语文无处不在作文
时间: 07-26
栏目:话题作文
语文无处不在作文一：语文无处不在
语文,即如樱花般的浪漫、伤感；又如腊梅般的坚强、严肃。多么熟悉的字眼啊！语文在我们的生活中真是无处不在啊！
这个暑假，我 们一家报了杭州九咆界的三日游，不久后，“我们出发了！”旅行的途中，阳光灿烂，几个小时的时间就达目的地了。于是，我们与结伴同行的小伙伴们一起下了 车，此时，美丽的“苏堤”就映入眼帘，显眼的“苏堤”两个大字是用金黄色的笔刻出来的，这两字其实都错了，是康熙故意写错的，一是翻新，二是敬重苏东坡繁 体的苏应是草头之下，“米”左“鱼”右，而碑上写反了，传说苏东坡很爱吃西湖里的鱼，每次吃鱼，如果侍者把鱼放在左边他会很高兴，而放在右边则会很生气， 因为他是左撇子，所以把“鱼”字放左边，而“堤”字是因为中国文字讲究象形。我从这收获了一点课外的知识。接着往左望去，是一个雕塑人物--苏东坡，他衣 袖飘舞，抬头挺胸，一身斗志，此时此景我想起了苏东坡的一首著名的诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ”导游边走边解释，还特别嘱咐我们不走回头路，这里面的典故还真不少！语文真是丰富多彩！
湖浪不停地撞击岸边，我们乘船游西湖，在游船 上我看到了有金顶的雷锋塔，原名皇妃塔，塔共七层，重檐飞栋，窗户洞达，场面十分壮观。雷峰塔遭到战乱的严重损坏，南宋庆元年间重修，建筑和陈设重现金碧 辉煌；我还观赏到了断桥残雪，真是美妙极了！欣赏完它以后，导游又跟我们讲了有关“三潭映月”的故事，大概内容是这样的：你在一元钱的纸币上可以看到，湖 中有三个铁塔，每个铁塔上有五个孔，在晚上的时候，它们可以形成33个月亮，在三个铁塔上各蒙上一层纱，一开灯，就能形成30个月亮，还有三个，一个是真 正的月亮，一个是月亮的倒影，还有一个月亮就是大家心中的一轮明月。故称之为“三潭映月”。语文就是那么神奇！
继续往里走，我们看到了 “花港观鱼”，我伸头往水里一瞧，吓死人了！成千上万条鱼，全掺和在一起，只要你一丢给它们食物，满池的鱼就会一拥而上，鱼肚子鼓鼓的，可好玩了！这时， 又听见导游的话筒里传来声音：“大家看！这‘花港观鱼’的‘鱼’字，这个字只有三点底，大家都知道鱼是四点底，听说是皇帝到此一游，看到这么多的鱼，心里 很是高兴，便亲笔提下四个字，但最后一个字，写错了，点了三点，可是如果再点一点，字就变了样，后来大臣们解释，古代的人把四点底称为火，三点底是水，他 们是因为不想让鱼在火上烤，让它们难受，所以，让它们在水里游。这个解释可真够巧妙的。
第二天，我们前往了“九咆界”，之所以称之为九 咆界，是因为它有九条瀑布生龙咆哮，九咆界里面我只观赏了5条瀑布，“一线瀑”、“龙喉瀑”、“夫妻瀑”、“小黄果树瀑”和“龙顶瀑”。这里面让我印象最 为深刻的是“龙喉瀑”，因为，它的声音如龙一般洪亮，震撼人心。我们在里面踩水，水冰冰凉凉，清清爽爽，舒服极了！我不由得吟上了一首李白的《望庐山瀑 布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这次外出旅行，可真受益非浅！怪不得老外总说中国的语言不好 学呢！确实如此。瞧！语文和我们的生活形影不离、息息相关。语文在我们的生活中真是无处不在。生活中的语文丰富多彩，妙趣横生，它给我们的生活增添了美丽 的色彩。可以说从出生时，我们就开始咿咿呀呀地接触语文了。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。这世界因有语文而五彩缤纷，炫丽夺目……
语文无处不在作文二：语文无处不在
在以前，我概念中的语文便是作文、古诗、课文........语文在我的印像中，有多乏味就多乏味。
一个晴朗的早上，我和妈妈去商场买东西，沿途有许多商铺，我看着看着，突然被一些有趣的广告词吸引了去，路过一家珠宝店，广告：“钻石恒久远，一颗永流传”，起先觉得没什么，但细细想，这句广告词包含的意义还真不少，一是告诉商家钻石的潜力无限，又告诉顾客钻石可以代表永恒，而且永久保存........简单10个字，竟概括了这么多意思！我顿时感悟到了语文的应用。我继续看起了沿途的商铺，有什么证劵公司的“你不理财，财不理你”，杂志社“今古传奇，奇传古今”...........眼花缭乱的广告词让我发现：语文无处不在。
从此，我开始在生活中发现无穷无尽的语文知识，突然发觉语文是那么强大，生活离不开语文，语文离不开生活。而生活也来自语文，语文也来及生活，希望我们用心发现，发现无处不在的语文世界！
语文无处不在作文三：语文无处不在
在周末的悠闲中，我来到书柜前，一缕微风从脸颊吹过，卷来淡淡书香，脑海中顿时想起了语文，记忆的大门徐徐向我打开，我轻轻地走了进去。
（一）语文在书香中
“终于完成作业了！”坐在书桌前，我合上作业本，把它们推到一边。随手从书架中抽出一本细细品味，那是一本《钢铁是怎样炼成的》，翻开封面，迎来淡淡书香，那是语文的气息！在这美妙的气息中，我来到保尔身边，与他一起品味着酸甜苦辣的人生。在接下来的几个小时中，我一直都感受着语文带给我的无穷快乐！
