亏校长及时做调解工作才防止了更严重的事情发生。

唉!现在的孩子都被家长给惯坏了!

3校园里的小故事

星期五下午,林老师给我们讲评日记。

老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。

刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。

我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。

林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。”

今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望。

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