那漫长的几分钟作文
1“漫长”的几分钟
晚自习放学一回到寝室，我便飞奔向了厕所。
未进厕所，便有一阵阵欢声笑语传来，一路小跑的我猛地抬头才发现，已经有一群人占领了可爱的马桶。我瞬间崩溃了！一边不停跺脚一边焦急地等待着……啊！我实在忍不住了，快点呗，快点呗！我都快尿裤子了……我一边想一边又无奈地跑回了寝室。
返回寝室的我生气地抱怨着：“她们怎么那么慢呀！这一分钟都过去了，是让我等到花儿都谢了吗？啊……怎么还不好，还不好……你们知不知道人有三急啊！”
再一次如箭一般冲向厕所的途中，碰见了我眼中的大救星—生活老师。和蔼的老师在我的请求一下奋力出马，冲着厕所大声喊道：“别在厕所呆着说闲话，赶快回寝室睡觉。”但这个救星好像也没起到作用，随着她离开的脚步，厕所里在片刻的安静之后又恢复了一分钟前的热闹。我再一次彻底崩溃！
“漫长”的等待继续进行着，每看见一个熟人，我都会向她倾诉此刻已快无法承受的痛苦，但这又有什么用呢？
忍无可忍的我再一次走进厕所时，一个空位置燃起了心中的希望之火，但很快被风吹灭了，另一个同学快我一步占据了哪个宝贵的位置。啊—我真的生气了，愤怒了！但是又有什么办法呢？哎！只好继续等吧，谁让自己那么胆小怕事呢！
那一刻的我真是度秒如年啊！终于幸运降临到了我的身上。上完了厕所，突然发现：原来能在想上厕所时上厕所，也是一件非常幸福的事情！
2漫长的五分钟
今天下午老师说：“谁不爱护凳子就让他扎马步。”
已经有几位同学被老师“惩罚”了，那些同学把凳子搬到讲台的那一刻的表情就象吃了苦瓜一样：在这漫长的五分钟里，他们心急如焚。等五分钟过去之后，老师让某些同学搬回自己的凳子时，他们就像对待失而复得的亲人一样飞快地跑过去，当他们坐下去的刹那，心就像吃了蜜一样甜！凳子不是我们自己的，是国家出钱买的，是我们生活中必不可少的好伙伴。在教室里凳子就是我们每位同学的亲人。我们和凳子之间都是平等的，价值也是一样的！，如果离开了它，那么就像失去我们的亲人一样痛苦。
凳子可以说是公共财产，它不是你的私有物品。凳子和你在一起的时间也很少，如果你升级的时候就告别了原来的凳子。我们坐它的时间像我们的人生一样短暂，人生一般都只是几十年。我们在小学阶段六年之后就告别了它们。爱护公物是我们每个人应有的责任，如果你不珍惜，将来就一定会后悔。凳子在为我们无私地奉献着它自己仅有的力量。凳子虽然不会说话，但是如果凳子有人性的话，根本承受不了你在它身上晃来晃去的，那时你将会被它摔得头破血流！凳子在你摇晃它的时候，就会发出声音——那是它在痛苦地呻吟、挣扎，那一刻你是否想到凳子也会哭泣呢？爱护公物是我们每个人共同的职责，如果你每天都让它发出呻吟的话，那你干脆就不要坐它了。
善待凳子就是善待自己，所以我们一定要爱护无私的凳子，它慷慨地供我们使用，我们应该感谢它才对。让我们一起保护凳子吧，决不能再让它发出痛苦的呻吟、不能再让它哭泣了！我们爱护凳子就能得到应有的回报：我们可以舒服的坐着。
请爱护自己的凳子吧！不能让漫长的五分总再重现！
3漫长的一分钟
“从现在开始不许说话，连桌子、椅子也不能发出声音。”教室里顿时变得鸦雀无声。李老师随即一点鼠标，大屏幕上出现了一个圆形的钟，我心里一惊：是不是刚才太吵了，李老师在计时？可李老师却说：“站起来，屏息一分钟。”啊？一分钟是什么概念呀，会不会在整我们？最多我才忍耐25秒。“预备，开始！”屏幕上的秒针开始转动……
“咦，怎么不转了？”一旁的李老师惊讶地说道。“哈哈哈。”同学们大笑起来，我呼了一口气：钟坏了吗，才过了5秒就停了？是不是李老师在逗我们玩？只见李老师点了几下鼠标，屏幕上的钟又动了。“下面是完整的一分钟。”李老师郑重宣布。
“预备，开始。”我赶紧深吸了一大口气。秒针嘀嗒嘀嗒地走着，不慌不忙，可我看着心里不停地埋怨，这钟走得比蜗牛爬还慢，真是“度秒如年”！我感觉我的脸渐渐发热，头似乎也晕了起来，唉，坚持，再坚持。
这样下去可不好受，我刚想换气，耳边响起李老师的话语：“偷偷换气的人作文字数增加！”“啊？还不让换气！不是要憋死我？生命重要，还是偷偷换一口气吧，李老师不一定能察觉。”想到这，嘴角悄悄地张开一条小缝，深吸了一口，真爽！我紧张地瞟了李老师一眼，立刻放松了，暗自庆幸：太好了，李老师好像没往我这儿看呢！
漫长的一分钟过去了，终于解放了，大家拍着胸口，大口喘气，憋气的滋味真是不好受！
4漫长的8分钟
3月5日，我们来到上海市向明中学浦东校区，参加第25届头脑奥林匹克创新大赛系列最后一场比赛——长期题的比赛。