（二）语文在春日里
春天到了，一切都那么新，我带着一颗新奇的心走进公园。深深吸一口气，感觉着清新与快乐一同被吸到肺里，一直流入心中。再看周围，碧绿的草，蔚蓝的天，洁白的云，一切都那么崭新，一切都那么美丽，一切又都那么诗情画意。恍惚间，我想到了朱自清的《春》，这时才理解“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着”的真正含义。在这微风习习的春里，我感受到了语文带给我对春的理解与诗情画意。
（三）语文在荷花碧叶中
时光一晃来到了炎炎夏日，到处都充满了让人憎恶的炎热。都说“心静自然凉”，为了达到所谓的“心静”，我来到了西湖边赏荷。来到湖边，尽管没有想象中荷花满地的景象，只有一池碧绿，但这足以让人欣赏赞叹。一阵风从脸颊吹过，尽管这不是令人期待的凉风，而是夹杂着夏的气息的热风，但却也逗着荷叶情不自禁地跳起舞。抬头望去，天空无比蔚蓝，荷叶无比透绿。此情此景，让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙风景。在夏日中，我感受到了语文带给我对夏的赞叹与理解。
在书香中，在春日里，在荷花碧叶中……，生活中语文无处不在，语文带给我的不仅仅是快乐、诗情画意，更多的是我对人生酸甜苦辣的理解。
语文无处不在作文四：语文无处不在
在我们的生活中，语文是不可缺少的一个重要科目，语文可以带给我们有趣的知识及欢乐。
在我们的生活中，语文可以随处可见，例如人们喜欢用口头禅说话，或是说一些流行语言；春节时，家家户户都喜欢贴春联；广播传播的信息；校园里的宣传用语；社会上张贴的标语；广告牌等，这些都是属于语文运用知识的场所，为什么说它们属于语文呢？故明思意语文是语言与文字组成的，以上举的例子都涉及到了语言文字表达，所以说它们都属于语文，从这些例子来看，使用语文的范围非常广。
若是生活中少了语文，我们会过得很没“色彩”，学好语文，可以做好多事情，例如出版报时，可采用一些新颖的语言，吸引人们的目光；应用伏美的词语给人启迪，语句运用恰当可写出好文章；学好语文也是锻炼口才的好办法。口才好了，与同学们辩论时可以把握胜券，也可以令人刮目相看。生活中处处有语文，它给我的启示是：学好语文对自己是有益的，相反，不学语文，或许会成为一位文盲，有些人可能会质疑，我只要学好别的科目，不学好语文，难道这样也会成为文盲？其实许多科目都运用了语文，只有把语文学好，再学其他科时就没那么吃力了，因此，学好语文是重要的，当然不仅仅要学好语文，各科要拉平均学习才好。
生活中处处有语文，给我们的启示可不小啊！望各位朋友们，不要忽略了学语文，语文给我们带来的好处作用非同小可，我们一定要好好学语文，并且学会如何利用它，这样才能展现出语文的光芒！体现语文的魅力！
语文无处不在作文五：语文无处不在
自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢！他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看：
网上的语文
读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了！浏览网页，看些文章，这是我的首要任务。咦？这篇报道怎么这么多错字啊？说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。
一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗？
艺术节上的语文
每 年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀！我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节 目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢！这也是一堂语文课嘛！
春节联欢中的语文
“饺 子包好喽！”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是 该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人 都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听。“什么？接对联？”听到题目 后，我呆住了，“哎！今年又没戏了。”
