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一个有特点的人作文

时间: 10-03 栏目:话题作文

1班长的特点

我们班的班长乃“大名鼎鼎”的刘桃林,她有几大特点,不信?那就去看看吧!

1、班长的怒拳。

别看我们班长平时温文儒雅,可她发怒的时候打起人来,就像武松打虎一样!一次,刘川旭用“一三飞拳”打了一下刘桃林的头之后溜了。刘桃林火了,用“凌波微步”追上了刘川旭后,一招“兽人拳”,打得刘川旭连退三步,直吐“血”。(其实就是吐痰!)厉害!

2、班长的酷刑。

班长非常爱看书,她借书通常只用两种“酷刑”:一,软磨,二,硬泡。用此“酷刑”,从未失手。有一次,她向我借书,我不干。她就开始使用“酷刑”了……首先,她用“妖姬迷心术”,她可怜巴巴地说:“借给我吧,求求你了,就借一天!”我不理她,她就用“硬”的了。只见她两眼喷射出冰冷冷的“海龙冰箭”,一字一顿地说:“你-到-底-借-不-借!”我腿都吓软了,只好“弃书而逃”了!

3、班长的反应

班长的反应啊,再怎么也比八十岁的老头的反应还迟钝一些,不信?瞧!又有一次,我打搅了班长于别人踢毽子,她便用“恶魔血鞭”(就是把手缩进袖子里)抽我,我一闪,把她的空袖一抓,打了一个结,还未等她反应过来,我已脚踩西瓜皮――溜之大吉了!过了一会儿,她在座位上看书,我便回了座位,(我与她是同桌)她一转头看见了我,我“呼”的一下蹿到了门口。这时,她才反应过来,连忙来追我!

妈呀!她要用“降龙十八掌”来偷袭我了,我还得现走一步,拜拜!

2一个特点鲜明的人物

在一间明亮的书房中,只听见“沙沙”的翻声,一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑;时而为书中的精彩故事拍手叫好;时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟——一个十足的“大书迷”。他爱玩电脑,看电视,但他最爱看书了。

在一天深夜,已经是晚上十点了,可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书,小心翼翼地翻着一页又一页,目不转睛地盯着书中的文字,像一只贪婪的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心,那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门,可书中的故事却把他拉了回来,表弟忘了警惕,聚精会神地翻看着书,在书的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己……不知什么时候,奶奶站在了床前,一把夺下了表弟手中的书,表弟才从书海中走出。

还有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心——书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。“叮咚!”门铃响了,奶奶回来了,可表弟没有察觉,门铃又响了,还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗,以为表弟出事了,赶紧用钥匙开门,却哭笑不得,原来表弟在看书,奶奶心中的巨石放下了。

瞧!我的表弟就是这么一个小书迷。

3写一个人的特点

我有一个不爱争辩,也不怎么会说话,却很有耐心的人。

有一次,爸爸没有上班,结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服,因此受到妈妈的严厉责备。

那天早晨,他起床后与往常一样,吃好早饭就去上班了。来到厂里,那里的人对他说:“老詹,今天没有什么事情可做,所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于,那几天他干活干得实在太累了,所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟,妈妈回家了,他看到爸爸已经在家里烧饭就问:“今天,你怎么这么早就在家里了。是休息了吗?”爸爸说:“是的。今天厂里没有活干,所以就放了一天假。”这时,妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗,于是,她大发雷霆,大声吼了起来:“怎么,你今天休息?你在家里干了哪些事情,怎么这些脏衣服都没有洗呢?你老实说你在干什么?”爸爸一声不吭,只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了,骂得更加厉害了。但是爸爸就是不开口,不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好,于是,我对妈妈说:“我放学回家时看到爸爸在田里干活,你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了,不好意思地对爸爸说:“你真好,怎么不把真相跟我说一说呢?还是孩子好,我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说,只是憨厚地笑了笑。

我们那里的人都说我爸爸是一个老实人,脾气好。我的爸爸就是这样一个人。

4一个特点鲜明的人

又是一个雨天,雨儿像断了线的珠子从天上滑落下来!这绵绵细雨勾起了我的回忆……我在四川有个小表妹叫做婉儿,她是个很乖的小女孩。暑假的一天,她带我去玩,我们东跑西逛,又吃遍重庆有名的小吃,尽管是雨天也丝毫不减我们的兴致!这雨从早上下到现在也未停,我们的步伐也是这样。但我们毕竟是肉身啊,怎么可能不累呢?我们拖着沉重的步子走到车站。见到公车就冲了过去,公车上正好有2个靠窗位置,这让我们像在沙漠中看到绿洲一样欣喜!

