大山里的孩子作文
1大山里的孩子
绿树环绕，肥沃的土地孕育了我们：潺潺流水，灌溉了新的希望；条条新路，通向希望的殿堂……学校建立人的天赋就像火花，这里可以点燃它，让他燃烧成熊熊烈火，从此不再有人其实这里。一双双筷子似的手，生怕弄脏了崭新的书。小心翼翼得翻、专心致志的读、目不转睛的看，贪婪的吸允，想要立刻、马上着装的成长。惊讶不已的表情，真是可爱！知识的闸门如箭打开，这里有的是不甘落后的精神、不肯付服输的心态。其实我们并不比你们差！乡村之景放眼望去，袅袅炊烟升起时，略带一丝西伯利亚寒流分布在各个角落。
晚饭之后，（万事每个孩子的天性）天真幼稚的孩子追逐在星星点点的萤火虫后。（没有恶意，只是有趣）追累了，躺在草堆上，仰望天空，旁边是一座座房子，在月光下，房顶闪闪发光。发出的是叫“相亲相相爱”的光。沁人心扉的稻香，唱摇滚乐的青蛙，有节奏的呼吸，仿佛心脏也要休息一下。孩子们拖着疲惫的心去回家舒舒服服睡大觉去了！油板路乡下的路坎坎坷坷，其实就是缩小的山包。下雨天，小坑里沉积的水、泥泞的地面。出门的人的鞋子相当的狼狈，裤子上迸溅的泥点。像泥鳅一样灵活的走在雨天的路上就好了。人们齐心协力修完油板路后，大大小小的车辆川流不息的向树林深处延伸……
这里的民俗是“滴水之恩，应当涌泉相报”。既然您在这里播种，种子就会慢慢生根，发芽。您是大山里的值的一片树，棵棵保守我们的家园；您是大山里的涌出的一眼温泉，滴滴凝成我们理想的珠串；您是大山里的一条新路，条条通向理想的生活。
2大山里的孩子
有一次，我在电视上看到了一件让我感动不已的事。看完后，我的心久久不能平静，想了很多，很多……
那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。那些孩子连篮球场，足球场是什么样的都不知道。从这一点就能看出在那里的孩子是多么的艰苦啊！还有，那里的孩子在跳绳的时候，都必须把鞋给脱下来再继续跳绳。为什么呢？你们会想那一定是他们的习惯。其实，并不是这样的，而是因为他们没钱买鞋，所以不舍得把鞋弄坏，就脱下来了。
看后，我就被他们深深地感动了。我在心里默默地想着，大家同是小学生，差距怎么就那么大呢？而且，我们的学习条件还比他们好一百倍，一千倍啊。可是他们不但不埋怨自己的学习条件差，还不断地努力学习。相反，我们呢？我们有优越的学习环境和条件，但却不好好珍惜啊。相比起来，我们就算条件再优越，也还比不上那些山里的孩子啊！我被他们深深地感动了。如果不是因为他们的条件比我们的恶劣，那么我们根本就不能和他们相提并论。
我真的很佩服他们，我要向他们学习，珍惜自已现在的学习生活，做一个好学生。
3大山里的孩子
我是一个来自大山里的孩子，我也向望着城市，那里我曾去过一次，繁华，美丽。那里是我永远难以忘记的记忆。
十年岁月，匆匆流逝。不知不觉便到了初三。听他们说，他们暑假会走外地去打工。当然，这是去深圳。我充满了好奇。我经过了仔细思考后，也决定了，如他们一样，我也要在这个暑假去深圳打工。顺便去参观这个美丽的城市，我还记得，那里，我曾去过一次，但却是匆匆离去。也许是时光已冲淡了那种感觉，但那美丽，永生难忘。
这是一个漫长的暑假，因为初三毕业，考上了县城里最好的学校，也许这是给我的动力。让我能在出发前高兴一下，但是。那里让我真正的蜕变，我不再如同以前那般以为自己有多么优秀。
