恩师难忘作文600字

1恩师难忘

恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有老师给你无私的关爱和真诚的鼓舞。那是永远不坠落的寒光星辰，永远在人生的征途中温暖闪亮。

记得小时候老师同学们都不太喜欢我，但到了中学我遇到了我的恩师吴老师。初二开学初在即将见到她之前我想她可能留着一头美丽动人的长发，一双水汪汪的眼睛，鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走上了讲台上，便收住了脚步，望着同学们友善的微笑。

她，很特别，一头简单的学生发型，全卓朴素大方，表现出意气风发的学者形象。气象的面孔，甜甜的微笑，让人觉得和蔼可亲。

“人要有自己的理想”她曾问过我类似的问题。

以前，我总喜欢低头觅食，眼光只能瞧见脚底下的“小石头”，眼前的人与事，我打得都视而不见；对于将来的事，我从不去想象，也不抱太大希望。他敏锐的眼光视乎总能发现问题，便开始关心我，帮助我、开导我，她告诉我：读书需要一种精神，一种发现崇高理想的精神能使生命自在奔腾、激情四射，就像鲜花绽放，涌泉喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想，但是我们还要保持一种求和的精神，放开双眼展望明天，支撑富有意义与价值的生命世界，在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。他从不败我们遗忘，我们也不应该放弃追寻它。

渐渐地，我开始明白她的意思。一天晚上我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出，猛然的，我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大。原来老师是想让我有永久的理想。

他就像我的母亲一样关心我，是她让我从学习中找到希望找到快乐，谢谢您——吴秀华恩师。

2恩师难忘

三人行，必有我师焉！人的一生会遇上许许多多的老师，有教过你三四年的、有教过你一两年的、有教你几个月的、有的甚至只教过你一节课……

在我短短的学习生涯中，有一位老师，她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。

曾经的我，学习从来不下功夫，只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关，所以学习成绩一直都处于中游，学得不是特别扎实，聪慧的张老师发现了我的这个弱点，计划着要改掉我的坏毛病。

有一天，张老师让我一个人去办公室打扫卫生。于是，我就偷工减料，只把老师看得见的地方打扫了，桌子下面、犄角旮旯，都没有动。反正，她又不仔细检查。正当我准备调头回家的时候，张老师走了进来，她在办公室里转了一圈，很快就发现了我使的小聪明。她很生气地让我重新打扫，这回我可不敢再投机取巧了，认认真真地又打扫了一遍。然后，张老师让我坐下。语重心长地对我说：“学习就像这打扫卫生一样，一定要彻底、认真、一丝不苟。不能只注重表面。你现在的学习就是这样，单凭先天的条件是不够的，后天的勤奋比先天更重要。学习上一定要多下苦功，天才=99%的勤奋+1%的天分”张老师的一番话给了我很大的启发，她教会了我学习要脚踏实地。终于，我的努力在小学毕业的时候的到了回报，用优异的成绩为我画上了圆满的句号。

这一切，都要归功与我的恩师张老师，是她，点亮了我奔向成功路上的明灯。

3恩师难忘

年复一年，每个老师都会微笑着目送自己的学生离开班级，希望着他们的未来是多么多姿多彩。五年级的赵老师也是这样，每当上课时，她的一声亲切的问候，让我们的心田如清风拂过般清爽。

她那慈祥的微笑，如清凉的水冲洗我们心中的污点。当五年级听到分班这个消息时，赵老师再也不能和我们欢聚一堂了，大家怎么也不愿意相信不愿意接受。赵老师那时只讲了一句话：“上课我们是师生，下课我们就是朋友，你们下课可以来找我聊天。”就从那刻起，我们逐渐开始珍惜起和赵老师在一起的每分每秒。有一次，我作业不小心放在家里没带到学校，上课时，我的心简直提到了嗓子眼，老师从我的眼中察觉到什么。