每站都上来好多人,可能因为雨天的关系吧!人多得拥挤在一起,才过了几站,车上就没有空间了,抬起脚就别想落下去了。转眼间又到了一站,后门没有一个人下,前门却又一群人蜂拥而上。售票员叫他们等下一班,车里没法站了,然后关上前门就要往前行驶了!我坐在座位上向窗外望,忽然发现一个老妇人边跑边招手,仿佛要上车,她身上背着大包小包奋力地向前追车,似乎不上不行,而司机和售票员却丝毫没有开门的意思。我无奈得叹了口气,婉儿却站起来,我不知道她要做什么就给她让道,她和司机说:“我要下车,快点停车!”我一把拉过了她“还没到站呢!”“我又一点事要先下去一趟。”婉儿边说边向我眨了眨眼。司机无奈地打开了车门,老奶奶也趁机挤了上来。正在纳闷,车到站了,我在站牌下等着婉儿,过了好久,婉儿才赶到。

“你办什么事去了?”我忙问。

“没事,就是要下车!”

婉儿笑笑“你糊涂了吧?”我更奇怪了。

“我不下去,司机怎么肯给老奶奶开门呢?”婉儿狡猾地一笑。

原来如此……我恍然大悟。

雨还是在下,但下得小些了。我走出家门,像感受一下在雨中的滋味,此时,我感觉婉儿就在眼前,她,她的精神以及这蒙蒙细雨组成了一幅山水画,这幅画的名字叫做《难忘……》

这年仅10岁的女孩竟有如此高尚的品德,试问现在的大人能有几个和她一样呢?婉儿是我永远的榜样!

5他是个很有特点的人

在某年某月某日,“贼皮”一世终于倒下了,但是“贼皮”二世又诞生了,而且就在我们班。

如果说,调皮的人都长得不咋地,那么“贼皮”就是个例外。光看外貌,他文质彬彬,戴着副眼镜,像很有学问的样子。他的头发梳理得整整齐齐,衣服也都是名牌。只看外表,他就应该是我们的班长,可他却偏偏是我们的“贼皮”小先生。

在“班长”面前,不管是什么“水库”开闸,“零食库”开闸,都打不破他那100度的眼镜。“贼皮”二世和“贼皮”一世不同,他不主动去害人,而是等着志愿者自己上钩。

一个刚刚转来的小学妹妹在进校门的第一眼就看到了坐在草丛中的“班长”。“哥哥好,请问三(二)班怎么走?”“呃,先直走再右转再直走,最后向后走。”他明知道这样走会从学校的后门走出去,还偷偷一笑,回教室上课去了。

他写得字和他本人一样怪,同时写出两种字体。第一种字体方方正正,正如他的外表,还写得很快,根本就找不出它的缺点;第二种字体歪歪斜斜,正如他的内心,却写得很慢,字的全身上下都是毛病,仿佛替他受到了同学们全部的“诅咒”,所以见不得人。

“贼皮”的成绩非常好,没有一次考试分数低于90分,这让老师很难堪,又不能说他成绩好,父母不用担心,又不能说他成绩差,父母该好好管教一下他。唉,所以这位可怜的老师自愿下岗了。在学校里,每个老师在树下许下的愿望是不教“贼皮”那个班,因为那个班有太多的“案件”要处理,所以就换成了校长大人亲自来教了。

面对校长,“贼皮”还是以前那样———愿者上钩,真拿他没办法。

6一个有特点的我

一阵微风吹来,刚才水平如镜的水面立刻泛起鱼鳞般的波,而我那倒映在湖中的影子也随之荡漾起来。蹲下看这张再也熟悉不过得面孔,猛然间竟发现了自己的许多特点。  

一头乌黑、浓密的短发,这是和其他女孩子最大的不同点。深邃的眼睛不似好朋友那样水灵灵的,但也炯炯有神。高隆的鼻子下是微微翘起的嘴唇,是我显得更加端庄秀气。  

抬头遥望这篇树木,深思着:原来我们每一个人都居然、有那么多的特点啊,那我的性格有是怎样的呢?  

