答案
菜单

苏教版八年级上册语文第三单元综合学习与评价学习与评价答案

1精读与略读第(一)题答案

1.从“布”字可以看出,当时生活艰难,因为时值祖母去世,父亲又赋闲在家,家中光景很惨淡。但在这种情况下,他还送“我”去车站,并且爬月台买橘子,充分体现他对儿子的关怀与慈爱。 

2.从这一系列的动作可以看出他爬月台时的艰难,为给儿子买橘子使出了全身力气。这些动作“无声胜有声”,这种亲情真叫人永志不忘。这个问题提倡个性化的回答,不要强求一致。如“我”今后要好好报答父亲,又如,“我”将跳下月台,抱住父亲,同他一起去买橘子等等,只要合情合理都行。 

3.“我”的眼泪“很快”“流”和“暗笑”他的“迂”,衬托出父亲的爱子之情是多么真挚、深切。 

4.只要求写一片段来反映亲情,注意准确运用一些动词、形容词。

2精读与略读第(二)题答案

1.(1)她要送一包糖给儿子作为生日礼物。 

(2)这是个离异的家庭,儿子跟父亲过日子。 

(3)“疑惑”的是,这个女人是王小亮的亲人,为什么她要跑到学校来送糖。“明白”是说老头感到她可能有难言之隐,她与王小亮可能有特殊的关系。 

2.因为这位妈妈一心想着给儿子送生日礼物,爱子之情十分热切,只管想自己的心事,而不顾老头的问话。 

3.例如:“她黯淡的眼神里,射出热切的光。”“黯淡的眼神”,反映了离异后不能和儿子生活在一起,不能经常看到儿子,照顾儿子,给她带来的创伤;“热切的光”,是说放学的铃声响了,就要见到儿子了,反映了她内心的激动。 

4.老头是个能理解人、有爱心的人。他被这位妈妈感动了,从不耐烦到决定替她送糖,对表现妈妈的爱子之心起了烘托作用。

3精读与略读第(三)题答案

1.(1)(病)重   (2)总,竟   

(3)完全   (4)轿子   

(5)协调   (6)痛哭 

2.兄弟俩都病得很重,而子猷又听不到子敬的消息,就推断家里人故意将子敬去世的消息瞒着他。这从侧面反映了他们兄弟之间的深厚感情。 

3.一是子猷当时病势沉重,二是因自己的骨肉兄弟之死而极度悲伤。

4精读与略读第(四)题答案

1.相模滩海面上,父母把大儿子送给财主夫人;第二天早晨,父亲带着二儿子要换回大儿子;第二天傍晚,从房总半岛到北海道的海面上;第三天上午,接近北海道的海面上,父母要回女儿,全家又团聚了。 

2.第一次:(父母)眼含热泪,难舍难割;

第二次:(父亲)无精打采;

第三次:(母亲)失魂落魄;

第四次:(父母)痛哭失声。

这对父母从眼含热泪到痛哭失声,越来越伤心,体现了父母对儿女的至爱之情。 

3.(1)实在不忍心儿子离去。 

(2)对女儿生活上的一些事情,如生活是否习惯啦,会不会生病啦,考虑得很多。 

4.她对穷人有同情心,是个宽厚、仁慈的人。她的话衬托出那对贫穷父母的爱子之情十分感动人。

5.略

5诵读欣赏答案

1.第一首:对友人的宽慰和劝勉,表达对友人的真挚情谊。

第二首:为追求理想和信念而甘于献身的情怀。 

2.略 

3.略

语文八年级上册学习与评价答案苏教版

更多
相关推荐

答案

更多语文八年级上册学习与评价答案苏教版