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刺绣作文400字

时间: 12-19 栏目:话题作文

1刺绣

周末的早晨,阳光掺着花儿浓郁的芳香在窗缝间移动。我躺在客厅的沙发上,静静欣赏这易碎的风景。

太阳西斜,我轻轻起身推开卧室的门。客厅里妈妈穿着睡衣坐在一张小桌子旁边,手里拿着东西,专心致志地缝着,我蹑手蹑脚地走到她跟前。哦!原来妈妈在刺绣,亮闪闪的银针索地在每个孔之间穿梭。

十字绣?无聊!我的眼光落在十字绣的参照刺图上。图上画着一位慈祥的母亲怀里抱着一个婴儿,婴儿甜甜地酣睡,长长的睫毛垂在眼帘上,投下朦胧的一影子,嘴角挂着可爱的微笑。

我忍不住问:“妈!你绣这个干什么啊?好幼稚的一副画!”“这个你就不懂了。”妈妈抬起头,凝视着我,眼神中满含着慈爱。我摇了摇头,出去了。

晚上,我躺在床上,准备休息了。卧室门轻轻打开了。妈妈走了进来,她满脸欢喜地捧着一份东西放在我床头,就离开了。我带着好奇打开了那件东西。

啊!是那幅慈祥的亲抱婴儿的十字绣。之前我觉得很幼稚,但摆在我面前的十字绣像活的一样,那母亲就好像我妈妈,那婴儿就好像小时侯的我啊!

我紧紧地抱着十字绣,幸福地笑着,对妈妈喊着:“妈妈!我要把这副十字绣装个相框,挂在我的卧室。”

2壮族刺绣

有一次,我和爷爷奶奶一起去桂林游玩,我看见商店里有许多的刺绣制作品,像桌布、床单、工艺包、地毯等,花样各异,美丽极了。我好想拥有一个精美的工艺包。可是妈妈又不在这儿,奶奶看出了我的心思,就往商店里奔。出来后,手中还多了一样东西——绣花工艺包。奶奶说:“想要这个了吧?唔,的确很漂亮,有眼光,送给你吧!”我高兴得连蹦带跳,可开心了!直呼到:“耶,奶奶万岁,绣花包万岁!”

回到家,我把去桂林的这几天的开心事告诉了爸爸妈妈,而且重点地说了奶奶给我买壮族工艺包的这件事。爸爸给我说了有关壮族刺绣的资料。“壮族的刺绣非常出名,壮族刺绣用的布多为蓝色,在布上绣上花草等。常见的刺绣成品有床单、桌布、工艺包、地毯等物品。

“像我手中的这个工艺包,蓝色的衬布,上面绣着一些栩栩如生的动植物以及美丽风光,有的会绣上一些文字。那些漂亮的图案是壮族人们用手一针一线慢慢地、仔细地绣上去的。所以成品显得非常的精致。“

听了爸爸的这番话,我更加珍惜这个工艺包了。因为它代表着奶奶对我的爱,代表着壮族人们精细的手工。到现在,那个工艺包仍被我保管得好好的。完整无缺。

3老爸学刺绣

今天晚上我放学刚回到家,爸爸笑咪咪地对我说:“妹仔,今晚你要快点吃饭,我有好东西给你看!”“老爸,你又耍我,你能有什么好东西呢?肯定又是些‘狂书乱草‘的。”“信不信由你,不过到时你不要后悔。”

看着老爸神秘兮兮的样子,我吃晚饭的时间比过去少了一半。晚饭后,爸爸从房间里提出一个塑料袋。咦,塑料袋是新的,里面装的肯定不是他的“狂书乱草”。是我的新裙子还是我的新芭比娃娃呢?我高兴地想。迫不急待地从爸爸的手里把袋子抢过来,掏出里面的东西一看,“苔丽丝十字绣”这几个字赫然出现在我的眼前。我十分失望的同时也大吃一惊,爸爸连忙向我示意,要我小声点,别让妈妈知道,因为妈妈最讨厌这些手工活。

接着爸爸告诉我“十字绣”的起源和用途,让我知道了“十字绣”是一种起源于欧洲的手艺,具有悠久的历史,受到不同年龄的人们的喜爱,近年来,十字绣来到了中国,在中国这个传统的刺绣大国,更加深受人们的喜爱。所以爸爸也偷偷地学了,并且买了一幅回来打算绣好,并且有意将我培养成他的接班人。看着爸爸如醉如痴的样子,我在心理暗暗说:“老爸,加油!”