我,幽默宽容,希望每一个人都用微笑去面对世界。比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。我不会去因为别人的一点小过错而不肯原谅他,通常都是一笑置之。  

我,乐观善良。在经历了众多挫折后,我学会乐观去面对每一个问题,每一件事情。挫折可以使人成长,是人生的一笔宝贵的财富,只有经历了一次又一次的挫折之后,才会明白,人世间最珍贵的东西其实有很多,善良的去面对每一个人,才会让他人感觉到无比温暖。  

最具特点的,还是我有一种自信、勇敢的精神。栽花一样的世界种,我多了一份自信,是我更加从容的面对未来,散发着自信的光芒,勇敢的面对一切。而小时的我有是怎样的呢?哪个智慧躲在大人身后,扯着他们的一脚,生怯的望着周围的世界。而这又是怎样改变我,让我获得自信和勇气的呢?  

下面让我来为大家讲一讲吧。北方的冬天异常寒冷,寒风呼啸。我独自一人走在回家的路上。妈妈因为工作繁忙,而没有去学校接我。冬天,路上的行人可以说是少之又少,陪伴我的只是那一辆辆在路上行驶的汽车,和那散发着淡淡的光芒的路灯。我走进电话亭,拨通了那再也熟悉不过的号码,可传来的只是“滴滴”的忙音,我的心中恐惧极了,默默地在路边哭泣着,这是我第一次独自走在回家的路上,再加上我的胆量并不大,无法鼓起勇气的向前走去,四周阴森森的,我并不敢停留过多的时间,只好尝试着一次又一次的鼓起勇气,向前迈进,可是我的恐惧心理并没有完全消除。终于,我看到了一个熟悉的身影——妈妈。可是,我的内心此时此刻却不愿再次依赖妈妈,已经就要到家了,自己也几经突破恐惧一步又一步向前走去,我要一个真正完全属于自己的力量奋斗而来的成功!我第一次这样自信的卖出下一步,勇敢的去挑战自我!最终,我的自信与勇敢使我取得了成功。今天,我站在人生的舞台上,可以自信、勇敢的面对一切,我的舞台我是主角!  

微风习习,我静静的站在湖边,今天,我在这里发现了一个具有特点的自我!

7一个有特点个性的语文老师

在我读五年级的时候,是王老师教我们语文。他身材矮矮的,身体微微有些发胖。他有着一个高挺的鼻子,鼻梁上架着一付方眼镜,满头乌黑的亮发,使他看上去更为潇洒。他身上穿着一件褐色的方格衫,和一条正派的西装裤,裤腰带上还时常挂了一两串钥匙和一部手提电话,十足的像一位大款。

但是在我的眼里,王老师始终是一个长不大的小孩。

记得有一次的语文课,王老师大大咧咧的走上讲台,然后“恩咳”的清了清嗓门,才开始讲课,这节课,我们要学的是《空城计》一文。原本老师按着课文的思路讲得好好的,可是突然不知怎么的手舞足蹈起来,惹得全班都哄堂大笑起来。老师一会儿挤眉弄眼一会儿张牙舞爪、龇牙咧嘴的。害得把我们都乐得翻倒在地,爬不起来。忽然,老师一把收回了刚才的那些可笑的动作,镇静下来继续讲课。顿时,全班一片安静。当讲到司马懿到城里不见有兵士战马的时候,老师又开始“演”了起来,把那搞不清头绪,摸不着底的司马懿演义的有模有样;说道诸葛亮在城楼上冒着冷汗弹着古筝的一刻时。老师又蹦到另一头,把刚才的那股傻乎乎的样子瞬间地转到了恐慌而紧绷的神情,头上还不时的冒出豆粒般的“冷汗”来。两只手一前一后的弹奏着“古筝”。其实所谓的“古筝”嘛,就是电脑键盘。虽然语文老师不是真正的司马懿和诸葛亮,但是他在同学们的眼中,几乎就是了。

我们的语文老师就是这么一个幽默的人,他能使一篇死气沉沉的文章一下子变得欢跃起来,让我们更容易接受。是王老师,才能把我们课堂上的那种枯燥、乏味挥散。是王老师,才能使我们不在感到学语文是一件比登天还难的事情。王老师不但教学方法幽默风趣,他同时也很关心学生。