下课时，她问我课堂上问什么注意力不集中，我生怕被老师发现了什么似的，说：“因为……我……我的东西……不见……见了，我再找。”老师问：“真的？”我只能坦白从宽，抗拒从严，说：“我作业忘带了。”我闭上双眼，等待暴风雨的降临。课老师却说：“下午把他带来，而且要签字。”下午我把签了字的作业带给了老师，老师摸了摸我的头说：“去上课吧。”赵老师上课时的样子，不禁让我想起《窗边的小豆豆》里面的小林校长。面对同学们一遍又一遍同样的问题，她从没有露出不耐烦的样子，总是微微向前谈着身体，专注地听着，耐心地讲着，手把手地教着。

每次看到赵老师走进教室，我就会觉得很安心很温暖。敬爱的赵老师，尽管我已不是您的学生了，但您殷切的希望，我们一定记在心中，您灿烂的微笑，也永远绽放在我们心里。

4恩师难忘

快要离开母校了，望着以前的死党、死对头，望着还存有我们同学之间回忆的教室，望着曾经留下我们欢声笑语的母校。心里难免会有些失落。毕竟在母校生活了六年的时间，望着老师们，心中便有许多话想对老师倾诉。回想起那位伍老师，不禁……

老师，您还记得么？一年级的我，总是丢三落四的，颇像一位男孩子，蹦蹦跳跳，虽与班长是朋友，但却做不到班长的那丝文静。令我记忆最深的是，一年级第一学期结束时，拿到评估手册，高兴极了！跑来跑去的，像一只快活的小鹿。可是，不幸的事终究发生了，结束会开完了，爸爸在班边的窗口，我高高兴兴地跑出去找爸爸，向爸爸拿出我的奖状、试卷讲着，我突然想起我的评估手册不知放哪了！我吞吞吐吐的跟爸爸讲着这件事时，您的眼神中透露出一丝不安。当爸爸抡起手掌，想扇我一巴掌的时候，您立马跑到我的面前，说：“别冲动！毕竟是孩子，多多少少都会有些调皮嘛！我再找找，找找！”突然，你回过头来，说：“你们先回去吧！我找到了，再给你们拿去吧！”听了这句话，爸爸一边道歉，一边拉着我走。那天中午时分，我们家正在吃饭，而老师您却敲开了我们家的门。递给我一本崭新的评估手册。但是的您，头上布满汗珠，累得气喘喘吁吁，当妈妈邀请你进来坐坐的时候，您却拒绝了。

伍老师，若不是您当日的阻止，我必少不了一顿皮肉之苦。老师，每当看见你，我心中总会有一些开心。老师，我必忘不了您！

再见了！亲爱的母校！再见了！亲爱的老师和同学们！鸟儿的翅膀已经长硬了，它需要去遨游更广阔的天空，当它取得成功的时候，必会回来向它的母亲报告！

5恩师难忘

老师唤醒了我的灵魂，并给予我知识、智慧和希望。

——题记

老师，如果我是夜航的船儿，那您就是灯塔；如果我是鱼儿，那您就是清澈的溪水；如果我是微弱的烛光，那您就是燃烧的蜡烛。

每当我独自走在校园的小径时，一抬头，总会看到老师那洋溢在脸上的微笑，每次走进办公室时，总会听到老师那句温暖的问候——昨晚睡得好吗？

在我的记忆里，老师的眼睛似乎充满了魔力，每当看到那双安静而又严厉的眼睛时，忐忑不安的心马上平静了下来。老师的话语似乎是一缕阳光，时时刻刻温暖着我。每当中午和同学们结伴去食堂进餐时，为了少走一趟路，同学们都会冒着被烫伤的危险两手摆天平地走到座位旁，老师从不肯让我们这样，可尽管如此，为了少走一趟路，老师的话语似乎并没有起到什么作用，在险些摔倒的情况下，老师终于忍不住了说道：“以后谁再这样我就罚谁！”

老师虽然是一位弱女子，却有着巾帼英雄般的气概，她正直、豪爽……从不会因为成绩的好坏而去用不同的态度对待。因为她，我喜爱上了语文这门学科，也因为她，我为自己是一名炎黄子孙而感到荣幸。

“过程比结果更重要”，老师总爱这样教育我们，只要是你该做的事情，就应该全心全意地投入进去，做到最好。她将“为人首善，为学首专”这一句话定为班训，也刻在了我的内心深处，教会了我该如何做人。