背着行李出发了，走在路上。满是憧憬。坐上火车后，也许是因为一些原因，在一路颠簸中，头是晕的。下了车之后，表哥已提前在那里等我了，那笑容，真的很灿烂。我看得出，那是久未相见所流露出的真情实感。
我走在路上，看着两旁风景，第一天。我便去找了一份工作，当然，并不怎么好，每月工资也就两千，而每月每天每时，都在流汗，甚至流泪。曾有几次想跑的冲动，但都被内心深处的想法驳回。坚持了两月后，终于是回家了，但我告诉我自己。城市，也许并不美丽，当你在其中玩得时候。也许快乐。但当你在此工作时，这便是地狱。
回家后，我思考了许多问题，我告诉我自己。我要把世界踩在脚下。不去只做，孤守大山的孩子。
4这就是大山里的孩子
那是一群来自大山里的孩子。
凌晨天未亮，便早已从睡梦中醒来。抖擞抖擞精神，从简陋的炕上站起身，伸伸手，弯弯腰，又是一天的开始。来不及在家逗留太长时间，随手便拿起几个大人们起早准备的馍馍起程了，他们正要去好几里外的学校上学。
上学途中，由于天未亮的缘故，风吹过这片土地，伴着一丝凉意，上学的孩子们仍旧啃着手中的馍馍，迈着大步，向前走着，路是不平坦的，不过，孩子们早已熟悉了上学的路……
小小的肩膀，大大的书包，几十分钟的路程让孩子们感觉到有点累。学校就在前方不远处，一路小跑，到了。
推开那一扇早已布满锈迹的大铁门，一排用砖瓦盖起的教学楼出现在眼前。教学楼的旁边有一根用木柱做成的升旗杆，一面鲜艳的五星红旗高高悬挂在旗杆的最顶端。老师们正站在教室外等待着从家里到来的孩子，脸上呈现出淡淡的笑容。还好，孩子们都平安到达学校，老师们每当这时，悬着的一颗心放下了。
“在山的那边是海，用信念凝成的海……”天渐渐亮了起来，从学校里传出了朗朗读书声，老师站在用石头简单砌成的讲台上，拿着手里已经旧得有些泛黄的书本，讲台下是水泥地，没有石砖，有些地方甚至是凹凸不平，孩子们各自盯着自己手中的教科书，一字一句地大声读着，有一种专注的目光汇聚在书本上，不曾转移。朗读完毕，小小的目光投向讲台上的老师，纵然天气有些寒冷，小手和脸蛋冻得通红，也没有减少孩子们那种对知识的渴望
在教室里待久了，孩子们也就开始盼望着课间的短短十分钟，没有城市里那种齐全的运动设施，也没有很好的运动器械，而孩子们需要的仅仅是一快稍稍平坦的空地，在那片空地上，可以玩老鹰捉小鸡，可以玩简单的跳房子，可以伸展伸展手脚，做做简单的运动，在这个偏远的农村学校里也充满着乐趣，课间的孩子们显得如此活泼，没有一点束缚，无不像一只只快乐飞翔的小鸟，中午孩子们不回家，就在学校吃午餐，对于这些贫困的孩子们来说，午餐是简单的白饭，一点点从家里带来的咸菜足以成为一顿饭，晚上，一些离家远的孩子就在学校过夜了，没有专门安排的寝室，只是白日里的教室，几张课桌足以睡上几个孩子，夜里的孩子依然睡得很香甜……夜很静，他们正等着第二天的日出……
小小的学校里，孩子们各自怀着自己的理想，贫困并不能阻挡他们前进的步伐，身处贫困的他们却充满了一种强烈的求知欲，学习也许让那些孩子们看到了走出大山的希望，为了走出这座大山，为了到外面的城市去闯荡，为了不再成为同祖辈一样的文盲……而努力奋斗，刻苦学习……这就是大山里的孩子们！