打乒乓球四年级作文
1打乒乓球
今年暑假我玩得很开心,因为妈妈天天带我去打乒乓球。妈妈说:“打乒乓球不仅可以煅炼身体,增强体质,而且能培养人顽强的意志。”
记得妈妈刚开始教我的时候,首先教我怎样发球。妈妈说发球时左手把球抛起来,右手拿着球拍,眼睛看准球往对方的桌上打。我学着妈妈教的动作打,可一个球也发不过去。妈妈很耐心的手把手教我,可我怎么也学不会。我想:为什么别人一学就会,我学这么久都不会呢?我有点灰心了,妈妈鼓励我说:“想做好一件事必须努力刻苦去做,并且要持之以恒。万事开头难,掌握了方法就简单了。”我听了妈妈的话,增强了信心,一直努力去学。慢慢的我就学会了发球,并且发得很标准。经过一个假期的苦练,我打球的水平有了大大的提高,在我们班我还算高手呢!
打乒乓球让我明白了一个道理:只有努力去做每一件事,才能把事情做好。
2打乒乓球
一天下午,我和蒋伟、吴畏去“天堂鸟”俱乐部打乒乓球。
比赛规则是赢了的继续下一盘比赛,三盘两胜制。
比赛开始了,先是我和蒋伟的比赛。蒋伟先发了一个很低的球,我轻轻的把拍子往上一翘,球偏高的在蒋伟那边着陆,然后轻轻跳起,将伟抓住机会猛抽一球,我向后紧退几步,右手从右边差不多45度倾斜打过去,球从蒋伟那边的台子上擦了过去,“王家齐1比0占上风!”吴畏站在一边干脆裁判、解说员,一起当了算了。第二回合开始了,我发了一个旋球,蒋伟又抽一球,球打到了球网的最上面,幸亏他力气大,球又弹到我这边来啦,原以为蒋伟败局已定的我这才慌忙地去接球,可是木已成舟,输定了。“第三回合开始!” 吴畏手舞足蹈地在一旁喊着,我和蒋伟开始真功夫的比赛了,吴畏在一边“哇”“唉呀”地乱叫,弄得我和蒋伟心惊肉跳地,比赛的最后,我已一个擦边球险胜,吴畏上场了。
越到最后,球赛越紧张激烈,在这次球赛中,我受益匪浅:比赛还未结束时不要直接判断胜负,要坚持到最后。
3打乒乓球
第一回合,我先发了一个“连环炮”,被他的无敌炸药包往我这发,这真实是掩耳雷鸣般地速度。正巧,我接时乒乓球打在乒乓板上,被我用力地反击。爸爸见自己的“炸药包”没威力,就让乒乓球往墙上打,让我不知所措,再用“必杀计低空炮”获得胜利。
第二回合,我不灰心,我知道“失败乃成功之母”。再瞧瞧,爸爸,他已手舞足蹈了。这是他来了一个“牛奶炮”向我发过来,我用“弹射器”挡住,再用“飞球”还回去。爸爸见此情况急了,他就用“铁”嘴说:“看你怎么办!”便学我的“火球”,我说:“冒牌货没威力,看我用‘真品’来惩罚你。”我回球后,只见爸爸怎么也打不着。我获得了胜利。
在1比1的情况下,展开第三回合。我先发了一个球,我想:先看看他的比杀计在想办法。不料,他来了一个“飞毛腿”,爸爸高兴地说:“儿子,你再怎么斗也斗不过我。”我不相信,用我的二军绝招“吊球”往回发,因为我太用力,打在墙上,所以反弹回来。我没有着急,我便用必杀招“迷魂阵”球反击。我把球左打、右打,爸爸随着球走。几回下来,我偷偷地向爸爸旁边打去,球顺着方向飞。“赢了!”我高兴地说。
我觉得这是一场有趣的乒乓赛。
4打乒乓球
今天,我和妈妈到乒乓球场去打乒乓球。
开始打了。我和妈妈先打慢球,再打快球,我们打慢球的时候,我们不分高底,打快球的时候那才精彩呢,我先打妈妈的八格,再用沾边球打妈妈。这个时候,妈妈已经输了五局了我非常高兴。妈妈看了我一下,我还没流过神,妈妈给我打了个偷袭,让我输了一分。过了几个回合我赢的分全都输了,我心里默默地说:“哎,妈妈的乒乓球技术真好,把我打的落花流水,我还没见过这么好的技术呢!”当我正要放弃的时候,妈妈鼓励我,说:“你不要放弃,只要你坚持就会胜利。”我听了这句话,想了想说:“好吧,我再试一次吧。”我自毫地说,妈妈听了,很高兴,我连续几下都打妈妈的八格,这次我把妈妈打的眼冒金星,过了不久,我就超过了妈妈一分,妈妈以为我要高兴地跳一下,正好打偷袭,可我没有跳起来,妈妈惊奇地说:“你怎么不高兴呢?”我说:“因为谦虚使人进步,骄傲使人落后呀 。”妈妈听了,妈妈高兴地点了点头。我们又开始打了起来,一直打到晚上六时才回家。
我觉的今天真有趣,但我也学了几句名言,那就是,坚持就是胜利。谦虚使人进步,骄傲使人落后。
5打乒乓球
这个寒假我只想打乒乓球,而不想写作业。
今天,我蹑手蹑脚地跑到爸爸妈妈前说:“今天我想去学校打乒乓球。”“那好吧,五点回家。”爸爸妈妈爽快的答应了。
我来到学校,这件有一个人在学校,我快速奔跑犹如一只猎豹在捕食。他一看只有我们二人说:“我们来打吧。”“好啊。”我理直气壮的说。他说:“一局三个球,这样可以速战速决。”
第一局我发球,我发了一个低球,像贴着地面的一支箭似的打到了他的案子上。我见他们又打过来笑着说:“第一个球你就没接着,我都快笑破肚皮了。”没想到他居然趁我在笑他的时候发了个旋球,笑得我摔倒了我一看球快要落地上了,奋不顾身的情况下打了回去他没接到,第二球我赢了,心想:这一跤没白摔。可他又趁我得意洋洋的时候,打了个快速球,虽然我急忙打了回去,但是我没有打到案子上,这一局我赢了,我们又打了四局,我五局三胜。高高兴兴地骑着车子回家了。
