第一次拉二胡作文

1第一次拉二胡

我经历过许许多多的第一次：第一次包饺子；第一次滑旱冰……但最令我难忘的是第一次拉二胡。

晚上，我怀着激动地心情，期盼着美妙的音乐的开始，迈着轻快地脚步，走进了音乐教室。

刚开始，老师先让我拿起二胡，教我怎么拿琴弓，怎样拉出美妙的音乐……当我故作镇定的拉出第一声的时候，我紧张极了，担心老师会批评我，结果，老师表扬了我，让我开心极了！然后，我越拉越来劲，老师还夸我好几次呢！兴 终于，我激动又兴奋的上完了第一节课。可我还没有拉够，没有尽兴，于是，回家的时候 ，我又到吉林银行门口拉了一会儿，妈妈说我是个小小的“二胡迷！”

2第一次拉二胡

对二胡这玩意儿，我真正地拉上它，也就是20XX年暑假，真正拥有二胡差不多也是新学期开学后不久吧。

那时，我和一个伙伴龙延在一位退休老师那儿补习英语，在学习的空闲时，老师总要拿出二胡，拉上一两曲，宛转动听的声音在耳边打着旋，时而升，时而降，时而平缓，时而高昂，如流水般轻缓、顺畅；如大河般磅礴、激昂。

过了几天，也许是几个星期吧，我便对一根杆子、两根弦的东西产生了浓厚的兴趣。一天，我壮起胆子问：“老师你……你的那……”我断断续续，显得有些拘谨。老师自然明白我的用意，手一招，我瞪直了眼，三步作两步跑过去，小心翼翼地托起二胡，坐在椅子上，亮亮喉咙，右手抓弓，左手把住弦线，学老师那样摆动，想着美妙的音乐将飞出，该是怎样的激动不已。手一拉一推，预想的效果没有出来，倒是传出“吱吱呀呀”拉锯的声音。

“呀！鲁班再世。”龙延故作惊讶的样子，我怒目以视：“你……你来！”龙延一上，可不得了，出了一个音“2”。

我摇头说：“可谓‘天籁之音’呢”。

那时的我并不知道，我的拉二胡的生涯在这样开始了。

3成长的华尔兹——第一次拉二胡

生命的成长是一件令人欣喜的事情，有许多幼稚可笑的趣事；有唱歌给蘑菇听的傻事；有让我欢呼雀跃的开心事；有让我心烦意乱的烦心事；有让我无地自容的失败事；还有令我感慨万分的难忘事……而这些大多数都是第一次做一些事带来的新奇事。

记得那年我刚满8岁，学习拉二胡才一节课，第二节课上课时，老师让刚学完基本功的我完成一级第一面的几个练习曲。老师给我示范几次以后就准备让我自己练习了。“全都拉会吗？”我张大嘴巴，先撇下第三首练习曲不说，单单只是拉第二首练习曲，对于当时的我来说都已经是最高难度了。

第一首《全弓运弓练习》不费吹灰之力就被我拿下了，老师夸我有天分，说别人都拉了四五遍才那么顺畅，我居然能一次成功。爸爸也不住地点头。第二首《运弓练习》因为有了老师和爸爸的鼓励，我也拉得结结巴巴的，勉强过了关。

第三个练习曲却让我犯了难，我拉了好几遍，都是以失败告终，试了这么多次，顿时让我刚才的自信消失得无影无踪。我在第五次时迟疑了好一会儿都没敢拉，脸急得通红，额头上渗出了大粒大粒的、密密的汗珠，都快哭了。“拉吧”老师继续鼓励我，可有时候，这样的鼓励却起反作用。“可是，我，可是……”我紧张得开始语无论次。“怕拉不好吗？”老师温柔地说出了我的心声。“嗯”我尽量使自己平静下来。“有什么好怕的，怕拉不好，我们批评你？”“嗯”，为了克制住我内心的紧张，我尽量少说话。“你看，你毕竟是个初学者，前两次拉成这样已经很不错了。这次只是出现了一个小失误，我们为什么要责怪你呢？你可以把浮燥的心静下来，找出问题的根源，再把问题各个击破，关键是我心静。”老师说着，用慈祥的眼神望着我。

这句话似乎一语惊醒梦中人，我一下子就不再紧张了，相信这就是拔开云雾见太阳的感觉吧。接着，我开始不断地发现问题，攻破问题，终于，功夫不负有心人，我终于“拿下”了这首曲子。

“耶，我终于拉完这首曲子喽！”我开心地欢呼起来，因为我终于完成了一个几乎不可能完成的任务，还因为我战胜了我自己，从一个遇见困难一味畏缩、逃避的人成长为一个面对困难勇于挑战的人。

4拉二胡

我学习拉二胡是在我三年级的时候，那时学校有好几个兴趣小组，我报了一个拉二胡的兴趣小组，并让爸爸当天买了一个二胡过来。那一晚，我一直幻想着自己在舞台上，优雅地拉出一首又一首曲子，台下的观众连声叫好。我很兴奋，斗志十足，下定决心把二胡学好。

第一节课，老师先把我们每个人的二胡的音调好，这花了很长时间。音调好以后，老师教我们拉二胡的坐姿：两脚着地，双腿放平。身体坐正，两腿与肩膀同宽，左腿在前，右腿在后，相距一脚左右。胸稍微挺起，两肩自然下沉，两眼平视。还有，屁股只能坐椅子的一半，不能全坐。然后老师又教了我们拉“1”和“5”这两个音符。

就这样，我会拉8个音符，并能拉一些简单的练习曲了。我们买了一本叫《少年儿童二胡教程》的书，有一次，老师教好以后让我们回家拉连弓部分的练习一和练习三，我们都点头说会去拉的。我回到家，吃好晚饭后，想：我的家庭作业做完了，该干点什么呢？突然，我想到了老师让我们拉练习曲，她下次也许会抽查呢！于是，我把二胡拿来，又把书放在桌子上，用东西压住。然后，我便拉了起来，因为这首练习曲我从没拉过，我必须一点一点慢慢地学。我先很生疏地用二胡把整首曲子拉了一遍，知道了大概的旋律，然后，我就一小节一小节地拉了起来。这首曲子有三排，每排有4小节，我先拉两小节，然后再拉后面的两小节，这两小节练熟了，便把4个小节都串连起来拉一遍。就这样，我一小节一小节地拉，用了一个多小时，才把整首练习曲给很熟练地拉起来。我又一遍一遍地拉，直到听起来像是老师在拉那样。

第二天我们去学二胡，老师果然让我们拉练习曲，其他人都很窘迫，看样子他们回家都没去练。我虽然在家里练了，本应该胸有成竹，但是我很紧张，怕万一拉错被人笑话。老师按顺序让我们一个一个拉，我是第3个。听了前两个人之后，我放下了心，他们拉得太不好了。于是我便轻松地拉了起来，同学都用惊讶和佩服的目光看着我，我知道他们都被我那熟练的二胡声所震住了，我以前拉基本音符用老师的话来说就像在锯木头，十分难听，而现在我能拉出这样的音乐显然他们都不太相信。一曲拉完，董晓他们都“哇”的叫起来，老师也表扬了我，说我是十分刻苦学习的人，还开玩笑似的说要给我开小课呢！我的心里美滋滋的。

在学二胡的那段过程中，我懂得了一个道理：任何事情想要把它给完成，就要付诸于行动。你在行动时必须要有毅力，不放弃，坚持到最后的，一定是成功的！