游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一 个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞 声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊！???看过了上面的几个故事，你有什么感觉？我可是又一次真真切切地感受 到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。
语文,即如樱花般的浪漫、伤感；又如腊梅般的坚强、严肃。多么熟悉的字眼啊！语文在我们的生活中真是无处不在啊！
这个暑假，我 们一家报了杭州九咆界的三日游，不久后，“我们出发了！”旅行的途中，阳光灿烂，几个小时的时间就达目的地了。于是，我们与结伴同行的小伙伴们一起下了 车，此时，美丽的“苏堤”就映入眼帘，显眼的“苏堤”两个大字是用金黄色的笔刻出来的，这两字其实都错了，是康熙故意写错的，一是翻新，二是敬重苏东坡繁 体的苏应是草头之下，“米”左“鱼”右，而碑上写反了，传说苏东坡很爱吃西湖里的鱼，每次吃鱼，如果侍者把鱼放在左边他会很高兴，而放在右边则会很生气， 因为他是左撇子，所以把“鱼”字放左边，而“堤”字是因为中国文字讲究象形。我从这收获了一点课外的知识。接着往左望去，是一个雕塑人物--苏东坡，他衣 袖飘舞，抬头挺胸，一身斗志，此时此景我想起了苏东坡的一首著名的诗：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 ”导游边走边解释，还特别嘱咐我们不走回头路，这里面的典故还真不少！语文真是丰富多彩！
湖浪不停地撞击岸边，我们乘船游西湖，在游船 上我看到了有金顶的雷锋塔，原名皇妃塔，塔共七层，重檐飞栋，窗户洞达，场面十分壮观。雷峰塔遭到战乱的严重损坏，南宋庆元年间重修，建筑和陈设重现金碧 辉煌；我还观赏到了断桥残雪，真是美妙极了！欣赏完它以后，导游又跟我们讲了有关“三潭映月”的故事，大概内容是这样的：你在一元钱的纸币上可以看到，湖 中有三个铁塔，每个铁塔上有五个孔，在晚上的时候，它们可以形成33个月亮，在三个铁塔上各蒙上一层纱，一开灯，就能形成30个月亮，还有三个，一个是真 正的月亮，一个是月亮的倒影，还有一个月亮就是大家心中的一轮明月。故称之为“三潭映月”。语文就是那么神奇！
继续往里走，我们看到了 “花港观鱼”，我伸头往水里一瞧，吓死人了！成千上万条鱼，全掺和在一起，只要你一丢给它们食物，满池的鱼就会一拥而上，鱼肚子鼓鼓的，可好玩了！这时， 又听见导游的话筒里传来声音：“大家看！这‘花港观鱼’的‘鱼’字，这个字只有三点底，大家都知道鱼是四点底，听说是皇帝到此一游，看到这么多的鱼，心里 很是高兴，便亲笔提下四个字，但最后一个字，写错了，点了三点，可是如果再点一点，字就变了样，后来大臣们解释，古代的人把四点底称为火，三点底是水，他 们是因为不想让鱼在火上烤，让它们难受，所以，让它们在水里游。这个解释可真够巧妙的。
第二天，我们前往了“九咆界”，之所以称之为九 咆界，是因为它有九条瀑布生龙咆哮，九咆界里面我只观赏了5条瀑布，“一线瀑”、“龙喉瀑”、“夫妻瀑”、“小黄果树瀑”和“龙顶瀑”。这里面让我印象最 为深刻的是“龙喉瀑”，因为，它的声音如龙一般洪亮，震撼人心。我们在里面踩水，水冰冰凉凉，清清爽爽，舒服极了！我不由得吟上了一首李白的《望庐山瀑 布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
这次外出旅行，可真受益非浅！怪不得老外总说中国的语言不好 学呢！确实如此。瞧！语文和我们的生活形影不离、息息相关。语文在我们的生活中真是无处不在。生活中的语文丰富多彩，妙趣横生，它给我们的生活增添了美丽 的色彩。可以说从出生时，我们就开始咿咿呀呀地接触语文了。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。这世界因有语文而五彩缤纷，炫丽夺目……
语文无处不在作文二：语文无处不在
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语文无处不在作文三：语文无处不在
在周末的悠闲中，我来到书柜前，一缕微风从脸颊吹过，卷来淡淡书香，脑海中顿时想起了语文，记忆的大门徐徐向我打开，我轻轻地走了进去。
（一）语文在书香中
“终于完成作业了！”坐在书桌前，我合上作业本，把它们推到一边。随手从书架中抽出一本细细品味，那是一本《钢铁是怎样炼成的》，翻开封面，迎来淡淡书香，那是语文的气息！在这美妙的气息中，我来到保尔身边，与他一起品味着酸甜苦辣的人生。在接下来的几个小时中，我一直都感受着语文带给我的无穷快乐！
（二）语文在春日里
春天到了，一切都那么新，我带着一颗新奇的心走进公园。深深吸一口气，感觉着清新与快乐一同被吸到肺里，一直流入心中。再看周围，碧绿的草，蔚蓝的天，洁白的云，一切都那么崭新，一切都那么美丽，一切又都那么诗情画意。恍惚间，我想到了朱自清的《春》，这时才理解“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着”的真正含义。在这微风习习的春里，我感受到了语文带给我对春的理解与诗情画意。
