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校园交响曲作文450字

时间: 12-28 栏目:话题作文

1校园交响曲

快乐的操场

下课了,操场顿时热闹起来啦!瞧,同学们像一群欢乐的小鹿,飞快地奔跑着,高兴地嬉戏着。他们又好像放飞的小鸟,在自由地玩耍、游戏。欢声笑语好似一首欢快的乐曲,在操场上空回荡。细细聆听,似乎还夹杂着小鸟的啁啾声,清脆悦耳,是那么美妙,那么动听。

宁静的阅览室

走进阅览室,耳边没有了繁杂的声音。来到这儿的同学,都轻手轻脚地进来,从书架上挑选自己喜欢的书籍,然后坐下来,静静地阅读,看完了又悄悄地离去。我也和往常一样,靠着窗前坐下。教室真静啊!偶尔抬头看到的尽是一张张凝神注视的脸庞。我的耳畔似乎又响起了舒曼柔和的小夜曲,偶尔也有几声小溪流水的“叮咚”声,略带活泼地跳进我的耳朵里。

肃静的教室

考试,对每个孩子来说或多或少都有些紧张。你看,有些同学就是不放心,总害怕自己有哪题忘记复习或复习了没记住。“叮叮咚咚……”那美妙的乐曲又响起了,可这次的音乐听起来挺奇怪,给人一种肃然的感觉。渐渐地,音乐变得舒缓了,而且越来越有力,好似在鼓舞着我们,又像是在告诉那些紧张的同学不要害怕,要有信心,只要有了自信,就已经事半功倍了。

啊,多么神奇的乐曲!这三首乐章合在一起,不就是一首完美的校园交响曲吗?让我们共同努力,一起奏响这首属于大家的校园交响曲吧!

2校园交响曲

有人把校园生活比作画卷,有人则比作万花筒,然而,我却要把她比作一首活泼、向上的交响曲,其中每一个乐章都是那么精彩,那么令人心动……

清晨的校园是宁静的,竹叶不敢发出沙沙的声响,就连调皮的小鸟也不在枝头里喧闹、嬉戏了。花儿静寂地开着,叶儿静寂地扬着,草儿静寂地卧着,只有朗朗读书声在空旷的校园里飘荡着。或许这声音带着丝丝稚气,但却十分响亮。天仿佛变得更加湛蓝了,风好像也变得更加清朗了,校园的一切因此变得更加柔和,如同一曲清新悦耳的小调在心间奏响。

而课间则热闹非凡。随着悠扬的下课铃声,校园的静寂一下子被打破了。孩子们如同一只只小精灵飞出教室,飞向阳光灿烂的操场。有的在踢毽子,色彩斑斓的毽子如同蝴蝶一般在空中飞舞,划出一道道优美的弧线;有的在跳绳,绳子在同学们手中快速转动,构成了一张张密密的绳网;有的在捉迷藏,还有的在玩老鹰抓小鸡,这些看似幼稚的游戏,却成了校园一道亮丽的风景线,一首欢快的乐曲。

其实,不仅仅是朗朗书声和欢笑声,咱们校园中的“交响曲”,还等着细心的你不断去发现,并用心去聆听!

3校园交响曲

生活就像一首交响曲,有低沉、舒缓、又紧张、激昂、有时也有小小的疯狂……

想起那天的仰郁,我得耳边似乎又响起了那如泣如诉的――

小提琴曲

那一次语文考试没考好,眼前仿佛又出现了:同学讥笑我的神情、老师失望的目光、妈妈言厉的话语……失落的心情是我压抑极了。教室里白色的墙壁和黑板看起来更是哪么冷冰冰的,我的泪水不知不觉地流了下来。这时候,刘紫君对我说:“没有关系的,每一个人多有考不好的时候,人不可能每一次都做得很好。别哭了。”她这短短的几句话给了我莫大的安慰。于是我莫去了泪水多她点了点头……

同学的鼓励使我增强了信心,让我能从容得面对生活的挫折……然而,不如一宗是暂时的,那次演出的成功给我们带来的兴奋、激动不真如一首激昂的――

钢琴曲

我被校鼓号队录取的消息传来之后,我兴奋极了。下午放学之后,我和被录取的几位同学来到了阶梯教室。刘老师(叫我们打鼓的老师)让我们把取自抄下来,讲了击鼓的要领之后,要求我们每天下午放学之后集中练习40分钟。这以后接近一个月的时间,每天放学后阶梯教室总传来“嗒、嗒、嗒嗒嗒……”的击鼓声。

“功夫不负有心人”,那次演出博得了全场观众的喝彩。

……

4校园生活交响曲

清晨天刚蒙蒙亮,铃声就想起了,室友们各忙各的忙得不可开交,穿衣,穿鞋,一切搞好后,寝室就成了一首交响曲。蔌口的声音、水流的声音、扫地的声音,应有尽有。这声音是那么仓促、短暂。

“快点快点,后面的跟上,一听就知道开始晨跑了。一圈下来还勉强支持得住,但到了第二圈,有的同学就走了起来,一不小心值日老师就打了起来,吃饭的时候,有的人脸色苍白,有的汗流浃背,还有的三五成群的在一起讨论着晨跑的事。

晨读时,校园里充满了朗朗的读书声,走进教室一看,同学们各各手持书本,沉静在书海中。还有的在互相背书呢!

下晚三后是最热闹的。有的一下躺在床上,有的站在厕所门口说得不亦乐乎。一下子哈哈大笑,一下子又板着个脸!‘晚安,各位,做个好梦“不会吧!就不讨论了,给你们说个鬼故事吧!”

“别,别说,如果你一说我就会一晚上睡不着觉。”

“说咯,不说我就会不想睡。”

正说得兴奋时,生活老师杀了进来,顿时寝室里呀却无声,五号床传来了梦话声,吓得没一人敢动。

我们的校园就是一首悲喜交集的进行曲。有过辛酸,但更多的是快了,有无赖,但更多的是希望。就如同黑咖啡一般,苦苦的追求,甜甜的享受。

5校园交响乐

校园里有一处池塘,那是小动物们的天堂。春天的蜜蜂“嗡嗡“地挥动着翅膀来采蜜;夏天的蝉虫窝在树上“知了知了”地鸣叫。秋天的蝴蝶不动声色地倚在花径上。冬天的鱼儿“哗哗”一声跃出水面。每个季节都能听到不一样的声音。

然而在开学的日子里,小池塘可不是最热闹的地方。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了。请你仔细听,教室里传来同学们朗朗的读书声,伴和着老师抑扬顿挫的话语。千万别忘了教室外白墙旁“呼呼”的风儿吹过柳树,拂过青青的草地发出“沙沙”的低吟。它们一唱一和,一张一弛,真像一场在大剧院举办的音乐会。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了。走廊里响起了“小汽车,嘟嘟嘟,马来开花……”的儿歌声,原来是女生们在玩跳皮筋。咦?操场上怎么溅起了飞扬的泥土,“滴滴答答”,原来是男生们在球场上挥汗如雨。站在树上的鸟儿也“叽叽喳喳”地议论哪位同学最活泼。

美丽的校园藏着美好的声音。只要你静静地聆听,就能听到美妙的音乐,来自花儿,来自风儿,来自我们自己。

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