一进场，我便感受到了这项考验青少年创造、团结精神比赛的特有气息。就像头脑奥林匹克创始者米克卢斯博士说的那样：“我们是一个大家庭”。
我在准备着道具的时候，看到前面的队伍表演得非常投入，连评委都不住称赞，连连点头，我的心顿时凉了半截：虽然，我们从寒假就开始排练了，连道具都是精心准备的，但是，在排练时我不是会经常笑场吗，万一表演到关键时刻，或是没有发挥好瞎演一通，那不就不能得奖了吗！在一旁的黄才显仿佛看透了我的心思，他拍了一下我的肩膀说：“喂，等一下就当成平时的彩排就可以了！加油啊！”我听了，心里边顿时轻松多了。
我整理了一下装扮，确定绝对能吸引眼球之后，松了一口气。这时，台上表演的那群人站成一排谢幕了。我吓了一跳：这么快就轮到我们了？加油！一定要为我们学校，甚至思明区争光啊！我们学校前年得了全国第13名，去年是第12名，今年一定能成功的！我一定不能让我们这几个月来花费的时间和精力白白浪费了，我们为了这一次比赛，可是注入了多少心血和汗水呀！
评委姐姐问我们“准备好了吗”。开始奋斗吧！我咬紧了嘴唇，也做好了救场的准备。
……经过了8分钟的严峻考验，我们顺利完成了比赛，获得了好成绩。
走出赛场，我如释重负，感到异常的轻松。这8分钟多么短暂，又多么漫长啊！通过这次比赛，我明白“台上三分钟，台下十年功”的道理了。在这短短的几天里，我还学到了怎样照顾自己，帮助他人，怎样融入集体，听从安排，怎样与人沟通，友好地交流等。
头脑奥林匹克，给予我的太多了！
5漫长的“五分钟”
星期六下午，我来到双快作文兴趣班里，陈老师给我们布置了一个任务：做一个自己喜欢的动作，一个动作要坚持五分钟。
大家一听，教室里象炸开了锅。有的同学兴奋地在大喊大叫，有的提心吊胆，还有的吓得心都跳了出来。只听：“1、2、3。”游戏开始了。教室里立刻安静下来，大家都摆出了不同姿势，做出不同的表情。有的在椅子上学和尚打坐并念着“阿弥陀佛……”、有的睁着大眼睛；有的卷着舌头；还有的拉着耳朵、推着鼻子做出猪八戒的样子；还有的……感觉上过了很久了，可是老师才说只过了一分钟。唉，真是度日如年啊！老师还没宣布时间到，我想：一定是老师看错了时间，要不就是老师手表停了，要不然，五分钟有这么久吗？
我想提醒老师，可是我不能动也不能说话，否则就输了要受罚的。幸好我做的动作难度不是很大，要不然我早就支持不住了。过了一会儿，老师说还有一分钟。我快坚持不住了，难受死了。正想放弃的时候，前面的男同学支持不住了，把脚放了下来，哈哈，他输了。老师终于宣布游戏结束啦，这时同学都松了一口气，马上坐了下来，叹气不停：“累死了、累死了。”
漫长的“五分钟”真难熬！不过这次游戏让我明白了一个道理，无论做什么事都要有耐心，才能实现自己的理想。
6漫长的两分钟
今天上午语文课上，老师对我们说：“同学们，我们来玩‘时空停止’的游戏吧。”我们都兴奋不已，跃跃欲试。
老师笑着说：“同学们，别着急，首先我来介绍一下游戏规则。这个游戏很简单，就是给一分钟的时间让你们想一下做什么动作，然后坚持这个动作两分钟，谁先动了谁就算输。”“好！”大家一致赞同。
我该做什么动作好呢？“白鹤晾翅”吧！可是如果单脚独立两分钟，万一摔下来，那就太没面子了；我又想用最简单的立定吧！可是又担心太简单了，遭到对手的嘲弄，那就太丢人了。我想啊想，突然，眼前一亮，想到了语文书的第 8 课 《李广射虎》，我就用“李广射虎”吧，这样既没有立定那么简单，又没有“白鹤晾翅”那么难。
一分钟后，老师大声一喊“开始！”我立即拈弓搭箭，运足力气，拉开硬弓。这时我缓缓转动着眼珠，看看其他人，他们有的“金鸡独立”、有的“大鹏展翅”，葛明晨同学竟然在“菩萨念经”，我忍不住地笑了起来。这一笑不打紧，可是我的动作就有点保持不住了，吓得我赶紧收住笑容，保持镇定。一分钟后，我就感觉腰酸背痛，四肢发麻，又过了半分钟，我的身体已经开始“生锈变型”了，哪里还像“李广射虎”呀，简直像个乞丐了。我从来没有想到两分钟竟是如此的漫长！这时，我又看了看其他的同学们，原本“金鸡独立”的李志钢早已双脚站立，“大鹏展翅”的王苏也把“翅膀”垂了下来，我又瞧了瞧我们班的“葛菩萨，”他呀已经弯着腰，驼着背，像个老头似的。
两分钟终于到了，不待老师宣布比赛结果，我就瘫倒在地上。原来看似简单的动作，要想坚持住竟是这样的不容易。想到国庆阅兵式上的那些解放军战士，想到奥运健儿，我真的感到惭愧。其实看似简单的事情背后都隐藏着训练的辛酸，这就是我在“漫长”的两分钟里得出的最深刻的体验。