有一回,我要参加作文比赛了,十分紧张,总怕自己不行,于是便写了许多的稿子想给老师评评,但是又一想到老师现在一定忙得不可开交,哪会有心思来给我改这一堆数不清的稿子呢?我开始忧郁不决,但是自信心盖过了虚荣心。

我鼓起了勇气来到了老师的办公室。但当我看到老师桌台上的一叠叠教案,不由得想转身溜走。可是太迟了,老师已经看见了我。我便胆法的走到老师面前,然后把手里的一叠稿子颤抖地递给了老师。老师似乎看明白了我的想法,便一把抓过稿子,帮我一边修改一边评讲了起来,老师讲得是那般的投入,我也听得全神贯注,老师与我几乎溶为了一体。后来的几天都是如此。

终于到了比赛的那天,为了不辜负王老师对我的期望,便认认真真的绘写起来,把这几天所汇集的汗水一一的撒在稿纸上。

几天后,一个令人难以至信的喜讯传入了我的鼓膜,我得了全级第一名。虽然我不太感相信,不过这也的确是个事实。这次的成果,我还得多谢“栽培”我的王老师,不然这一次的第一也许就会从我的笔中溜走了。

看,这就是我的语文老师,即幽默又细心:幽默中带了一点风趣和孩子气。细心中带入了一种责任心。

虽然,现在王老师已经不教我们了,但王老师教我们的那段日子,我们都会深深地刻记在脑海中。因为王老师,您就是我们心中的一个永远的欢乐。

8我是一个很有特点的人

现在的已经我11岁了,是我们实验小学四年六班的一名成员。你们别看我小,其实我可是一个很有“特点”的人呢!不相信?我给你介绍介绍!描写述说

我的眉毛很弯很浓,那些看到的人都会说漂亮;我有一双不大不小的眼睛,因为我妈妈是大眼睛,而爸爸是小眼睛,所以我的眼睛就成了他俩的“结合品”。我最不喜欢我的鼻子了。为什么呢?因为它显得很瘪。

你们别看我的鼻子不好看,这是这鼻子下的嘴它的功夫可是“无人能及”!就说和人辩论吧,我这张嘴可是帮了大忙:假如某个人的观点与我不符,我又认为他说的没有道理,那他可就倒霉喽!我就让我的嘴和他一通争执,不停挑着他的错,直到他认为自己的说法有错才算完。当然,如果老师最后“揭开谜底”是我说的错的话,我在下课时,就会真诚的对那人说一句:“对不起。”虽然我的嘴在辩论的时候帮了我的大忙,可是它有时却那么讨厌,老是在上课的时候和别的同学说话,结果就搞得我在四年级上学期的时候没有当上班干部。唉,这张嘴啊,你真是让我又爱又恨!

我呢,还有一个大“敌人”:马虎!明明那张试卷可以考98,我却非要倒过来,变成89;明明这次默写我只会错1个,却偏要错10个。唉,这样的例子不知道有多少回了呢!你不信?那就让我给你举个例子:在离期末考试还有几个星期的时候,我们数学老师那可是给我们卷子一摞摞地做啊!不过我转念一想也好,因为要是那些卷子张张得一百……哼哼,那妈妈就天天给我做好吃的喽!于是,我便认真的做起了卷子。做完卷子后,我认为这张卷子准能的一百,所以象征性的查了一些题,就不管那张卷子了。结果下午老师一发卷,我可是呆了:居然……错了整整9道题!我再一看……我都会,就是没检查出来(此句为本人的口头禅)!看看,看看,我的“敌人”又来了:直线和射线我都给标上长度了;几道比大小没写;数的读作本来应该是“四亿”,我居然写成了“4亿”……这样的例子简直数不胜数!害得我回家被妈妈批了一顿。唉!你这讨厌的“敌人”——马虎!

嘿嘿,怎么样,听完我这一介绍,我很有“特点”吧:嘴厉害;爱说话;以及我那最大的敌人——马虎!感慨结尾

唉!其实我也不想那么有特点的啊!不过呢,我要在此衷告一下我那爱说话的嘴和我的敌人:你们“放心”吧,我是不会让你们永存的!我一定会彻彻底底的“消灭”你们!你们就好好等着吧!各位同学们,请你们看我的行动吧!

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