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苏教版八年级下册语文课本马说课后练习答案

1课后练习第一题答案

课文通篇说的是马,其实论的是人事。想想看,作者在文中表达了怎样的思想感情?千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现,这种观点在今天看起来是否正确?

《马说》让我们体味到作者对在位者不识人才,甚至摧残人才的强烈的愤慨。同时也表达出作者对被埋没者的同情和怜悯之情。

示例:不正确。时代不同了,社会环境变化了,人的观念也在改变。在当代,我们不能坐等机遇的来临,更不能坐失良机。有些人只会埋怨别人不了解自己,埋怨领导不重视自己,幻想有朝一日遇见“伯乐”,一举成名,这是不现实的。我们应该有抢抓机遇的意识,主动发挥自己的才能。

2课后练习第二题答案

在括号内填写与下列各句中加下划线的词相当的现代汉语词。

1.一食尽粟一石(  )

2.马也,虽有千里之能……(    )

3.且欲与常马不可得(    )

4.求其能千里也(    )

5.策之不以其(    )

1.有时  2.这  3.等同,一样  4.怎么  5.方法

3课后练习第三题答案

辨析下列各句中加下划线词的意义。

1.

或尽粟一石    (    )

马者不知其能千里而食也  (    )

2.

千里称也    (    )

策之不其道    (    )

3.

虽有千里能    (    )

执策而临    (    )

4.

安求能千里也    (    )

真无马邪    (    )

真不知马也    (    )

5.

之不以其道    (    )

而临之    (    )

勋十二转    (    )

1.

动词,吃

动词,喂养

2.

介词,把

介词,按照

3.

结构助词,的

代词,指千里马

4.

代词,指千里马

表反问语气,难道

表推测语气,恐怕

5.

动词,驱使

名词,马鞭

动词,记载

4课后练习第四题答案

下面句子文字相同而标点不同,试加以比较,看看它们表达的意思有没有区别。

呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

呜呼!其真无马邪,其真不知马也?

第一种标点,先提出反问,然后用推测的语气作出判断,明确揭示问题的实质,凸现了文章的主旨。

第二种标点,表示选择关系,非此即彼,没有明确揭示问题的实质,不符合原作的精神。

5课后练习第五题答案

背诵课文。

在理解课文内容的基础上进行背诵。

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