（三）语文在荷花碧叶中
时光一晃来到了炎炎夏日，到处都充满了让人憎恶的炎热。都说“心静自然凉”，为了达到所谓的“心静”，我来到了西湖边赏荷。来到湖边，尽管没有想象中荷花满地的景象，只有一池碧绿，但这足以让人欣赏赞叹。一阵风从脸颊吹过，尽管这不是令人期待的凉风，而是夹杂着夏的气息的热风，但却也逗着荷叶情不自禁地跳起舞。抬头望去，天空无比蔚蓝，荷叶无比透绿。此情此景，让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美妙风景。在夏日中，我感受到了语文带给我对夏的赞叹与理解。
在书香中，在春日里，在荷花碧叶中……，生活中语文无处不在，语文带给我的不仅仅是快乐、诗情画意，更多的是我对人生酸甜苦辣的理解。
语文无处不在作文四：语文无处不在
在我们的生活中，语文是不可缺少的一个重要科目，语文可以带给我们有趣的知识及欢乐。
在我们的生活中，语文可以随处可见，例如人们喜欢用口头禅说话，或是说一些流行语言；春节时，家家户户都喜欢贴春联；广播传播的信息；校园里的宣传用语；社会上张贴的标语；广告牌等，这些都是属于语文运用知识的场所，为什么说它们属于语文呢？故明思意语文是语言与文字组成的，以上举的例子都涉及到了语言文字表达，所以说它们都属于语文，从这些例子来看，使用语文的范围非常广。
若是生活中少了语文，我们会过得很没“色彩”，学好语文，可以做好多事情，例如出版报时，可采用一些新颖的语言，吸引人们的目光；应用伏美的词语给人启迪，语句运用恰当可写出好文章；学好语文也是锻炼口才的好办法。口才好了，与同学们辩论时可以把握胜券，也可以令人刮目相看。生活中处处有语文，它给我的启示是：学好语文对自己是有益的，相反，不学语文，或许会成为一位文盲，有些人可能会质疑，我只要学好别的科目，不学好语文，难道这样也会成为文盲？其实许多科目都运用了语文，只有把语文学好，再学其他科时就没那么吃力了，因此，学好语文是重要的，当然不仅仅要学好语文，各科要拉平均学习才好。
生活中处处有语文，给我们的启示可不小啊！望各位朋友们，不要忽略了学语文，语文给我们带来的好处作用非同小可，我们一定要好好学语文，并且学会如何利用它，这样才能展现出语文的光芒！体现语文的魅力！
语文无处不在作文五：语文无处不在
自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢！他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看：
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读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了！浏览网页，看些文章，这是我的首要任务。咦？这篇报道怎么这么多错字啊？说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。
一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗？
艺术节上的语文
每 年的11月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀！我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节 目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢！这也是一堂语文课嘛！
春节联欢中的语文
“饺 子包好喽！”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是 该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人 都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听。“什么？接对联？”听到题目 后，我呆住了，“哎！今年又没戏了。”
游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一 个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞 声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊！???看过了上面的几个故事，你有什么感觉？我可是又一次真真切切地感受 到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。