苏教版八年级下册语文课本马说课后练习答案

1课后练习第一题答案

课文通篇说的是马，其实论的是人事。想想看，作者在文中表达了怎样的思想感情？千里马只有靠伯乐的慧眼才能被发现，这种观点在今天看起来是否正确？

《马说》让我们体味到作者对在位者不识人才，甚至摧残人才的强烈的愤慨。同时也表达出作者对被埋没者的同情和怜悯之情。

示例：不正确。时代不同了，社会环境变化了，人的观念也在改变。在当代，我们不能坐等机遇的来临，更不能坐失良机。有些人只会埋怨别人不了解自己，埋怨领导不重视自己，幻想有朝一日遇见“伯乐”，一举成名，这是不现实的。我们应该有抢抓机遇的意识，主动发挥自己的才能。

2课后练习第二题答案

在括号内填写与下列各句中加下划线的词相当的现代汉语词。

1．一食或尽粟一石(  )

2．是马也，虽有千里之能……(    )

3．且欲与常马等不可得(    )

4．安求其能千里也(    )

5．策之不以其道(    )

1．有时  2．这  3．等同，一样  4．怎么  5．方法

3课后练习第三题答案

辨析下列各句中加下划线词的意义。

1.

一食或尽粟一石    (    )

食马者不知其能千里而食也  (    )

2.

不以千里称也    (    )

策之不以其道    (    )

3.

虽有千里之能    (    )

执策而临之    (    )

4.

安求其能千里也    (    )

其真无马邪    (    )

其真不知马也    (    )

5.

策之不以其道    (    )

执策而临之    (    )

策勋十二转    (    )

1.

动词，吃

动词，喂养

2.

介词，把

介词，按照

3.

结构助词，的

代词，指千里马

4.

代词，指千里马

表反问语气，难道

表推测语气，恐怕

5.

动词，驱使

名词，马鞭

动词，记载

4课后练习第四题答案

下面句子文字相同而标点不同，试加以比较，看看它们表达的意思有没有区别。

呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

呜呼！其真无马邪，其真不知马也？

第一种标点，先提出反问，然后用推测的语气作出判断，明确揭示问题的实质，凸现了文章的主旨。

第二种标点，表示选择关系，非此即彼，没有明确揭示问题的实质，不符合原作的精神。

5课后练习第五题答案

背诵课文。

在理解课文内容的基础上进行背诵。