在散学典礼上，我向她诉说着感激与崇敬，也希望她能包容我做过的错事，这次，她并没有回答我，而是直接把我搂进了她的怀抱，用她的温暖，包容了我的过错。

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”写到这里，我的耳边仿佛又响起来她朗读时那娓娓动听声。

6恩师难忘

我是一位五年级的学生，在这五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。

别看李老师临近退休，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，李老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。李老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。

期中考试，我的语文只得了42分，全班倒数第一。面对这42分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，李老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。

从那以后，李老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“李老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到李老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。

从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢李老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。李老师对我的培育之恩，令我终生难忘。

7恩师难忘

小学六年学习的生涯中，一路上陪伴我成长的老师有许多，令我记忆犹新的还是六年级的语文老师——张老师。

张老师不和其他的老师一样，打扮的花枝招展。她总是着衣朴素大方：整齐中长的头发，额前齐刷刷的刘海，圆圆的脸。张老师一般不会生气，总是对我们和蔼可亲。可是她一发脾气，同学们个个也会吓得胆战心惊。

张老师是我们的班主任，可张老师也会关心班上的大小事情。有一次，开运动会，我们班不够团结，“红旗班级”和“精神文明班级”的评比都落选了。为此张老师有些生气，批评了我们，心情特别不好。最后，在张老师的劝说下，才缓和了些。后来，张老师又语重心长地对我们说：“班级就是一个大集体，每个同学要力争为班级作出贡献，才会有收获。”大家都明白了张老师的教诲，再以后，班级里果然团结了许多。这一切还是的感谢张老师呢。

张老师虽然平时对我们十分和蔼，但学习上却十分严格要求我们。张老师说，学习态度要好。学习是自己的事情，我们都是为自己学习的，作业任务不完成，耽误的不是别人而是自己。这次寒假，许多同学通过努力取得了优异的成绩，陈老师就没有布置太多作业。是啊！改完的时候就玩，该学的时候就要认真学。除此之外，张老师还为我们着想：为了让我们以后适应初中的生活，将作业量一天一天逐渐提高。这一切，我们都感谢张老师！

转眼间，六年的小学生活已经尾声。虽然和张老师相处才一年的时间，但是，我真的收获了很多。谢谢你，老师！

8难忘恩师

她长着一头棕色卷发，一张和蔼可亲的脸，她喜欢唱歌跳舞，她就是我的音乐老师陈燕老师。

陈燕老师是在我们上六年级时，才开始教我们的音乐，并做了辅导员，虽然与陈老师相处的时间很短，但她对同学们的体贴、和蔼给了我不可抹灭的映象。

可能是因为陈老师没有脾气，从来不骂学生的原顾，所以我们上音乐课时显昨很放肆。有一次，因为教室里太吵了，使陈老师没有办法继续上课，她便停下来，让大家安静，但大家似乎没有听见陈老师的叫大家安静，乃旧不停讲话。陈老师的头沉了沉，眼眶湿润，我看见一颗颗晶莹的泪珠从她的脸颊划过，同学们也看到了，教室立刻安静了下来，陈老师擦了擦眼泪，吞吞吐吐地说：“大家能不能不讲话，安静的上课……”话才刚讲到一半，一位同学便说道：“如果那个同学上课讲话你就惩罚那个同学。”“对，罚他抄书。”“不，罚他去后面站。”同学们议论纷纷，陈老师拍了拍手说：“曾经也有一些老师建议我凶一点，哪个同学上刘档听话就惩罚他，但我不想像其它老师那样批评大家，而且我也从来不惩罚哪个同学，因为我也做过学生，我可理解被批评的感受，是很不舒服的，所以我不愿意批评大家，而且师生之间应该平等的……”

听了陈老师的一番话，我觉得我们不尊重老师，陈老师的一番话也让我明白了人与人之间是平等的，而且我还体会到了陈老师对我们的关爱。时光流逝，经历过的事情许多也已淡忘，但却忘不了那和蔼可亲的陈老师。

在这里想对天下的老师们说：“你们是人类灵魂的工程师，如果没有您啊，那就仿佛失去了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？”