麻雀初中作文600字
1麻雀
我喜欢麻雀（没有任何理由）。喜欢骑着车去乡下听鸟叫，看鸟！
早春，天刚蒙蒙亮。麻雀们早早的站在枝头欢快地鸣叫。（也许是为了唤醒冬眠的动物）老人们不易入睡，便走到田埂旁的树林里，呼吸新鲜空气，看着鸟飞。当然麻雀数最多，因此大都的时候看到麻雀在枝头。无杂乐曲的奏响，让人心旷神怡（那种感觉还是儿时所捕获的）！
麻雀的鸣叫，是那样悠闲自在，快乐，清脆；那样的纯真无暇。喜欢在林子里看鸟，喜欢奔跑于林间，深呼吸，抬头仰望，麻雀拍拍翅膀扑的一声飞往另一个枝头。小巧的身体停留在枝头上。叽叽喳喳的叫着，黎明时不断地鸣叫，像是它们唤醒了黎明，在弥留的昏暗中日出升起，红色的曙光直射到林间，照亮了黎明前的夜色，它们欢快地跳舞歌唱新的一天已来到。黎明的红光照在它们的羽毛上，更加夺目，像是一幅油画！
白杨树那一带我经常去，有时它们会停留在我的肩上或脚下，在我的周围飞舞，一点也不胆怯陌生。偶尔我会带去面包渣，撒在地上，然后会看见它们争先恐后的抢食。
我不喜欢被束缚，喜欢简单，正如麻雀一样无悠无虑，自由自在，无暇的度完它们一生。遇到挫折，扑扑身上的灰尘，重新振作，不被困难打倒的毅力就是我们所向往的！
言外语：然而身处这个社会总有许多无奈，无奈的让人无法接受，（也许我经历的比同年人多），却总被卷入种种纷争，而不得不随波逐流。或许我并不适合无奈，总想逃避，之不了了之。
我只是个平凡人，可笑的是胸无大志，回头还不知自己在做什么？只希望无聊的无硝烟的战斗远离我，因为害怕，害怕分离和寂寞甚至纷争。可麻雀告知我振作，人的眼睛长在前方就是往前进！活着像自己，对得起自己！
2压麻雀
自由的一天开始了，因为今天是星期天。我望着窗外，寒风凛冽，真不知道怎么度过这一天。忽然，我的视线里出现了一个熟悉的身影，最要好的朋友吕一强朝我家走来。我开始兴奋起来。
我家将要变成游乐园，吕一强一来，我们就会想出很多好玩的东西。今天干什么呢？我俩正琢磨着。“嗖”的一声，一架“战斗机”从我家的窗外急驰而过。“是麻雀，对了，我们去压麻雀！”吕一强高兴地叫起来，我也表示赞同。
我俩马上行动，分头去找来了砖头、小竹棒、破瓷片。我们把陷阱设在二楼的露台上。两块砖头侧着放，一块支上小竹棒，中间再垫一小块破瓷片倾斜着，在砖头中间撒上些米粒做诱饵。这样，我们的陷阱就设好了。我和一强马上撤离现场，悄悄地躲在墙角边，目不转睛地注视着陷阱那边的动静，准备守株待兔。过了好一会儿，也不见麻雀来上当，我们便有些不耐烦了。正当我俩想放弃时，“啪”的一声，鱼儿终于上钩了。我俩以迅雷不及掩耳之势，冲了过去，一招“龙抓手”，轻松地抓住了麻雀。我俩高兴得蹦啊跳啊！不知有多兴奋。麻雀见我们这架势也吓傻了，一个劲得乱叫，似乎想用力强行逃脱，可它的挣扎只是徒劳。
吕一强可是个捣蛋鬼，他的坏注意特别多。抓住了的麻雀，要倒霉了。一强说怕麻雀饿死就给它吃东西，可麻雀死活都不肯。于是，我们就给它强行进食，但不管怎样它都不要吃东西，最终我们放弃了。这时我才感到小鸟也需要自由，没有自由它宁愿饿死。我开始敬佩起这只小小的麻雀来。我俩帮他梳理了羽毛，手一扬，小鸟自由地飞向了天空。
