实践活动家长感言

1社会实践活动家长感言

学生参加社会实践活动，这是一件十分有意义的学生教育活动，是真正开展素质教育的一种有效形式，是学以致用、挫折教育、素质教育等教育的一种有效手段。

并且，学校组织开展这一系列社会实践活动，让孩子们尽早、尽快、尽可能深入、尽可能多地感受各种教育，是在一定程度上比目前课程学习还重要的学习。因此我个人认为，目前的课程学习，最关键的是要培育学生的学习兴趣与良好的学习习惯，并掌握适当的学习方法，有了这些，今后真正有用的知识，主要要他们自己去学习的知识，才能得到良好的掌握与探求。

浏河中学认真组织孩子开展了综合实践活动，让孩子亲近大自然，丰富课外知识，激发了孩子热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识，培养了孩子团结、合作、互助的精神，锻炼了孩子的社会适应能力，活动大有益处。

2五加一课外实践活动家长感言

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长朋友、同学们：

上午好！

我是浏河小学三年级一班刘琪琪同学的家长刘加香，我做为她的家长非常有幸参加了由浏河小学举办的“五加一”课外实践活动。经过这半天的活动，孩子、家长虽然都很辛苦，但确实也有了不少收获和提高。下面就谈谈我的一点心得体会。

首先请允许我代表全体家长衷心感谢浏河小学各位领导和老师为孩子们组织了这次很有意义的课外实践活动。在浏河小学领导的精心策划安排下，在带队老师细心的组织照顾下，孩子们度过了半天平安、快乐、有意义的美好时光。

我这次是和孩子们一起到掇刀参观了蔬菜种植基地，下车后，我和孩子，老师们一起步行了十几分钟来到了目的地。我们了解了蔬菜的种植情况，生长习性和营养价值，同时还和孩子一起亲手给菜地锄地、拔草、浇水。看着孩子兴奋异常的样子，不怕脏不怕累，我很欣慰，虽然累但却快乐着。回来的路上，孩子和我谈起种菜的伯伯，说他们很辛苦，还说以后要多吃蔬菜，不再浪费粮食，还懂得感恩了，这次活动的收获，可以说比我们做父母的平时反复说教的效果要好很多倍。

每一个孩子都是父母手心里的宝，是让人呵护的温室花朵，平日里，我们不要他们干任何家务活，只希望他们腾出时间来学习，来提高成绩，但不淋寒露，不经风雨又如何成长？参加了本次活动，我意识到我们家长不仅仅要孩子学习好，还要思想好，更要注重锻炼孩子们的体质，培养他们坚韧不拔的意志，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对孩子的学习、生活乃至一生都会产生巨大的影响。以后，我要改变之前的错误想法，在家在外都要求孩子学会劳动，多动手，多干些力所能及的家务活。

在这次活动中，老师们从带孩子出行到本次活动的结束，都操了很多心，像妈妈一样关爱照顾孩子们，也很辛苦。谢谢你们！

我作为家长代表，认为这样的课外实践活动开展非常有必要也很有意义，希望浏河小学能一如既往的开展下去，我们家长也一定大力支持和配合。

最后祝浏河小学五加一课外实践活动越办越好！谢谢大家！

3社会实践活动家长感言

尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们小学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，在今年的社会实践活动我们石小106班师生及家长看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。

三水敬老院是三水区最大的一个敬老院，这儿的老人全部都是孤寡老人，而且大多数年过古稀，身体都已经行动不便。他们迫切期待能得到更多社会的关怀。我们的出现使略显寂静的敬老院，一下子活跃了许多。这次实践活动我们为老人带来了精彩的歌舞表演，有男生舞蹈《十二生肖》，女生舞蹈《数鸭子》，还有合唱《少先队队歌》等，老人们看着106班孩子的稚气表演，都露出了开心的笑脸，同时，老人们也表演了合唱和歌舞，表达了对孩子们的探望之情，最后，孩子们为每一位老人赠送水果和饼干，为十个福利院的孩子赠送文具等用品，孩子们及家长亲切问候老人，祝愿他们健康长寿，其中一位穿着军装的老人非常开朗，跟我们讲起他在国外的儿子，思念之情溢于言表，同时让我们感受到他的孤单与寂寞，临别时，我们不断挥手，心情久久不能平复……

小时候，父母牵着我们的手，教我们走路，教我们系鞋带，教我们说话，从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢？关爱老人就是关爱我们自己的明天，正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。

我们这一代的孩子从小都是被爷爷奶奶宠着长大的，很少会想到去关心老人们。随着现代社会的发展，老龄化的加剧，老人越来越多，而子女陪老人们的时间却越来越少，于是有更多的老人来到养老院。但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的安慰，但从活动的反响上也起到了给老人关爱，陪老人解闷，给老人带来欢乐的作用。同时在与老人交流的过程中，同学们的耐心和爱心也都得到了提高。

这次实践活动不仅提高了我们的社会实践能力，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我们深刻理解了生活的意义，大家都希望下次还有机会参加这样的活动，把尊老爱幼的优秀传统弘扬下去！

4孩子们的实践活动——家长感言

4月1日我参加了我们班组织的社会实践活动。说实话，我说不上是一个称职的家长，孩子上初中以来，我总是找各种理由推脱，这还是我第一次参加班里的活动，真的很惭愧。

按照预定的时间，乘车来到活动地点，热心的家长早已等在那里，并已安排好了一切。孩子们的任务是将说明书、小杯子、电线等按照规定的顺序装入塑料袋，封号口再装箱。戴老师先对孩子们进行了一番“战前动员”，强调了纪律和注意事项。家长又认真地做了示范，并详细讲解了工作要点，孩子们早已按捺不住，急不可待地想要一试身手了!我们的任务就是协助孩子们工作。

孩子们的热情确实很高。一开始，也许是觉得工作很简单，每组四个孩子，都抢着数杯子、装袋、装箱，但很快就出现问题了。几个孩子都数杯子，反而数错了；都装箱，到底装了多少，不知道；装好的产品对不对，不知道……几个组都很忙乱，有的已经发现了错误，不得不将装好的袋子一一倒出来重新检查，大大影响了速度。现场几个师傅和戴老师及时告诉孩子们怎样做才不容易出错，孩子们也悟出了规律，七组、八组的几个孩子分好工，专人数杯子，专人装袋，专人检验、封口，最后由专人装箱，一箱装完确定无误后，再开始下一箱，几箱下来有条不紊，几乎不出错，速度明显加快。其他负责搬筐子、分说明书的几个组也都热火朝天的干着，有几个孩子还趁中间休息帮助别的小组装袋子呢!再看戴老师，也闲不住，给孩子们纪律工作量，指点他们该怎样装，帮他们查找错误，还得维持纪律，一个字“累”!尽管室内有些凉，但大伙儿忙活着，一会儿就有几个孩子出汗了。在孩子们的一再要求下，工作持续到下午四点半，成绩出人意料。最多的小组共完成十八箱!孩子们意犹未尽。

一下午的活动，我真得觉得孩子们很可爱。他们经过磨合，很快能找出规律，懂得必须认真仔细，明确分工，互相配合，这样才能提高工作效率。活动中，人人争着干，各个组比着干，没有一个孩子嫌脏、嫌累。如果平时在课堂上一个组的孩子也能很好的分工合作，效果也一定会很好。通过这次活动，我觉得孩子们长大了，是大孩子了。这种活动真的很好，让孩子们更加亲密，也让他们找到了成就感，建议戴老师在条件允许的情况下，多搞几次。

最后我想真心地对孩子们说：“你们很棒!”