回到家,我恨不得时光能倒流,回到我向爸爸妈妈请求的时候。
6打乒乓球
今天下午,我和爸爸妈妈去聊大西校区爸爸的办公室打乒乓球。
到了爸爸的办公室,爸爸给我留出一大块地方。让我打球,爸爸的办公室很大。
爸爸的办公室里可没有乒乓球台。我可不是在乒乓球台上打的。而是往墙上打的。先向墙上打,再从墙上弹到地上,球再从地上弹到空中时,再猛地一打球,再让球弹到墙上……
一开始爸爸看着我打,我老是向上托。好几次差点把球打到电风扇上去。爸爸就告诉我要向墙上打,不是向上托。我听了爸爸的话之后,渐渐的我不再向上托了。可我还有一点做得不好,我打球时总是来回跑,球不听我的话,一会儿东跑一会儿西窜,我想接住球就得来回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浃背。
在我休息时,爸爸又给我讲了一些打乒乓球要点,让我打球时心中只有球,不能走神,要让球随人走,不能老是让人去撵球。我休息了一会后,又按爸爸的指导练了一会,果然有进步,我越打越带劲,最好的成绩是我一气儿打了78个球。爸爸妈妈看我满头大汗,累得气喘吁吁的,就说今天就练到这里吧!我很不情愿的离开了爸爸的办公室,和爸爸妈妈一起回家了。
以后我还要多加练习,认真掌握技巧,争取打得更好。
7打乒乓球
三年级开始,学校里同学们一直流行玩弹子。可是,一天上午,我们的想法忽然转变了!
这天上午,我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然,看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹,可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是,就争先恐后地问罗老师,罗老师兴奋地说:“这是乒乓球台,专门给你们活动用的。”听了这话,我们一蹦三尺高,决定再也不打弹子了,要好好地练习打乒乓球。
第二天,我早早的来到学校。走进校门,眼前一亮,两张乒乓球台已经装好,崭新无比。早操时,学校广播通知:“左边的球台供三四年级小朋友使用,右边的球台供五六年级小朋友使用,一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后,我们急忙拿出球拍,连书都顾不着换,就奔下楼梯,来到操场。这时操场上一个人也没有,我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友,班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球,开始了练习。这时,打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说:“谁也不带”。可我想:“单独几个人打多没意思呀,人多乐趣多,我们要来一场比赛。”于是说:“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时,孙玉翔好像慢慢明白了我的心理,急忙改口说:“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短,我们实行了一球制。
8打乒乓球
今天,天气晴朗,阳光明媚,微风吹拂着几棵小树,栀子花散发出一阵阵沁人心脾的清香。趁着这美好的时光,我约好邓介等几个好朋友到“大足一中”去打乒乓球。
我们玩的是“考官”。我们先争“官”。只见邓介把球往空中一扔,然后右手拿着球牌,使劲往前推动,那球便向我这边跳过来。我拿着牌子,在台子下轻轻一削,球又向邓介跳过去。这时,邓介瞄准乒乓球,用力“一巴掌”,球又飞速向我这边移来。我也被惹火了,拿着横拍,又回送给他“一巴掌”。打中了!这回,又轮到徐公明和我打了。别看徐公明只会削,不会主动攻击,可要是把他惹毛了,他还是会给你“一巴掌”的。我把球发了过去,徐公明削了一个球。这次,我紧紧拿着球拍,装成一副要给他一个威力十足的球的样子。徐公明被吓着了,赶紧往后退了两三步。我顺水推舟,给他来了个超短的球。他本来就习惯打远台,经不起短球,再加上他又后退了两三步,结果没接着,只好乖乖走人。这次换周杭和我打了。周杭的球技特别高。只要你稍不注意,他便会给你一个旋球或“一巴掌”。但我以为打败了邓介和徐公明,就定能战胜周杭。可我刚把球发过去,他便给了我一个旋球。我只轻轻一接,球便飞出了乒乓球台。结果让周杭给考上了。不久,我的“乌纱帽”便被周杭取了下来。乒乓球还在打着,不知不觉已经过去大半天了。
我兴高采烈地回到家。又度过了这快乐的一天。