班干部培训记录
1四二班班干部培训记录
【培训一】
时间：11月25日（星期一）
地点：教室
参加对象：全体班干部
内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。
具体分工如下：
班长1名：
全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。与副班长等其他班干分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。
（1）卫生副班长
兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。
（2）纪律副班长
兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。
（3）学习副班长
组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。
科代表
组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。
体育委员
负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。班级领读员
负责早读课的领读工作，填写每周3题及答案公布，负责课前两首诗的领读工作。
图书管理员
全面负责班级图书的募捐、归类，出借图书的登记与归还的记录，对破损书籍进行维护。
学习组长
分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。
【培训二】
时间：11月19日（星期二）
地点：教室走廊
参加对象：小队长
培训内容：小队长如何与同学沟通？如何及时上交作业？如何快速检查作业？如何协调自己的作息时间？
【培训三】
时间：11月12日（星期二）下午
地点：办公室
参加对象：全体班干部
培训内容：
内容要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告。
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！
2七年级上期班干部培训记录
时间：20XX年9月22日
地点：教室
主持人：戴晓霞
出席者：
班长文凤
副班长周文兴
学习委员周海露
纪律委员徐小林
安全委员张悦
音乐委员陈俊杰
劳动委员周磊（小组长和各科科代表）
内容：班干部的职责是什么
一、班主任发言
今天召开这个班干部会议，主要是对班干部的职责作一个清楚的认识；其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助，以及班级现存问题的探讨和决议
二、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心；
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、总结：
总得来说，我们班大部分班干部对自己的职责还是比较的清楚。通过今天的会议，使同学们都明白了班干部在班上的作用。希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！
3大学生班干部培训记录
时 间： 20xx年11月8号
地 点：电商B4教室
主持人：班长武勇晶
记录人：周茜
出席人：电子商务B4全体成员
内容：
班长总结上一周的工作情况
团支部书记:1>把学习委员、宣传委员、卫生委员各自的工作分配下去
2>提出管理方案 “人性化管理”即所谓的平等权。
3>对班级的任何工作要主动参，同学之间应互相团结，互相帮助
4>关于举办生日晚会，怎么样弄怎样办大家提意见
学习委员：提出这周疾患，英语小组要尽快半起来，具体事情由李霞负责，英语兴趣小组由屈正英和古琴琴负责
卫生委员：对教室卫生提出表扬，要继续保持
争取同学们的意见.举办一个"废纸回收站"
宣传委员：关于墙报的制作方案
墙头标语，两个参考：1.证明的你的实力，显示你的存在
2.昨天?今天!明天...
时 间：20xx年11月11日
地 点：教师休息室
主持人：班主任马国忠
记录人：周茜
出席人：五班班委
内容：
一、在开会之前班主任对全体班委灌输一些管理方针
1、 人为什么总觉得自己空虚 1》、太体谅自己的存在 2》、只在乎自己的存在
2、 生活的目的：1》、不要为别人活着，要定自己的生活目标，有自己的起跑点不脱离跑道