4学刺绣

刺绣起源很早,见于尚书。虞之时,已有刺绣。刺绣是中国古老的手工技艺之一。明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大,民间刺绣也得到了进一步地发展,先后产生了苏绣,粤绣,湘绣,蜀绣,号称“四大名绣”。

最近,我也迷上了刺绣。我翻出家里的一个枕头,这是奶奶送给我的,上面有精美的刺绣。只见枕头上有美丽的梅花,分别是用大红,粉红,白色三种丝线绣成的;叶子是由黄绿,青绿,深绿三种丝线绣成的。图案构思巧妙,栩栩如生。旁边还用黑色的丝线绣了毛主席的一句诗“她在丛中笑”。看了这些,我的手也痒痒的了。

于是,我买来了现在非常流行的十字绣,认认真真地绣了起来。可是,我只绣了一小部分草地,就不耐烦了。如果针一不留神扎错了地方,就要一点一点地重新拆下来;如果绣得太久,就会眼花缭乱。我相信,所有绣过十字绣的同学都有过这样的经历。不过,这倒使我明白了一点:刺绣这工作很辛苦。

要是我也出生在古代,我会用我的纤纤玉手绣出怎样美妙的图案呢?于是,我又静下心来,一针一线,极其认真,相信不久以后,我的房间里就会有我的十字绣作品了。

5我会刺绣

我有一双巧巧手,我会做手工、折纸、画画,令我最自豪的就是在手绢上绣我的名字了。

又一次,妈妈给我买了一个浅粉色的手绢,我想:要是在上面绣上我的名字该多好呀!“心动不如行动“,我的刺绣开始了,首先,为了颜色搭配,我选择了粉色的对比色---绿色的线,然后把线从针眼里穿过去,打了一个结,就开始一下一下的织起来,不时地看看反正的疏密,多缝两针,少缝梁振,让它们看起来更平整,更匀称。不一会儿,我的名字就跃然的出现在手绢上了。我突发奇想,要是在上面绣上两多小花,岂不是更漂亮了。于是,我先用马克笔画上了两朵小花的形状,然后挑选了橘黄色的线,围着轮廓绣了起来。过了几分钟,两朵美丽的小花就活灵活现的展现在我的眼前了。这时妈妈走过来,我赶快把我的”杰作“拿给妈妈看,妈妈看了,笑着说:“真是个巧巧手!”

刺绣不仅丰富了我的业余生活,还灵活了我的双手,给我带来了快乐,让我绣出了生活中的丰富多彩。我爱刺绣!

6我喜欢刺绣

刺绣是我们中国的一项传统工艺品。现今可分电脑刺绣和手工刺绣。

这个假期妈妈特意为我准备了刺绣用的的工具和材料,我所学的是手工刺绣。我首先把画着小娃娃的样本放在一边,然后取出要绣的正本放在桌上,左手拿一枚刺绣针、右手小心翼翼地拿一根艳丽的红线去穿针,可是线头太粗,穿不过,急得我抓耳挠骚。这时,幸好妈妈给我指导了一下,即用嘴抺一下线头、眼睛盯着针眼穿线或用剪刀斜剪线头、眼睛紧盯着针眼穿线,穿好后打一死结,我照妈妈的方法一试成即,当我在妈妈地鼓励下成功地迈出了第一步时,我对接下来的步骤更有兴趣了,当我轻轻地穿过一针如负重负,妈妈则在旁边鼓励我要胆大、心细!我按要求周而复始的一步紧扣一步地去做!慢慢地我的手灵活自如了、针儿也在手中穿梭飞舞。

过了一段时间终于完工了!这时我真得好开心呵!妈妈在表扬的同时又给我指出了线头要整洁、绣面要平整的事实意见!虽然这次我绣的并不那么完美!但是我享受了其中的过程!虽然这个过程中我被针扎了一下,但我因痛而快乐着!我想学习的过程也是一样!同学们你们说对吗?

7学刺绣

上学期结束后,老师让我们学刺绣。内容是绣国防标志或者其他图形。

妈妈从街上帮我买来针、线、布和图样后,我就开始学习穿线。刚开始的时候我总是不能把线穿进针眼里,一遍又一遍,屡战屡败,可是我毫不气馁,在妈妈的耐心耐心指导下,我终于学会了穿线。

接下来的日子,我就要开始在布上绣图案了。妈妈先教我怎么布局,先从哪里开始着手。在妈妈地帮助下,我在布上用划粉画出了小方格,然后就是用五颜六色的线在布上绣出图案了。开始的时候,我老实刺到自己的手,疼得我直叫唤。我好想放弃不做了,可妈妈说:“做事不能半图而废。”于是我又拿起针线在布上练了起来,在妈妈手把手的教导下,我好不容易学会了用针和线在布上绣了,而且不会刺到自己的手了,为此我高兴了半天呢!但是我绣得很慢很慢,一天下来却不见什么成效。妈妈又对我说:“做事情要有耐心。”于是我静下心来继续绣。一天,两天,一个月过去了,功夫不负有心人,我终于完成了我的刺绣。

望着自己亲手绣成的图案,我心理高兴极了,觉得非常有成就感。

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