旧书作文600字
很多时候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睁开双眼却不知该往哪看的不知所措，是拼命奔跑却没有方向惊慌。多想像一个无忧无虑的孩子，不管天高地厚，不问人间烟火。当我慢慢进入青春的轨道，身上的加锁就愈发的重，每一天都在拼命的学习、奋斗，每一天都是沉重、苦闷的。我的青春被贴上了拼命和迷茫的标签。
一封年少时的情书被我在无意间找到，那深刻的皱折，是时光的线条，我依稀能感觉到当时我对折这情书时的小心翼翼。泛黄的信纸，稚嫩的文字，那些充满憧憬的幻想。或许是因为害羞，懵懂的我没有交出这封情书，当年的她也已经失去联系。
我和她的过去是一本书，而这封情书只是这其中的一页。但这本书已经成为了一本残破的旧书，躲在我脑海的角落，多久没被我翻阅，渐渐的被我遗忘。现在突然的想起，曾经与她的对视还是能加速我的心跳，她的微笑还是能打开我的心扉。在脑海里努力的寻找这书被散落的篇章，我发现这些记忆也是我无比宝贵的财物，我青春不是只有拼命学习而已。那些被时光带走的事物，并不是你失去了它，而是它换了种方式与你存在。
慢慢的我找到了我脑海中更多的旧书，与朋友玩耍的，被老师责骂的，许多有趣的事情。未来并不是只有向前看才能找的到，有时你也得需要回头看。到此，我发现我的眼睛清晰了很多，我已经不在迷茫，我现在该做的应该是为将来的自己留下点什么。
青春就像是被飘走的气球，无论孩子怎么哭喊也不会回来，那么何不潇洒的擦干眼泪，记住它曾经带给你的快乐……
因为每年都在买新书，所以家中的旧书真是越堆越多。
于是妈妈让我把那些旧书整理好：小学用过的课本、练习册都可以卖掉，课外读物有选择的留一些，好给那些“更实用、更重要”的书腾出些空间，家里也可以宽敞些。
我把那些旧的大书、小书从箱子里“请”到地板上，一本一本地翻阅着。
这是一本《儿童简笔画》，爸爸给我买的。那时，我对画画、小手工特别感兴趣。有一回，爸爸去南通学习，恰好在书店看到这本书，便买了下来。妈妈嫌价格昂贵。爸爸见我爱不释手的样子就说：“只要孩子喜欢，看了有帮助，花再多钱也值!”这本书不能卖，父亲的爱与希望怎能随便抛弃呢?
这本《最新童装》，是我小时侯妈妈常翻的书。曾有多少次，妈妈照着书上的式样给我做出漂亮的衣服。那时，站在小朋友中，我总有一种“小公主”的优越感。于是，我经常缠着妈妈：“再给我做一件吧。这个最好看……”妈妈不管怎么忙，总挤出时间来满足我的“虚荣心”。如今，“小公主”长大了，真要感谢妈妈，感谢这本书。再不久的将来，我要买一本《21世纪中老年时装》，我要亲手为爸爸、妈妈做衣服、打毛衣……咦，这一大堆泛黄的有些破损的是什么书啊?哦，原来是爸爸的高中课本。爸爸每次提到他那未圆的“大学梦”时，总是满脸懊丧。而我却不已为然：“你已经又好工作了，又什么好惋惜的?”现在，看到爸爸保存了快20年的高中课本，我为自己荒谬的“真理”感到惭愧：我怎么那样看待爸爸年轻时的追求?那时的他没有和我现在一样幸福地读书的机会啊!
