初中班干部培训记录
1初中班干部会议记录
时间：20**年**月**日
地点：七(1)班教室
参加人员：七年级(1)班全体同学、卫生委员、纪律委员，班主任王老师。
会议内容：
一、班主任王老师主持发言
今天召开这个班干部会议，是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议；最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由班长熊世龙负责记录。
(一)班级的情况
班级自开学到现在班风逐步平稳，同学们慢慢养成了一些好的习惯，比如：课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯，包括认真倾听同学发言的习惯；认真检查作业的习惯，同学们之间的相处越来越融洽，懂得谦让，很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。同学们的学习积极性热情高涨，班级的凝聚力和集体荣誉感增强了。眼保健操的认真对待，广播操中大家的努力训练，都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面。我对大家、对班级的明天充满了信心!
(二)讨论交流班级中的现象
1、班长熊世龙通报课前班级中存在的现象和问题
有个别同学有不团结、不文明的行为，怎么解决？
怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品？
怎样使上课纪律更好？
有同学早上到学校里补作业怎么办？
2、全体班干部积极讨论，商议问题对策。
3、会议决议：
(1)家庭作业，无论哪一门功课，不允许早上到学校来写，组长一旦发现，拒收作业并及时通报老师(有特殊情况的和老师说明)；
(2)不吃垃圾食品，建议老师上一堂卫生课，阐述垃圾食品对人体的危害；
(3)建立爱心小档案，发扬好人好事，好人好事专人记录并统计，学期结束时给予大力表扬。
三、奖励和表扬优秀的小组长
纪律小组长：朱珍珠
文明小组长：王帅博
卫生小组长：王妍苹
作业小组长：杨佳
四、班主任寄语，总结会议。
2九年级班干部培训记录
时间：11月24日
地点：教室
参加对象：康宝文、杨雪、王文彦、杨雨慧、杨雨瑶、张婷
内容：学优生质量分析会议
具体内容如下：
1、期中考试试卷分析：
（1）杨雪：基础太差，上课听不懂，作业不会做
（2）王文彦：太过粗心，不能认真审题，导致失分较多
（3）张婷：偏科现象严重，数学、物理、英语成绩较差，政治、历史、语文成绩较好
2、今后整改及措施：
(1)杨雨瑶：以后要多做练习，认真听课，做到不懂就问。
（2）杨雨慧：保持谦虚的态度，要多学，多听，多写，多读。
（3）康宝文：要树立一个适合自己的目标，并努力去实现它。
3、对代课老师班主任及学校的建议：
（1）杨雨瑶：加强班级管理，提高班级的学习风气。
（2）张婷：希望数学、物理、英语课老师能根据学生实际水平授课，注重基础。
（3）杨雪：希望学校能给初三学生学习较差的科目安排一定的时间补习。
4、班主任总结：
这次期中考试成绩来看，主要有两个方面：一方面是两极分化严重，前两排学生基本都能认真学习，后两排学生几乎不学；另一方面，偏科现象严重，数学、物理、英语成绩较差，政治、历史、语文成绩较好。班级根据学生实际出发，两条腿走路，基础好的学生努力学习力争上高中，基础差的学生专业培养力争报考艺术类学校，技校等。不管怎样，每个学生都要有自己的目标，遵守学校纪律制度，经过自己的努力，有所进步。
3九年级班干部培训记录
时间：10月10日
地点：教室
参加对象：全体班干部
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告。
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。