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苏教版八年级下册语文课本短文两篇课后练习答案

1课后练习第一题答案

毕昇发明的活字版印刷术在我国及世界科技史上有怎样的地位?王叔远雕刻核舟的技艺“灵怪”在哪里?读了两篇短文后,你感受最深的一点是什么?请与同学一起讨论交流。

印刷术是我国四大发明之一。我国唐代开始有了雕版印刷术,雕版印刷术到了宋代有了高度发展。北宋庆历年间,毕异发明了活字版印刷术,比雕版印刷术经济方便。这是我国及世界印刷史上的一次伟大的技术革命。后来流传到欧洲各国,促进了世界文化的发展和交流。

王叔远将“长曾不盈寸”的桃核雕刻成精致的核舟,核舟上雕有“各具情态”的五个人,还雕刻了八扇可开可闭的窗子,雕刻了船篷、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件,刻的字有三十四个,甚至念珠上的珠子也历历可数。在如此小的桃核上,竞能雕刻出如此之多、之精的人、物和字,足见其技艺之“灵怪”。

第三问为开放性题目,言之有理即可。

2课后练习第二题答案

“为”基本的意思是“做”,动词,但在句子里要根据上下文翻译成不同的动词。它也可做介词,还可做其他的词。找出课文中有“为”字的句子,整理在笔记本上,比较它们在句子中的意思有什么不同。

1.唐人尚未盛之(做)

2.已后典籍皆板本(是)

3.又活板(发明)

4.每字一印(刻)

5.满铁范一板(成为)

6.未简易(算是)

7.则极神速(算是)

8.每韵一帖(做)

9.不以木之者(刻制,制作)

10.其印予群从所得(被)

11.宫室、器皿、人物(雕刻)

12.中轩敞者舱(是)

13.中峨冠而多髯者东坡(是)

14.为人五;窗八;箬篷,楫,炉,壶,手卷,为念珠各一……字共三十有四(刻)

15.盖简桃核修狭者之(刻,刻制)

3课后练习第三题答案

解释下列句子中加点的词。

1.印书籍,唐人尚未为之

2.用令药熔

3.则一铁置铁板上

4.刻之

5.罔不因势象形

6.舟首尾长约八分有

7.其两膝相

8.盖桃核修狭者为之

1.板:同“版”,用雕版。盛:大规模地。

2.讫:终了,完毕。火:用火烧。

3.以:用,拿。范:框子。

4.旋:随即,立刻。

5.罔不:无不,没有不,都。

6.奇(jī):零数;

7.比:靠近。

8.简:挑选。

4课后练习第四题答案

下面八句话中加下划线的词有四组同义词,请分别指出来,并解释它们的意思。

1.薄钱唇

2.其上以松脂、蜡和纸灰之类

3.就火炀之

4.则字如砥

5.篛篷

6.东坡右手卷端

7.其船背稍

8.细蚊足

第1句中的“如”和第8句中的“若”是同义词,意思是“像,如同”。

第2句中的“冒”和第5句中的“覆”是同义词,意思是“蒙,盖”。

第3句中的“持”和第6句中的“执”是同义词,意思是“拿,握”。

第4句中的“平”和第7句中的“夷”是同义词,意思是“平”。

5课后练习第五题答案

熟读这两篇短文。

在理解课文字词句的基础上熟练阅读。

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