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足球夏令营总结

时间: 11-07 栏目:总结

1女足夏令营总结

今年暑假有幸被指派作为女子U-15年龄段教练参加20XX年全国校园足球夏令营活动,经过一个假期的集训和比赛,队伍得到了极大的锻炼,我对校园足球训练也有了新的认识,现对参加此次活动总结如下:

一、准备

7月13日接到市局竞训科通知,在现有的女足队伍里挑选13名适龄的优秀球员参加女足夏令营,接到通知后迅速搜集三支球队所有球员信息并挑选适龄球员,通过现场观看三支球队比赛选出适合八人制比赛特点的各个位置球员(包括替补球员),7月15日完成球员报名工作。

二、集训

集训从7月16日到8月19日,共35天。集训期间,严格执行训练纪律,并切实考虑安全问题,家较远的队员必须亲自送到公交车上。这期间统一了热身操、规范了准备活动,身体素质进步明显,传、接球能力有了很大提升,初步形成攻、防意识,跟同年龄段男生比赛也能不断取得进球,这样的进步让王桂峰老师和我对接下来的比赛充满期待。

三、参赛

8月21日到达多巴基地,22日到26日五天七场比赛。成绩虽不理想,但通过比赛锻炼了队伍、积累了经验,充分认识到差距的同时也看到了石嘴山足球的希望,因为我们七场比赛打入八球,而且是由不同的四个人打进(这四名球员明年甚至后年还符合年龄要求),这将是这次夏令营最大的收获。通过比赛也提升了我自身的临场指挥能力,更重要的是对我如何开展训练是一次极大的启发,在这感谢邓科、吕明老师对我工作的信任和支持,我会继续努力的。

四、成绩

虽然成绩不理想,但我想还是应该承认差距、面对现实,踏踏实实提高自己的训练水平,对照差距找出问题的原因,一步一步解决问题,这才是提升成绩最关键也是最迫切的问题。通过比赛发现了中、前场四名潜力球员和一名后防中坚,她们分别是:柳慧妹、李琳琳、芦雨婷、张梦婷、戎宁宁,他们都能参加明年的夏令营比赛,其中三人可以再参加两届夏令营比赛,她们是石嘴山女足此次夏令营活动收获的希望。

五、设想

这次参加夏令营的队员明年只有四个流失(一个超龄、三个上高中),也就是说这个队伍大的框架还在,要充分利用这个现实条件开展训练,希望通过一年的系统训练在明年的比赛中频能够取得突破。另外,足球要从娃娃抓起,这次出去我看到重庆二年级的孩子就开始参加夏令营的比赛,而且个人技术有板有眼,我想结合几个中学教练的力量以点带面,辐射周边几个小学,利用下午放学和周末时间把小学女足抓起来。我已经在着手准备,到年底的训练计划也差不多完成了,希望邓科和吕老师能继续支持我,谢谢!

220XX年学校“校园足球”夏令营活动总结

为认真贯彻中国足协关于青少年足球训练的要求,从青少年训练开始,夯实国家足球基础,培养学生艰苦耐劳的意志品质和顽强拼搏的毅力,让有志于足球运动的青少年度过一个愉快充实的暑期,根据武汉市青菱学校20XX--20XX年校园足球建设三年规划,决定组织20XX年暑期武汉市青菱学校校园足球活动夏令营。本次共有21名八九年级学生参加本次校园足球夏令营活动,活动时间20XX年7月5日至7月31日,每五天为一周期,本次夏令营采取走训制,即每天早上8:30-11:30。活动地点:武汉市青菱学校。

活动方案确定后,德育部门联合体育组立即组织实施:从人员安排、安全预案的制定、集训内容的规划等等,都做了详尽、细致、科学、周密的布置。

20XX年7月31日,在经过为期五轮的强化集训后,在孩子们斗酷暑、战炎热,为了梦想不懈努力下,在克服走训安全困难多、学校场地条件差等诸多困难后,在校领导、家长的集中检阅,对孩子们经过为期一个月的强化集训后的精彩表演,为孩子们获得的进步和成绩纷纷点赞后,武汉市青菱学校20XX年暑期足球夏令营顺利落幕。

通过本次暑期足球夏令营活动集训,孩子们感受了足球带来的快乐,提高了足球技能,同时还极大地提升了学生们吃苦耐劳的优良品质。同时我们也坚信:有学校领导的大力支持、有我们足球教练员的辛勤付出、有我们家长的积极配合、由我们孩子们的为梦想的不懈努力……青菱人的校园足球梦一定会及早来到。

3夏令营工作总结

今年的夏令营一转眼就过去了,给我留下了很多幸福的回忆,不仅锻炼了我的组织协调能力,还认识了很多朋友增进了友谊,加强了自身业务的学习。特别感谢青岛市足协给了我这次宝贵的锻炼机会,我会将在本次夏令营学习到的种种带到我的平日工作、生活中去,完善自己,精益求精。

