真情无处不在作文(2)

真情无处不在作文六：真情无处不在

人间里有许多个角落。每个角落都也许会封存一些人的品质而我就是见证品质的一个旁观者。

那是一个乌云滚滚的早晨妈妈一早就催我起来帮她买盐正好家里零食吃完了我就应口答应了，让后我就往超市走。正当我走进超市时在一个角落里发现了一名乞丐他披头散发身上还不是发出阵阵恶臭让人闻了就像绕道走。我忙走进超市里我不一会就买完了东西让后付了钱我准备往回家敢。突突然天公不作美尽然下起了倾盆大雨了。我只好自认倒霉了我站在门口时刻等雨小了往回赶我往乞丐那望了一眼突然我看到一位手拿奶油蛋糕的小男孩站到了那位乞丐的旁边他正准备把奶油蛋糕塞进嘴里但他看了看眼前的这位叔叔还没有吃东西肯定很饿他顿时做出了一个举动让在场的人都想起了雷鸣般的掌声。她把蛋糕放到了乞丐的手上而且他还重口袋周淘出了3枚闪闪发光的硬币。乞丐正准备感谢那位小弟弟而那小弟弟却蹦蹦跳跳的走了。随着小弟弟的走我绝定了我也把自己口袋里仅仅的10元钱也投进了乞丐叔叔的碗里。岁着掌声又响起了。随后一阵阵的掌声又响起了大家纷纷都伸出援助之手来资助眼前的这位叔叔。就在这时雨停了大家纷纷的走了我也不列外在回去的路上我的脑袋又呈现出当时的情景。

我想现在像那位小弟弟品质的人不多了我们因该重现在做起做一位有公共道德品质的人让那些外国佬对我们另眼相待。


真情无处不在作文七：真情无处不在

人间真情无处不在。在生活中，肯定感受过友谊、情谊、亲情……也许只是短暂的瞬间，却让你久久难以忘怀，我也不例外。

那一天，是我第二次跟着那位英语老师上课。她姓栗，大家都叫她栗老师，栗老师长着一双大大的明亮的眼睛，短头发，中等的身材，漂亮极了！

在上一节课放学的时候，老师把作业布置了下来，其中有一项是背单词，下节课听写。

这次上课前，我才想起我没有背单词，可是已经来不及了，老师走进了教室，拿出书，准备好给我们听写单词了！

我由于没有背单词，在放学的时候被栗老师留下来补习。这下我可慌了，因为那时候我的记忆力不太好，背单词十分费劲。

我听写了一次又一次，栗老师说：“等你全部听写对了才能走。”我一听，心里就更着急了。心想：等到什么时候我才能会背呢？

十点下课，一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，我还没有背会。这时已经是一点了，我的肚子早就饿得咕咕叫了。

老师呢？陪着我，一口饭也没吃，也饿了，却仍然帮我听写单词。

终于，我听写对了单词，已是两点了，老师才让我走，自己去吃饭了。

过后，我一直害怕栗老师，可事情过去了很长时间，我细细地想了想，觉得栗老师这是为我好呀！她把我留下来，给我补习，不仅教会了我单词，还让我学会了学习方法。

如果老师不把我留下，我怎么会有好的英语水平。从此，我改变了对栗老师的看法。

师生情谊，难以忘怀。是呀！人间亲情、友情无处不在。


真情无处不在作文八：真情无处不在

我们在生活中，时时都能感受到人间的真情。

今天上学，我钢琴书没带，爸爸连忙以最快的速度回家去拿来给我。我看看他，已经满头大汗，气喘吁吁了。每天还帮我拎沉重的书包去教室。

上科学课时，我发现科学实验要用的材料没带，于是向同桌借，同桌不但借我，而且还说：“我们一起做实验吧！”于是，我们俩一起操作，东西两个人一起用。后来，我们的科学实验做得非常成功。她还对我说：“有你的合作，科学实验才能做得那么好！”我甜甜地笑了，心里很开心。

做语文作业时，我有一道题不会，问一个语文比较好的女生，她不但耐心地给我讲解，而且讲完后还检查我前面做对了没，不对的让我改正，在她的指导下，我语文作业做得快，而且好，全对！

上体育课进时，我垫排球还没过关，有个同学主动给我指点，经他一说，我一下子从“2-3个”变成“9-11个”，可还是不够过关数“15个”。这时，体育老师过来了，他耐心教我垫球的技巧，经他的指点再加上我自身的努力，垫排球终于过关了！

人间处处有真情，真情时时暖人心！