鼓励的爱作文650字

1鼓励的爱

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，无数次温暖的手拍向你的肩膀，给你多么大鼓励啊。

不知道哪个花开的时候。悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就这样来到了世界上！慢慢的，慢慢的。我们到了该上小学的年龄；开去学的第一天。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。袁老师轻轻拍下你的肩膀，里面却含有千万种力量。原来是袁老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，袁老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！

于是，我们感受到的一切欢乐因袁老师的爱而起。袁老师把所有的希望寄托在我们的肩膀上。正是这样，苦心培育我们的袁老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们拍下你的肩膀叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们拍着你的肩膀鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们拍着你的肩膀在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。每一次我看向肩膀，就有无限力量。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游。更重要的是老师对我们的爱是那么甜蜜！这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

现在回想起来也是一件多么美好的事情。

2鼓励人的爱

鼓励的力量是无穷的，可以改变一切。《父亲和一棵树》这篇文章，让我有了深刻的感悟。

富兰克林罗斯福自认为是世界上最悲惨的孩子，因脊髓灰质炎而留下一条瘸腿，和一口参差不齐的牙齿，所以他很自卑，不喜欢和别人交往。有一次，父亲让几个小孩一起种树去，谁种得最好，就可以获得自己想要的礼物。兄弟姐妹们都很高兴，都蹦蹦跳跳地提水浇水去了，而富兰克林却想着让自己的树早点死掉，过了几天，富兰克林发现自己种下的树不但活着，而且越长越绿了。与兄妹们种的树相比，似乎显得更有生气。这时父亲也兑现自己的诺言，为男孩买了他最喜爱的礼物，并鼓励他长大以后一定能成为一个出色的植物学家。从此孩子对生活有了信心，慢慢地变得开朗起来。后来富兰克林才知道是父亲在一直帮助着他照顾小树，男孩更加努力，最后成为美国总统。

是啊！正是父亲的鼓励让富兰克林改变了人生态度，拥有了新的人生目标。鼓励人的爱往往会有强大的力量，可以战胜一切。

我们的身边不乏这样的爱，只不过方式不同罢了！爸爸妈妈总是鼓励我：“加油，一次考不好没关系，下次加油就是了！”而我妹妹的爸爸有点暴力倾向，妹妹考了90分以下，她爸爸不是打就是骂。我知道每个家长爱的方式不同，但鼓励往往是最有效果的。记得我在报纸上读到这么一个故事：一个女孩因为考了全班第二的成绩被对她寄予厚望的父母棒打，最终她选择了自杀，一个花一般的女孩从此离开了世间。这个故事也充分证明了鼓励是多么重要。

是的，爱时时刻刻存在在生活中，只不过它表达的方式不同，但鼓励的爱是最强大的爱，因为它可以改变一切！

3鼓励是爱

鼓励是风，吹开娇艳的花朵；鼓励是雨，滋润干涸的禾苗；鼓励是阳光，融化角落中的冰层……生活中，一句鼓励的话，常让失去自信的人，昂首面对生活；一个鼓励的手势，常让陷于困境中的人，再次成功的站起来；一次真心的鼓励，常让路上跌倒的人，爬起来继续艰难前行……

记得有一次开运动会时，我报了女子八百米长跑比赛，跑到一圈的时候我就精疲力尽了心想：完了，完了，我要是跑了倒数第一那该多丢人呀！我往后一看，还好有三个人在我后面，她们也一定很累了，要不，我歇一会，不行！她们跑得越来越快了，我也得快点跑，可是，我真的跑不动啦！后面那三个人离我越来越近了，这时，我突然听到有人叫我，我一看是×××同学给我送毛巾擦汗，我心中很激动，也很高兴，一下子就有了劲，可是我刚跑了一步就被石头绊倒了，腿好痛哦！只是老师一看我的腿破了，很心疼的问我：“怎么样，疼不疼？”还没等我说出话来，我就看见那原本在我身后的三个人以很慢的速度超过了我，好像在故意气我一样。顿时我的眼泪从眼眶中涌了出来，有感谢老师的，也有被气的。

老师扶着我要回到自班场地，(我的性子是很倔的，一旦动了性子，几头牛也拉不回来的。)我坚持要跑完还有半圈了，老师说：“我和你一起跑！”我的眼泪流的更多了，老师看见我哭就说：“不要哭了，这次没跑全班第一，下次再跑吗。”老师的鼓励如阳光一样温暖了我的心灵，你说我能不哭吗。

鼓励是风，吹开娇艳花朵；鼓励是雨，滋润干涸的禾苗；鼓励是阳光，融化角落中的冰层……