2》、不要为虚荣活着，要为实质而活
3》、不要为手段活着，要为目的而活
4》、为自己喝彩
3、 组织文化的概念：组织有共同目标、共同理想、共同追求
核心：组织文化价值观
中心：以人为本
4、组织文化内容要求：1》、自我内心 2》、自我改造 3》、自我调空 4》、自我完善
5》自我延续
5、如何建设组织文化 1》、选择组织价值标准 (1)、 立足为本组织的特点
(2) 把握组织要素的协组
2》、强化成员认同 (1)、充分利用宣传手段
(2)、 榜样人物
(3)、培训教育
3》、巩固落实(1)、必要的制度保障
(2)、领导和干部率先垂范
(3)、丰富发展
二、开会的主要内容：
1、各班团支部书记尽快整理出会议记录
2、对各班考勤方面提出表扬
3、严查旷课
4、如果一个班级出现一次重大事故(如：打架、盗窃、自杀等)四年里不会有任何奖评
5、加强大学生思想教育通知：
政治思想：1》、价值观扭曲没有自己的信仰
2》、诚信很差(能骗则骗，能蒙则蒙)
3》、理想糊涂
4》社会责任感
附：今年是本校的“质量年”全校进入大检查、大落实、大监督阶段，希望同学们注意自己的言行举止，要体现出大学生应有的素质。
时 间：20XX年11月3日
地 点：教师休息室
主持人：班主任马国忠
记录人：周茜
出席人：五班班委
内容：
一、班费
1、落实近期班费的开支情况 如：体育用品、布置教室等
2、班费开去底票、手续入档案盒
二、1、集体讨论简报方案
2、近期内要做的宣传活动
(1)主题标语(下星期日晚上彻底完成)注：简洁，创意
(2)外墙(三个板块弄出五个班走廊的特色)
(3)每班要做一个学习园地专栏(具体由各班宣传委负责)
(4)生日活动(每月一次，小蛋糕)
三、理想档案
每个同学都要整理好自己的理想档案，下周五早上全体都要交齐。
利用会议期间去物流管理班参观他们教室布置情况，感觉挺有创意。
标题语为：让我们一起奋斗，未来世界属于物流。
时 间：20XX年11月19日
地 点：教师休息室
主持人：班主任马国忠
记录人：周茜
出席人：五班班委
一、班长传达11月18号班委会的会议内容
(1) 教室卫生
(2) 纪律：宿舍内禁止留人(课间)
(3) 对于周六上课，特别要提前，不要迟到
二、(1)对于教室布置全部完成，对同学们积极的参与表示感谢，特别对杨波同学表示感谢
(2)对晚自习纪律要求(收音机，手机，下课8:20—8:40)
(3)对墙头语(昨天?今天!明天……)解释
狭义：问昨天干了什么，今天学了什么，成功中获得经验
广义：对前面的失败中获得教训，成功中获得经验
对现在的一种珍惜
对未来的一种畅想
(4) 再次强调周一，周四下午没课与周六早上的纪律
三、对于学习园地
(1)五篇内容，每周一换
(2)28个人分成五组轮流换
(3)有学习招标，对难点的疑问，望同学涌跃参加
4班干部培训记录
时间：20XX年2月22日下午1点半(第二周星期二下午)
地点：教室
主持人：
培训记录：
参加人员：
培训主题：如何帮助差生及分配新班级干部任务
培训内容：
卫生委员：时时刻刻检查卫生，让班级同学产生环保意识。
生活委员：帮助老师与同学
学习委员与各科代表：负责帮助班上同学，让同学产生学习兴趣，纠正坏的学习习惯，并从各科入手，努力提高差生的成绩。
班长：领导全班，架想老师与同学沟通的桥梁。
副班长：协助班长，在班长不在时，有效管理全班。
纪律委员：负责纪律工作，减少同学之间的矛盾与疯逗。
时间：20XX年3月7日(第四周星期一下午)
地点：班级教室
主持人：老师
培训记录：谁谁谁
参加人员：全班班干部（含值日生）
培训主题：加强安全意识。
培训内容：如何利用班会晨会掌握一些初步的防火、防盗的方法，在学习和生活中提高警惕。
时间：20XX年3月25日(第六周星期五中午)
地点：班级教室
主持人：大队长
参加人员：全体中队委干部
培训主题：“缅怀先烈，继承遗志”春游暨祭扫活动安排
培训内容：
1、重走长征路（回顾红军的战绩）
2、如何布置好活动所需物品
3、文明安全教育
4、组织查找资料
时间：20XX年4月15日(第九周星期五下午)
地点：教室
主持人：老师
参加人员：
培训主题：野外生存训练户外活动（野炊事前安排）
培训内容：教给班级主要干部如何分配布置这项活动
拟定安排：
1、将41个人分为4个组，每组组长负责。
组长为：
2、每人必带：红领巾，校服，一根玉米，一个红薯，盒饭，水
3、厨师自带厨师服、材料及调味料。
4、个人可以选择带合适的食品。