3麻雀的联欢会
去年寒假，刚下过一场雪。
傍晚，天晴了，大地银装素裹、晶莹剔透，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。晚霞映红了天空，虽然寒风袭人，但空气却十分清新。一群群麻雀飞到了校园内的几棵大杉树上，它们好像要开一场盛大的音乐会。
开始，只有十几只麻雀叽叽喳喳地对着晚霞唱了起来，接着，其它的麻雀也跟着张开了嘴巴大声地唱起了歌。“叽叽喳喳、吱吱啁啁”，歌声响成一片，像一支狂欢曲。
这时，又有几十只麻雀从树枝上飞了起来，它们一齐冲向蓝天，在空中盘旋了一圈，然后飞向杉树，在靠近杉树时，停在了半空中，煽动着翅膀，好像在空中跳起了芭蕾舞。
停在电线和树枝上的麻雀就像许多黑色的小音符，在树枝上不断地跳上跳下的麻雀，像是在拨弄琴弦。它们尽情地唱呀，跳呀！玩得多心呀！忽然，几棵大杉树上的麻雀全都飞了起来，天空中布满了一片密密麻麻的小黑点，又像一片灰色的云，在蓝天上飘浮不定，忽而向东，忽而向西。这片灰色的云在空中转了一圈后，又飘落到原来的杉树上，继续开起了音乐会。它们的歌声十分动听，传到四面八方。这时，有几只麻雀像流星一样从远处飞来了，并迅速地消失在树丛中。过了一会儿，它们又飞了起来，从远处迎来了更大一群麻雀，也落到了杉树丛中并加入了这场盛大的音乐会中。于是，这歌声更响亮了，简直是震耳欲聋，歌声像一支美妙的交响乐传到了很远的地方。
夜幕快降临了，天空逐渐地灰暗了下来，麻雀们才成群结队地飞走了，它们各自回到了自己温暖的住处，校园里又恢复了往日的平静。
4麻雀
我一个天生活泼，好动的女孩，有幸的降临在这个人间，我感谢我的母亲，是她给了我生命，我爱她，有着三天三夜说不尽的理由。
在我12岁那年，我幸运的进入了巴川中学，我刚入校园，同学就为取了一个典型的绰号“麻雀”，起先我特别的恨给我起绰号的同学，但后来，我想开了，其实这也没有什么，同学之间这样也挺正常的，并没有什么值得可气的。
大家都这么叫我，渐渐的我也就习惯了，但你恐怕不知道它的来历吧？它的来头可不小哦，它是根据南朝民歌《孔雀东南飞》来的。是不是挺臭美的？
说实话，“麻雀”这个绰号也挺像我的性格，我比较像男孩儿性格，做事大大咧咧，从不拘小节。在所有女生中，像我这样的不仅少见，简直可以说的“罕见”。而小麻雀现在也比原来少见多了。
我是一个很喜欢说话的人。不管上什么课，我都会和周围的同学叽喳，如果没人和我说话我会感到浑身不身在。麻雀不是每天都会在树枝上唱歌，叽喳个不停。
还有一点倒的挺让我感到讨厌的，谁都知道麻雀是不及孔雀的五彩缤纷，不及白灵鸟的动听歌声，不及凤凰的艳丽多姿，它是灰色的，总是那么暗淡……尽管有这么多不足，但它还是不介意别人对它的看法，努力的寻找着自己的快乐。就象我满脸长着不少痘痘（不过现在好多了），全身上下没有地方多少引人注目的，但我总是容易忘掉别人对我的看法、中伤，快乐的面对每一天，所以我的人际关系还挺好的，没有什么的烦恼，整天悠哉、乐哉。
麻雀，一个自然界不起眼的动物；我，人海中平凡的女孩子。麻雀，算不上珍稀动物的麻雀；但我，是地球上独一无二的我。
亲爱的朋友，你说我难道不像麻雀吗？
