中学党史国史教育总结

1枣庄四十中开展党史国史教育活动总结

“历史是最好的教科书，学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”为深入学习贯彻习近平总书记关于“中国梦”、“学党史、学国史”重要讲话精神，切实把立德树人作为关爱教育全体学生的根本任务，我校制定了活动实施方案，在全体师生中深入开展了学党史、学国史教育系列活动。

一、把党史、国史教育引进课堂。

学校将党史、国史教育进课堂活动列入校德育计划，班级将党史、国史教育列入班级德育计划，充分利用地方课程将党史、国史教育引入课堂。利用主题班会、队会、校会、国旗下讲话等专题教育时间，针对学生特点，系统深入地宣传党和国家的光荣历史，引导学生学习党史、国史，教育学生牢固树立跟着中国共产党走中国特色社会主义道路的信心。

二、活动引领，创设学“两史”的浓厚氛围。

1、创新活动载体，为学生“颂党恩、国恩”搭建活动平台。

发挥团队优势。开展了“党史、国史我知道”、“红色故事我来讲”等活动，以少年青少年喜闻乐见的形式，引导我校团员颂党恩、国恩，增强他们对党、国家的认识和向往；开展“我和党员交朋友”、“共青团寻访”活动，组织青年团员访问身边的优秀党员，感受党全心全意为人民服务的优良传统和国家的发展历程。做好结合文章。把学“党史、国史”的教育活动与我校每学期举行的“经典诗文诵读”活动结合起来，在队员中开展专项主题征文、演讲比赛等活动，积极开展“听一个故事、读一本书、看一场电影、唱一首红歌做做一件好事、写一篇体会文章”等“七个一”主题实践活动，让队员在丰富多彩的活动中，了解党的历史，感受党的恩情。

2、创新活动形式，开展社会实践，使广大学生坚定“跟党走”的理想信念。在师生中开展形势政策教育，开展“我与祖国共奋进”活动，组织教师讲解当前国际、国内形势，讲解国家的大政方针，进一步激发队员成才报国的热情。组织队员学习党的历史、党的路线、方针、政策，了解祖国发展的大好前景。结合烈士纪念日“畅想中国梦，感恩先烈情”远足烈士陵园等实践活动，开展重温入团誓词活动，激发爱国热情。增强学生的爱国情感、公民意识和社会责任感。

此次活动，通过引导全校师生全面了解、正确认识党的光荣历史、伟大成就、宝贵经验、革命传统和优良作风；了解党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质；了解各级党组织对青少年儿童的亲切关怀，对下一代健康成长的殷切希望；了解国家光辉的革命历程和灿烂的历史文化，使师生真正感受到党的伟大、祖国的可爱，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，树立报效祖国的远大理想，为实现伟大的“中国梦”贡献力量。

2桃墟中学党史国史教育活动总结

20XX年是全面贯彻落实科学发展观，争创新业绩的一年。为深化“创先争优”活动，取得优异成绩，按照全校“党在我心中，成就中国梦”主题实践活动的统一部署，20XX年3月至5月，我校开展了丰富多彩的党史国史教育活动，现将活动成果总结如下。

一、活动成果：

1、建设班级图书角。

各班语文教师和班主任（以语文教师为主）相互配合，协作建设好自己的图书角，充分利用了学生的图书资源，围绕党史国史相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

2、保证了阅读时间。

固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日、假期大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。

3、明确了阅读要求。

要求学生：读后把页码或标题记录下来，有家长签字证明；摘抄精美词句、名人名言等；最好做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句等。或者是内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）

4、开展了阅读活动。

▲设立了“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期4月份为“校园读书月”，其主题为“党在我心中”或者“我的中国梦”。

▲开好了“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的党史国史阅读收获。

▲开展了其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展班内党史国史诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。

▲充分发挥了宣传效益平台。有效利用校园广播站和校园网的作用，开办党史国史好书介绍、读书心得，每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读党史国史经典。

5、落实了评价。

(1)建立了学生的“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联系卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。

（2）学校学期进行了“读书之星”、“书香家庭”、“五星班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。

6、档案整理。

以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理了相关资料。

二、结论：

各班把党史国史教育活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对党史国史教育活动的组织实施，成立专门的“党史国史”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用为活动提供各方面的支持和保障。

3庙渠初级中学“我为党旗添光彩”党史教育月活动总结

20XX年是纪念建党95周年，是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是稳增长、调结构的紧要之年。同时也为了深切落实习总书记的讲话精神，增强师生了解党的历程和爱国的热情。20XX年6月1日-6月31日，我校开展了丰富多彩的党史教育活动，现将活动总结如下：

一、活动成果

1、在平时的课堂教学中，尤其是语文、政治、历史等课堂教学中，老师们多搜索一些与中共党史有关的知识，去引导学生学习、想象、思考。这样既让学生学到了自己以前不知道的党史知识，同时也培养了师生们学习党史知识的热情，从而加深了师生们爱国、爱党的情怀。

2、各班主任利用班会时间召开一次以“党史教育”、“爱国”、“缅怀历史”为主题的主题班会。号召同学们从自我做起、从自身每一件小事做起。号召学生们自主的读一本与党史有关的书籍，参观一次英雄纪念碑、毛主席纪念堂等活动。让学生们亲自去实践、亲自去感受、亲自去思考，并写出心得体会。

3、开展“学党史、铭党恩、跟党走”党史知识主题演讲比赛。通过活动通过活动，既可以激发学生学习的热情，也可以帮助学生更深刻的了解中国共产党的光辉历程。从而更好地继承和发扬党的优良传统和优良作风。

4、开展“童心向党”主题歌咏比赛。进一步弘扬师生的爱国热情，激发师生更加珍爱和平、发愤图强。为实现伟大的中国梦而不懈努力。彰显师生对远大理想的抱负和追求。陶冶师生高尚的道德情操，净化他们的精神世界。

二、活动效果

总的来说：本次“党史教育月”系列活动开展的比较成功。在党史方面，很多师生取得了不少的收获。学习党史，了解党的历程的同时，加强大家对党的认识。爱党、爱国、爱集体、爱和平；激发团员、青年党员爱国的热情，进一步增强民族自豪感，为弘扬爱国精神和促进和谐生辉的进一步完善作出应有的贡献。

进一步提高他们的爱国热情。