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捞鸡蛋作文

时间: 11-10 栏目:话题作文

1“捞鸡蛋”

今天,我和妈妈做了一个有趣的试验——“捞”鸡蛋。所谓“捞鸡蛋”,顾名思义就是把鸡蛋从水里拿出来。只是我们这次用的不是手,而是盐。

我拿出一个鸡蛋、一杯水和一盒盐,便开始做试验了。我把鸡蛋放进杯里,“扑通”一声,鸡蛋掉入了水中。我摇动杯子,鸡蛋就像个懒汉似的,晃几下就纹丝不动了。我又放了几勺盐,鸡蛋却仍然趴在杯底一动不动。看到这情景,气得我直跺脚。这时,妈妈把外公的大汤匙拿了过来,连加了三大勺盐。鸡蛋便像一只闷了很久的海豹一样浮了出来。我高兴地大喊:“鸡蛋万岁!”妈妈站在一边,也和我一起大笑起来。爸爸在一边团团转:“照相机!照相机去哪儿了?关键时刻掉链子,真是的!”

通过这次试验,我明白了一个道理:生活处处有科学,只是缺少发现科学的眼睛。只要我们留心观察,认真思考,就能发现生活中的奥秘。

2盐水捞鸡蛋

今天,老师带着我们做了一个有趣的小实验。

首先,老师从塑料袋中拿出了一个透明杯子,一根筷子,然后老师又从口袋里掏出一只鸡蛋。

老师往杯子里注入一大杯水,把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋像沉船一样沉入水中,又拿出一大杯盐,老师请许易如来加盐,请徐浩搅拌。许易如先加了一勺盐,徐浩快速地搅拌,停止搅拌,鸡蛋又安安静静地躺在水底,好似一个贪睡的小娃娃。许易如又往水里加了一勺盐,徐浩又快速地搅拌着。鸡蛋随着水流而晃动,不一会儿,鸡蛋还是沉在了水底,纹丝不动。许易如又加了五六勺盐,徐浩快速地搅拌着,鸡蛋先是往上飘了飘,又沉在了水底,这顽皮的小家伙,好象在逗我们玩呢!加盐搅拌,加盐搅拌全班几十双眼睛紧盯着杯底,巴不得奇迹出现,这回,鸡蛋才不愿意地晃着脑袋往上游,“浮上来了,浮上来了。“我们叫了起来。老师请我上台捞鸡蛋,我拿着筷子,使劲地往下摁,鸡蛋很听我的话,沉在了水底,谁知,我刚一松手,鸡蛋又钻出水面,真是死我了。我败下阵来。正当我们惊喜之余,一个人问:“这是为社么呢?“老师看着满脸疑惑的我们,笑眯眯地说:“盐水的比重比清水大呀,所以鸡蛋才能浮起来呀!““原来如此啊!“我们恍然大悟。

通过这次实验,我明白了:在清水中,盐只要加到一定的程度,鸡蛋就会浮起来。

啊!盐真奇妙啊!

3盐“捞”鸡蛋

《小学生报》上有这么一个故事:罗马元帅下令把一群俘虏抛进无边无际的大海里淹死,这些俘虏不但没有被淹死,相反,顺浪飘到了岸边。罗马元帅大怒,令人把他们紧紧捆住,再抛进死海。俘虏仍然没有淹死,罗马元帅认为他们受了神灵的保佑,便把他们放了。这个故事把我弄糊涂了,我连忙问爸爸:“爸爸,难道这些俘虏真的有神灵保佑吗?”爸爸听了沉思了一会说:“你去做个实验就明白了。”听到做实验,我便来了劲儿。

我按照爸爸的指点,很快拿来一只鸡蛋,大半杯清水和一些碎盐兴致勃勃地做起实验来。我先把鸡蛋放进盛有清水的玻璃杯中,看见鸡蛋沉了下去,在杯底静静地躺着,像一个贪睡的娃娃。我拿一大把盐洒到了水里,用筷子轻轻搅拌。这“娃娃”便在杯子里像生了病似的,不安地晃动起来,真有意思!我顺势又加进一把盐,这“娃娃”便要晃着脑袋上浮。看着这新奇的情景,我兴奋极了,不可抑制的好奇心使我不由自主地又加上一把盐,鸡蛋便神奇地慢慢浮上水面。我有意将它按到水底,但刚一松手,它又钻了上来。我又惊又喜,拍着手,兴奋地叫起来:“盐‘捞’鸡蛋喽!”

这下我似乎领悟到了什么,爸爸说:“你试验里,鸡蛋的比重没有改变,为什么会先沉后浮呢?其秘密在于清水和鸡蛋的比重不同了。开始因为鸡蛋的比重大于清水的比重,所以鸡蛋沉了下去。后来,你不断往水中加盐,水的比重逐渐增加,最后大于鸡蛋的比重,鸡蛋就被盐‘捞’上来了。”“哦!原来如此啊!”我恍然大悟,原来可怜的俘虏们不是神灵保佑,而是盐救了他们。

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