5放飞麻雀
我家房檐上时常有麻雀逗留，它们在那里嬉戏玩耍，叽叽喳喳叫个不停。一听到麻雀的叫声，我就会伸长脖子探出头来，可是还没等我看清楚，它们就已经飞走了，多么机灵，多么活泼可爱的小麻雀呀，我从小就喜欢它。
记得我上学前班的时候，有一天一只小麻雀误入我家，东飞西撞找不到飞出去的路，妈妈乘机抓住，把它放到笼子里。我放学回到家，发现被关的麻雀，心里很难过，拎起笼子屁颠屁颠的下楼了，一边走还一边说：“我要下楼放飞麻雀，让它回家找妈妈。到现在还不回家，它妈妈该多着急呀！”来到楼下一片空地上，我打开笼子说：“飞吧，飞吧，回家找妈妈吧，给妈妈说一声，再回来找我玩。”小麻雀扑棱着翅膀，“嗖”的一下飞走了，一溜烟就不见了。
从那以后，我天天等，天天盼，盼望放飞的麻雀能再回来。自那以后，每天还是有好多麻雀飞落房檐，可就是认不出哪一只是我放飞的。哎，当初要是系条红绳该多好。
二次放飞麻雀
今年夏天，又一只麻雀误入我家，被妈妈抓住放到养有两只鹦鹉的笼子里，妈妈想让它们同住一笼，和平友好的相处。
可是事实远远没有想象的那么好，麻雀虽小，脾气可大着呢，它情绪激烈，在笼子里乱扑棱，一个劲的撞头，两只鹦鹉搞不清是怎么回事，被吓得躲没地方躲，藏没地方藏，最后两只鹦鹉不耐烦了，联合起来一个劲的啄它，这下笼子里可大乱了，麻雀被啄的喳喳叫，羽毛也被啄掉了。我看不行，怕麻雀吃亏，赶紧打开笼子救出麻雀，捧着它来到阳台上放飞了，这个无情无义的家伙，看都不看我一眼就飞上了蓝天，可是一根羽毛却留在我的手里。
我至今还纳闷，麻雀和鹦鹉都是鸟类，为什么不能和平共处？
6小麻雀
今天，老师布置了一篇写鸟的作文，这让我想起了我曾经收养过的一只小麻雀。
那是一个夏天的傍晚，我和妈妈在路边散步，有说有笑。“那是什么？”突然，我看见一个小东西蹲在地上一动也不动。我弯下腰，仔细一看，原来是一只小麻雀。它看上去刚出生不久，一身毛茸茸、黑亮亮的羽毛。圆圆的脑袋上，一对小小的眼睛睁得圆溜溜的，好像很恐惧的样子。我找来一根小树枝，轻轻地碰了它一下。它想要逃走，可是扑腾了几下，又跌跌撞撞地摔在地上。“它肯定受伤了？”我轻轻地把它捧在手心，看见它的翅膀上有一个小伤口，还流着血。我和妈妈赶忙把它带回家，找来酒精给它清洗伤口，敷上白药，小心翼翼地包扎好。我用软绵绵的布料给它做了个小窝，把它放了进去。它懒洋洋地躺在窝里，眼睛好像有点湿润。“咦，这小东西哭了，它也会感恩呀”，这让我心里一热。赶忙去拿了点米放在它嘴边，它津津有味地吃了起来。第二天早晨，我去看它，发现米只吃了一点。我又给出它吃了一些玉米粒。放学回家，我在花园旁边给它捉了几条小青虫，这是它最喜欢吃的东西了。
在我的悉心照料下，小麻雀渐渐地康复了。它从房间的这头飞到那头，叽叽喳喳闹个没完。忽然，有一天放学回家，我发现小麻雀趴在窝里一动不动，连最喜欢的青虫也不吃，怎么回事呢？妈妈说，“它想家了！”我捧着小麻雀，和妈妈一起来到捉它的地方。小麻雀闻到了大自然的气息，立刻兴奋起来，叽叽喳喳地闹开了。我慢慢地松开双手，它迫不急待地扑腾着翅膀往前飞。飞着飞着，它突然掉过头来。我赶忙向它招手，可是它看了我一眼，使劲地扇着翅膀飞走了。我明白了，小麻雀有些恋恋不舍，但是，大自然才是它真正的家呀！