旧书，不是破烂，而是故事家。一本旧书就是一个故事……
“旧书”有两种：一种是按照创作年代来划分，也即是指祖祖辈辈的先人们撰写的书；另一种是从书籍本身的新旧程度上划分，从这个角度来说，“旧书”就是指被活生生看旧的书——因为不论书籍的创作年代是在什么时候，到了我们这一代，除了是用来被博物馆保存、私人传承的，真正名副其实的“旧书”，其最初的诞生都是经过印刷出版，所以一定曾是“新书”……
不过，这两种“旧书”在我看来倒是都有一个共同点——那就是都经过了时间的考验。真正的好作品正是要经得住时间的，所以，它们一定都是“好书”。
我在这里只想说说那些被“活生生看旧的书”。我的书架上就搁放着许多这样的书。因为阅读之后十分喜欢，总是舍不得丢弃，慢慢的它们就全都成了我的老朋友，心里想到它们的时候就会抽出来翻翻，而那些被我画上各种各样符号、写着注解或是自己的感慨、联想，亦或给我提供创作灵感的标注、折页，总是会让我有一种扑面而来的亲切感，就像是回想起了与那些亲爱的老朋友们初次结识时的惊喜……即便是不去翻看，只要看到它们，心里也会有种温暖，因为它们让我感到不再孤单。而那些我深爱的作者，则全都是我的心灵房间里从不会弃我而去的最朴素、最真挚的伙伴……
因此，在我去年底创作发行的EP标题曲就是《温暖的房间》，而另一首歌的名字则叫《那个简·奥斯汀》，那些歌词正是因为它们带给我的种种超越时空的奇妙感受而创作，那些我心里想要对它们说的话都在那两首歌里了……感谢它们一直陪伴在我身旁。
旧书不知不觉，记忆被轮回。生命在倒转，视线越来越渺小。耳旁是一阵隐隐约约的钟声。钟声敲响，命运之轮开始运转……——题记双眼被蒙住，黑黑的四周包围着我，内心阵阵恐惧。耳边的凤呼呼作响。
这时，一盏微亮的灯在我的眼前出现，即使双眼被蒙住，但也能感觉到丝丝的光了，温暖至极。我小心翼翼的向前走去，双手在前面试探。脚步声踏在地面上的声音清脆至极。每往前走一步，心都是提着的。会出现什么样的状况都不敢想象。就这样一直往前走，直到双手碰到了类似书柜一样的东西。我才慢慢的停住了往前走的双脚。背后的凤越来越大，有一个身影从我的身边擦过，顺手解开了蒙住我眼睛的袋子。顿时眼前一阵轻松。只是视线模糊。我走进书柜，手指划过每一本书。
他们的扉页已泛黄。陈旧了这么多年。这一本书教的是什么内容。我暗暗的问自己。却一点也想不起来。我慢慢的最着书柜走着，每走一步，内心的记忆都会暗暗踊跃，但却始终都想不出讲的是什么。我不禁苦笑，看来他们被我给遗忘了。这是眼前一阵眩晕，便什么都不知道了。……窗外的阳光，跳跃到我的床上，刺痛了我的双眼，我揉揉睡松的双眼，伸了个懒腰。走到书桌前。拿起一本书，书的扉页已泛黄，这景象似曾相识，却回忆不起来。翻开书，看着一行行模糊不清的字迹。读着一遍遍让人心酸的故事。家里的新书越来越大，能记起的书名却少之又少。
那曾经带给我的欢乐，却被我残忍的抛弃。一本旧书，承载了我无数的欢笑与泪水。一本旧书，让我看遍了世界每个角落，一本旧书，给我了我希望与回忆。旧书，我昔日的朋友。旧书，我过去的伴侣。旧书，我往日的老师。记忆紧锁，生命轮回，时光旋转。钟声响起……
在整理书柜时，我在书橱角落里发现一本旧书，我好奇地想看看，悄悄地把那本书拿下来----一本旧课本。
我捧在手中，慢慢的抚摸着它的苍老，天青色的封面泛灰得厉害，边角都磨成弧形，秃得盖不住下面的书页，封底已经没有了，两根锈书钉还在坚持。几道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三个字告诉我，这是我二年级用过的语文课本。一丝灰尘般的气味扑鼻而来，一本旧书勾起了我童年的回忆……
童年时代，我是个很活泼可爱的小女孩，每天做完作业后，就去居住院子里玩，一个人很自由，无忧无虑。我童年时代很爱看书，比如《一千零一夜》童话，《十万个为什么》，小说，诗歌……
捧起语文课文，那本散发着余香的旧书，我回想起那时课堂上，我们朗诵比赛的情景，有的同学摇头晃脑，务必读得神采飞扬，破折句，不倒句，一时语气高昂，洪亮；一时语速婉转，低唱……时而激动，时而低迷……抑扬顿挫，一阵阵掌声，一声声喝彩，以博得同学的羡慕，老师的赞扬。作文
儿时的灿烂，童年的天真，童年时代生活，我们全家都很幸福，和睦，家里充满温馨，爸爸妈妈虽然工作很忙，但是节假日总是抽时间陪我逛街，上公园游玩，还为我买些礼物，学习用品……疼爱我，关心我。我有时也很快乐和同学一起登山，一起做游戏；有时也比较孤单寂寞，那时爸爸妈妈不在家时，我有点点孤单，没有人陪伴我。
一本旧书，尘封了我童年的岁月，我又回忆起童年时代看书的乐趣了。
旧书，一本一本又一本，我都要爱惜它们，珍惜它们，收藏好，保管好……