读书沙龙活动方案(2)
时间: 08-19
栏目:方案
或精彩的句子或片段进行赏析,最好能结合你的教学实际发表言论。成员做好笔记,借鉴他人,积累经验资本。
(3)自由交流时间
提出对这次交流活动的看法,成员互相交流,对活动的不足之处及时反馈,时间不限。
九、活动要求
(1)成员必须准时参加读书沙龙活动,不可迟到,不可早退
(2)成员统一时间上线,QQ交流
(3)成员自带笔记本,方便记录
(4)成员确保自己调好课
(5)商议每个成员交50元,当经费
(6)活动结束后,班干部整理资料
十、评比规则
本次活动不设奖项,旨在促进教师阅读,提倡教师快乐、轻松、有效阅读。
十一、作业要求
(1)撰写不少于1000字的此次交流活动心得,在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。
(2) 为了把下次读书沙龙活动开展的更好,你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议,不足的地方在哪里,哪里需要改进,请大家集思广益,将你的建议用word文档 形式上传到我们的Q群里(格式:建议+姓名),我们将对大家的提议进行整合并修正,目的让大家‘读’的更开心,更有效!
方案五:教师读书沙龙活动方案
一.活动目的
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。为营造书香校园,掀起我校教师读书热情,改变教师生活,提升教师素质,促进我校教师朝着“教师专业化”方向发展,在全校师生中开展读书活动。
交流可以使大家打开心灵枷锁放飞教育梦想;
二、活动主题:
开心灵枷锁放飞教育梦想——关注教师身心健康
三、活动时间:
20xx年5月18日(本周三)下午6:10
四、活动地点:学校远程室
五、参加人员
教师读书沙龙全体成员及其他教师
六、活动过程:
本次活动分为四篇章:
第一章:活力生活快乐工作
梅润《快乐工作幸福生活》
第二章:如水心态幸福人生
邵小卫《心态决定幸福》
第三章:携手成长共溢书香
陈继红《一生与书香为伴》
王丽娟《从“第十名现象”看教育》
第四章:好书推荐
刘校长《向孩子学习》
七、活动分工:
主持人:陆敏
签到、音响调试:梅润
活动记录表发放:陈继红
文字材料收集、ppt制作:王丽娟
八、其他要求:
1.各位教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加需请假。
2.每次沙龙活动结束后,沙龙成员必须写下个人学习体会。
(3)自由交流时间
提出对这次交流活动的看法,成员互相交流,对活动的不足之处及时反馈,时间不限。
九、活动要求
(1)成员必须准时参加读书沙龙活动,不可迟到,不可早退
(2)成员统一时间上线,QQ交流
(3)成员自带笔记本,方便记录
(4)成员确保自己调好课
(5)商议每个成员交50元,当经费
(6)活动结束后,班干部整理资料
十、评比规则
本次活动不设奖项,旨在促进教师阅读,提倡教师快乐、轻松、有效阅读。
十一、作业要求
(1)撰写不少于1000字的此次交流活动心得,在下次开展读书沙龙活动时上交。每个学期将大家上交的活动心得集中装订上交给班主任。
(2) 为了把下次读书沙龙活动开展的更好,你对此次读书沙龙活动有什么看法和建议,不足的地方在哪里,哪里需要改进,请大家集思广益,将你的建议用word文档 形式上传到我们的Q群里(格式:建议+姓名),我们将对大家的提议进行整合并修正,目的让大家‘读’的更开心,更有效!
方案五:教师读书沙龙活动方案
一.活动目的
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。为营造书香校园,掀起我校教师读书热情,改变教师生活,提升教师素质,促进我校教师朝着“教师专业化”方向发展,在全校师生中开展读书活动。
交流可以使大家打开心灵枷锁放飞教育梦想;
二、活动主题:
开心灵枷锁放飞教育梦想——关注教师身心健康
三、活动时间:
20xx年5月18日(本周三)下午6:10
四、活动地点:学校远程室
五、参加人员
教师读书沙龙全体成员及其他教师
六、活动过程:
本次活动分为四篇章:
第一章:活力生活快乐工作
梅润《快乐工作幸福生活》
第二章:如水心态幸福人生
邵小卫《心态决定幸福》
第三章:携手成长共溢书香
陈继红《一生与书香为伴》
王丽娟《从“第十名现象”看教育》
第四章:好书推荐
刘校长《向孩子学习》
七、活动分工:
主持人:陆敏
签到、音响调试:梅润
活动记录表发放:陈继红
文字材料收集、ppt制作:王丽娟
八、其他要求:
1.各位教师必须按时参加读书沙龙活动,因特殊原因不能参加需请假。
2.每次沙龙活动结束后,沙龙成员必须写下个人学习体会。