七年级的亲子活动方案

1重坊中学七年级亲子活动方案

一、活动口号

“感恩，沟通，欢乐”

二、活动目的

1、通过亲子群体间的活动交流，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交能力。2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。

三、活动时间：20XX年9月14日

四、工作小组

组长：李伟

副组长：王恒耿

组员：朱秋生、颜廷辉、李倩

五、活动保障

1、裁判员安排：周广州、田野、王文峰

2、场地、器材布置负责：

3、活动图片拍摄及新闻报道：

4、宣传及音响负责：

5、纪律及秩序管理：

6、安全救护管理：

六、参赛队领队教师及负责教师

朱秋生、颜廷辉、李倩、王恒耿

二、主题活动

1、活动名称-----篮球接力大比拼

（1）以班级为单位（每组至少8名同学、8位家长），每组选4对选手（要求亲子组合），分男生、女生分别竞赛。

（2）不能用手，只允许用身体的其他部位两人配合边夹球边行进，中途若掉球要回到起点或折返点重新出发。

（3）一对选手一个来回后接力给本组下一对选手，那一组4对选手先完成队伍获胜。

（4）男、女组各取前两名，共四组再决赛一次评出前三名。

器材：四个篮球

2、活动名称----风雨人生路

活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料：绳子、篮球、板凳、瓶子等障碍若干

活动步骤：

1．工作人员先在场地上用材料布置四套障碍。

2．以宿舍为单位，每一宿舍选出一对亲子，四组同时参加。

3．首先用眼罩将同学眼睛蒙上，开始由父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

4、亲子角色互换，让父母蒙上眼罩，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。

5、用时短且所碰障碍最少者获胜，取前三名，倒数三名亲子表演节目。

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说出你的感想。

8、总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解子女的感受或许比一味的给与更重要。

3．画图游戏----我们未来的家

材料：A4的白纸，彩笔。

现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为10分钟，并同大家分享你们的想法。

三、活动结束：

1、请家长和同学用一句话说说今天的感受。

2、由同学颁发：

“最佳接力宿舍奖”---

“最佳信任奖”---

“最佳理想奖”---

“最默契亲子奖”---

2实验中学七年级四班亲子活动方案

一、活动目的

1、通过亲子群体间的活动交流，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交能力。

2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。

二、活动时间：20XX年12月9日

四、工作小组

组长：XX

副组长：XX

组员：XXX、XXX

三、主题活动

本次活动分两本份，先有两个小主人主持亲子活动，后由班主任主持简短的总结及家长会。

活动一、全班表演感恩的心手语操献给父母。

活动二、由冯帅博给家长带来街舞，表演精彩，深的家长青睐。

活动三、盲行之风雨人生路

活动目的：

增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。

材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干

活动步骤：

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍

2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）

3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。

6、各组成员分享自己的活动感受。

7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。

8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

活动四、两人三足，每组两人，共三组，家长和孩子把腿绑在一起，听裁判口令出发，先到者为胜。

四、活动结束：

班主任总结。

3七（7）班亲子游戏活动实施方案

一、活动主题：

1、让孩子锻炼身体，开阔眼界，丰富知识，享受户外活动的愉悦。

2、促进孩子之间，家庭之间，家庭与学校之间的互动，继续为七（7）班的孩子营造温馨，团结，有爱的成长环境。

二、活动时间：五月18日早晨10：30-12：30。

三、活动地点：四中操场。

四、活动参与：七（7）班全体同学及家长。

五、活动项目及流程：

1、踩气球：

方法：两人三足在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的汽球。

规则：一个人每只脚上捆上三个汽球，5平方米的区域内不允许出圈，数量多者为胜，以参赛家庭个数计分10、9、8等不一。

道具：气球若干

2、两人三足：

方法：比赛在跑道直道中进行，距离设定为30米。

规则：要求参赛两人相邻腿上绑带的位置不能高于膝盖，也不能低于脚踝，最先到达终点用时少者为胜。以参赛家庭个数计分10、9、8、等不一。

道具：绑腿若干

3、跳大绳：

方法：家长牵着孩子共同跳入大绳，然后成功跳出，。

规则：在规定五分钟时间内跳的多者为胜。以参赛家庭个数计分10、9、8、等不一。

道具：大跳绳一个

4、猜成语：

方法：家长和孩子面对面，一方比划一方猜。

规则：猜多者胜。以参赛家庭个数计分10、9、8、等不一。

5、投掷一一接：

方法：家长和孩子面对面，在规定区域内一方投掷羽毛球，另一方用盆接。时间限定为5分钟

规则：多接者为胜。

6、齐心协力

方法：两人一组参加比赛，参赛选手背靠背顶住气球进行赛跑，最先到达终点的参赛组为胜。距离设定为30米，以参赛家庭个数计分，10、9、8等不一。

六、活动费用：七（7）班家委会会费

七、活动注意事项：

1、集体活动希望全班同学都能积极参与，务必准时。

2、全程活动实行家庭安全责任制。

3、请全体人员着轻便装、平底鞋，便于运动。

4、每个家庭可自备餐巾纸、饮料、垃圾袋。

八、活动分工：

总指挥：屈琦的家长

费用会计：胡帅的家长

费用出纳：楮华山的家长

安全队长：李瑾轩的家长

活动考勤：唐瑞的家长

九、活动物资准备：

多份小礼品，少量创作药品（创可贴）