7麻雀的眼泪
“唧唧唧……”是谁在用清脆的嗓音歌唱？是谁化作“音符”在电线杆上谱乐？哦，原来是那平凡的鸟儿——麻雀。当它们的叫声拂过我的耳旁时，我想起了昨天那只可怜的麻雀……
昨天下午，我在楼下跳绳，突然听见了表妹的笑声，我走过去一看，只见表妹手上抓着一只只有五岁孩童的拳头般大的小麻雀，它全身羽毛凌乱，脑袋耷拉着，乌黑的小眼睛里流露出了哀伤，它好像在说：“救救我吧，我好想妈妈！”我连忙从表妹手中抢来了麻雀，同情地抚摸着它那深灰色的羽毛。可小表妹却不依不挠，一心想让小麻雀成为自己的玩物，甚至又哭又闹，终于把小麻雀夺了回去，用一根绳子系在它的腿上，拉着小麻雀跑呀跳呀高兴极了。此时受伤并精疲力竭的小麻雀翅膀都抬不起来了。我只好在一旁默默地为它祈祷。渐渐地，我竟然发现小麻雀一动不动了，乌黑的小眼睛里闪着泪光。我知道，它死了。这只平凡的小麻雀就在平凡人类手中平凡地死去了，它死前，眼眶中的泪震撼了我。这就是儿童天生具有的残忍吗？果然，小表妹对麻雀的死表现得不屑一顾，把这所谓的“玩物”扔进了垃圾桶。
“玩物”？那可怜的小麻雀是“玩物”？想玩就玩，不想玩就扔进垃圾桶？不！当然不是！它是一个值得任何人尊重的生命。不是说，鸟儿是人类的朋友吗？不是说，鸟儿的家是树林和天空吗？可不懂事的小表妹竟把一只小鸟活生生地折磨死了，多么让人感到悲哀，所以，我们就应该教育更多儿童保护鸟儿和它们的自由权，让它们快乐地生活在自己的居住地，和大自然一起欢笑，一起荡漾。
希望以后，不会再看见麻雀的眼泪了……
8小麻雀
这天放学，回到家里我就躲进房里做作业了。突然客厅里起了一阵骚动，我以为是风吹而起的缘故，也因为作业做得太投入了，所以根本没有把心思放到这上面。过了一会儿，这次的骚动就更大了，先是听到一阵怪声，尔后听到东西掉落的声音。我不得不把客厅原来打开的阳台门关上了。当我正要回房的时候，这股骚动又来了，这时我不禁毛骨悚然，于是，我干脆跑进房里关上门不出来了。
没多久，爸爸回到家里，我的恐惧感消失了一点。我告诉他刚才发生的事，而他，却在电视机旁发现了一只小麻雀。爸爸对我说：“恐怕刚才的骚动是它引起的吧！”爸爸把它拿起来，小麻雀就不停的扭动，好像把我们当作要把它当下酒菜的人了。可能因为恐惧的原因，也可能因为我想起环保的原因，，一向喜欢鸟儿的我竟然央求爸爸把它放了。可是救国并不那么顺利，爸爸对我起了最大的诱惑——“把它当宠物吧，家里还有个笼子”。我眼红了，但我又想起了禽流感和环保。毕竟在外生长的山菊花不可以变成温室里的玫瑰花啊！我几次样的小雀都死了，这次也不例外吧，我又没有经验。
“爸爸，放了，放了它。”爸爸惊异地望了望我，皱起眉头问：“放了？”我坚定地点了点头。爸爸笑了笑，弯下腰松开手，大声说：“鸟儿飞吧!”小麻雀立在原地动了一下，好像是表达谢意，又好像表达误解我们的歉意。这是，它张开翅膀，努力向远处飞去……
我不晓得。为什么一只小鸟儿竟勾起我对环保的憧憬？窗外，天空像刷过的墙壁一样蓝，大地像绿毯一样碧，而街上的人们的心灵，则是向环保过的世界一样美……