本次夏令营是青岛市足球协会,首次举办的少儿足球夏令营,这是一个赛会制的比赛,虽然以前在专业队每年要在外地参加4次赛会制的比赛,但作裁判工作亲身参与赛会制比赛,这还是第一次,报到之初有感动、快乐、紧张和忐忑。既有对自己参与到本次夏令营裁判工作的感动与快乐,也有对把握不住如此密度的活动的紧张与忐忑。

本次夏令营,我将从自身裁判工作与我参与到夏令营本身这项活动,这两个方面做一下总结。作为一个新裁判,能共参与到此项活动中来,感觉到足协领导的信任,也特别快乐参加这么一个赛会制的比赛,吃住都在一起一共一个周的工夫,对裁判队伍的各位裁判加深了了解,增进了友谊,也对各运动队的教练员及场上队员有了肯定的了解。比赛的第一天就是在雨中进行的,我是第一次在自然草地进行工作,更是第一次在这么大的雨中进行判罚,在大雨中通过自己的跑动和观察,丰富了自己的经验,这正了解到非身体接触的倒地,由于大雨天,对我的判罚工作也带来了肯定的影响,由于地上的积水,球比较重,各个队的儿童力量又小,所以经常出现球没有传出来,反而是我陷入到两个队的纠缠当中,退不出充足距离,视野做不到开阔。但是到了后来我才明白,并不是下雨我才轻易进到纠缠区域,退不出距离,而是我在跟随队伍反击时,跟踪的切入点就是错误的,导致球一停我就停不住,纠缠到比赛当中。跑位预见性不够,我也能体会到,每当队员进攻大范围转移球时,我都是在跟着走或者看,当球被传出后才想到,为什么不早跑动呢,这样也能节省很多体力。影响比赛进程,例如进攻方没有要求防守方退出距离,而我却“一相情愿”的要求进攻队员听哨。手势的不明确,在场上我明白我的每一个的判罚,但在场下裁判长和裁判却认为手势持续工夫不长,或者不及时,这个就要从判罚之后就进行跑位,当球要发出时已经将位置选好,进行手势及哨音的指示。

首次举办少儿的足球夏令营,这也是市足协的第一次,这是一次尝试,各个队也很珍惜本次夏令营机会,遵守夏令营安排也很到位,但作为裁判和工作人员于一身的服务人员,感觉到工夫比较紧,通常是上楼没多长工夫就要下楼,开始工作通过赛后教练和队员的反馈可以看出,教练和队员也相对比较累,比较疲劳。在组委会中每个人的职责可能不同,我是负责与各个队的教练沟通协调并传达组委会通知的工作,我这项工作有一个不方便,那就是每当要通知事情时,场地,房间可能都找不到教练,这是很不方便的。开赛开始时,说过不搞排名,没有成绩,但是比赛到最后,在执行上却有点变味,应为名次和胜负都是明摆着的,教师带队出来比赛肯定要有任务,所以执行起来比较难,提一个建议,那就是不按照顺序排列比赛,有些对可能赛2场,有些对可能1场都碰不上,这样可以回避排名积分,没有了任务指标,教练员可以更放手去实践一些战术和锻炼队员,这就像现在的学校不让排名一样,一旦有了考试试卷,所有的分数和名次就都一目了然了。儿童基础的足球训练要求我们做好的是过程,并不是急功近利的要比赛成果,那样我们的足球希望才会更幸福。

4“足球夏令营活动”活动总结

20XX年,在全国校外联的正确领导下,我县认真工作、追求卓越、创新思维,在全体工作人员的努力下和校园足球布局学校的领导、指导员和小运动员的共同参与下,丹凤县青少年校园足球工作取得了较大发展,在积极开展校园足球联赛的基础上,在校园足球文化建设、校园足球指导员素质提高等方面取得较大成绩,现将本年度各项工作情况作以下总结:

一、提高认识,加大力度,科学制定工作目标

作为校足办的组成单位,丹凤县教育局、体育局高度重视校园足球工作,在20XX年年初就根据我县实际情况,制定了科学的目标,并在今后的工作中落到实处。按照全国校足办的要求,我县除了开展校际间联赛以外,还科学规划了我县今后校园足球发展的方向。根据我县《“三大球”振兴规划》,从20XX年开始,我县将加大对校园足球的政策支持,其中包括扩大布局学校范围,建设九年一贯制的训练体系等,同时通过开展丰富多彩的校园足球活动,形成了一套相对完整的运行模式,为了更好地开展好地开展好校园足球活动,我县上到主管领导,下到基层学校的指导员,都通过校园足球联赛的开展,体会到这项活动的重大意义。我校外活动中心通过组织各项活动,加强对各布局学校领导和指导员的引导和提升,提高了他们的认识,并制定了科学的工作目标。

二、明确责任,各负其责,完善组织机构建设

在过去的一年工作中,更加明确了在实际工作中的职责和任务,在两个组成部门领导调整的情况下,重新完善了组织机构,使机构中的人员进一步明确自身的工作任务,同时,市教育局和县体育局召开多次会议,协商当前我县校园足球工作开展的相关事宜,通报近期工作情况,查找存在问题,并予以解决。

三、认真组织,积极参与,高标准组织各项活动

1、高质量开展校园足球联赛。

校园足球联赛是校园足球活动的基础,在过去的一年里,对各布局学校提出了明确要求:任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛的开展挂钩,对于不认真开展联赛的学校实行“一票否决”,取消其参与全市和全国校园足球各项活动的资格,取消评优资格。

2、认真开展校园足球指导员培训班活动。

在过去的一年里,按照统一的要求共举办指导员培训班,校长和管理人员培训班一期,D级教练员培训班一期,全体指导员都得到了一次轮训,又有多名指导员拿到了中级指导员证书。此外,在开展其他校园足球活动的同时,我们利用活动间歇时间,积极开展指导员和运动员交流活动,指导员自身素质得到显著提高,工作热情被充分调动。

3、积极承办和参加校园足球夏令营活动。

陕西校外联对青少年校外活动中心充分信任,使得全国青少年校园足球夏令营第二次来到,为了迎接本次夏令营的到来,中心克服了很多困难,最大限度地调动了各方面力量,保证了本次夏令营的圆满成功。同时,针对去年夏令营出现的问题,我县校足办积极与市校足办沟通,并在今年的工作中加以改进,受到全市校足办和来参加夏令营活动的市县代表的赞许。

在过去的一年里,我们虽然取得了一定的工作成绩,但是仍然能发现这样和那样的问题,我们进行了自查,以便在明年的工作当中得到改进。首先是联赛监督机制还有待完善,由于我县地域面积很大,布局学校分布比较广,中心工作人员有限,未能形成较好的监督机制。其次,校园足球活动开展以来,我们还没有建立一套完整的评价标准。在今后的工作中,我们将继续探索适合我县发展的模式和新思路。

5参加20XX年“阳光体育,快乐足球"夏令营总结

城固县青少年校外活动中心于8月8日——8月14日带领12名学员参加了陕西省校外联在宝鸡举行的“阳光体育快乐足球”夏令营。此次活动加大了宣传和推广“阳光体育、快乐足球”的理念,旨在培养更多品学兼优的足球后备人才。为了搞好这次活动,我中心做了大量的工作,现将参加这次活动做一简单总结:

根据省文件要求,每个活动中心代表队由12名运动员组成,运动员年龄必须是20XX年1月1日以后出生的小学年龄组,各科学习成绩优良,身体健康、适宜参加该项运动者,且思想品德高尚,遵规守纪具有团队合作精神。在活动中心参加培训学习的学生。我中心接到通知后,立即开始招生组队并积极投入训练。

由于距比赛时间较近,所有参赛队员年龄小,没有基本的足球技术基本功,学员必在较短的时间内掌握基本的技术及战术,困难可想之大。为了在短时间内提高参赛队员技术水平,我中心特地外聘足球教练一名,并根据学员实际情况将训练时间由每天两小时延长至每天三个小时,同时制定了科学详尽的训练计划,为了使学员适应比赛环境,我们借用了陕飞二小的足球场进行了训练。在训练期间,严格执行训练纪律,并切实注意学生安全。在所有训练的时间内,没有发生一起学生训练受伤事件。

此次夏令营共有来自全省32个活动中心438名营员及领队教练参加。比赛历时7天,城固代表队的孩子们团结一致,不畏强队,奋力拼搏,历经11轮小组预选,复赛激烈角逐最终取得了5胜5负1平的好成绩。这对于我们训练仅仅只有一个月,年龄普遍偏小的我活动中心队员来说,成绩难能可贵。小队员熊张华同学被评为“优秀营员”,城固县青少年活动中心荣获“道德风尚奖”奖。

在参加这次夏令营期间,,我中心队员的生活学习及外出活动进行了严格的管理。我们一再向队员强调,要举止文明,队员宿舍内物品摆设整齐,环境整洁。外出排队整齐如一,比赛及活动要求服装统一,佩带标志牌,不高声讲话,就餐时不随意转动餐盘,不挑食,不争食,相互谦让讲礼节,不随意购买物品,尊重裁判,尊重指导员,尊重领队。比赛时即使毫不起眼的水瓶,也摆放整齐划一,严格的要求使队员们养成了良好的习惯,给比赛组织者和各县市队留下了良好印象。

由于我们活动中心准备时间仓促,我中心仅招到十二名队员,年龄普遍偏小,没有训练及比赛经验,名次欠佳。

本次活动,不仅为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台,而且充分展现了青少年活动中心的风采。今后,我们将不断努力,把各项活动组织开展的更加圆满。

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