心中的梦想作文
时间: 07-19
栏目:话题作文
心中的梦想作文一：心中的梦想
有一个梦想，一直埋藏在我的心里，直到我13岁的时候，我才实现了我梦想中的一半。到底是什么梦想呢？你们猜猜吧！
从小，我就喜欢运动，什么运动都会点，但是都不精。
7岁的时候，我喜欢打羽毛球，因为当时我还小，每天就是瞎打，也不管动作对不对，就是瞎玩。一天，我在楼下和哥哥打羽毛球。忽然，一双大手把住了我的小手，回头一看，原始六单元的一位叔叔。我不明白地问他：“你干嘛握住我的手不放啊？”“我要教你打羽毛球啊！”原本以为，这不是什么难事，不就是几个动作嘛！可是，万万没想到，原来这么难学！我开始耍小脾气了，说：“不学了，不学了，这都是什么啊！一点也不好学，不学了！再也不玩了！”
从那一天以后，我再也没摸过羽毛球拍。
9岁的时候，一次和爸爸，妈妈去旅行，不经意间，我又爱上了登山，总是要爸爸领我去外地登山，因为这没有登山的地方，不知道中间发生了什么事，我开始厌倦登山了，总是觉得又累又乏，很是没趣。
13岁，一天，我跟爸爸去打乒乓球，当时，我还不会打，我跟爸爸说，我想学乒乓球，爸爸说：“只要你能坚持下来，我就让你学。打乒乓球的动作可不比羽毛球的动作简单！”“我会坚持，我能行！”
一开始学，就得挥拍，挥拍的日子真是难熬啊！差一点，我又放弃了，心想：“这次不能再半途而废了，我得坚持下来！”就这样，我坚持下来，到现在，我还没有放弃，不管多累，我都会坚持。
我说了这么多，你们也该猜到我的梦想是什么了吧！我想成为一名运动员。
在我的心里，一直有一个小小的信念：我要做一个有自信，不服输的女孩！
心中的梦想作文二：心中的梦想
有时徘徊，有时犹豫，有时空怀一腔抱负。每天看着白天黑夜，我多么想时间永远停留在一个阳光明媚的早晨，可是时间永远前进，生命是停不下的表。
又 是一个早晨，一天开始了。我无所事事，看着天空。天空中的太阳照射大地，给大地带来温暖，给我眼前带来明亮。阳光照射下的大地展现出勃勃生机，窗前的三颗 大树布满绿叶，地上的小草长出嫩芽，小鸟在天空中飞着唱着欢快的歌。我在窗前静静的坐着，如此的空闲，时间一分一秒的过去，我听着钟声，心中空荡荡的，有 点惶恐。时间就像过眼余烟，永远向前，永不停留，我告诉自己一定要珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜每一天的早晨，珍惜每一年的春天。
上午我 在看英语书，单词好多，我用心去记，记住它们。小时候我不喜欢读英语，所以现在从头开始学，我一直很认真。我看着每一个单词，抄上几遍然后再默。我看着 书，单词一个个的记住，时间也渐渐过去。一个小时过去了，两个小时过去了，好久没有这么长时间看过书了。我一直没有看书的习惯。
吃过午 饭，下午开始，我照常看书，1点2点时间悄然过去，我还算过的充实，我一直在想，其实我对自己有信心。没什么好多想的，继续看书。其实每一天都有一点小小 的进步，日积月累就是一大步，只要不放弃，不中途退缩，不半途而废，总有一天我会成功，我有信心，一定会有一天，我会用英语和老外顺利交流。
下午过去了，我看着夕阳，夕阳西下，时光不可能倒流，所以我注定没有退路，我看着前方，看着太阳缓缓落下，我的路永远向前走下去，永不退缩，不中途放弃。一天即将过去，黑夜即将来到，我心中想，今天也许我还算充实。
吃过晚饭，天渐渐黑去，太阳落山，月亮升起，我看着窗前的黑夜，天空中的星星好多好多，古人说每一颗星星都代表这一个人，我不懂星象，所以我不可能夜观星象预测未来，不过我也没有必要预测未来。就让明天慢慢到来吧。
事本是事，人本是人，无须精心去处事，何必刻意去做人。做好自己应该做的事，不与他人斤斤计较，任你红尘滚滚，我自清风朗月，专心致志做好自己的事情。我向明天挥手，告诉自己，我引接明天，引接未来。
心中的梦，我的梦想，永远坚持，永不放弃，风风雨雨我都会面对。无论美丽或者忧伤，我都会走下去，坚持的走下去，总有一天我会成功。
心中的梦想作文三：心中的梦想
一个人的一生有两个轨道，一条是现实的轨道，一条是梦想的轨道。
——题记
总是一度地认为自己的梦想是遥不可及的，于是把它埋在自己的心底，每当别人问起时，也只是扯起嘴角，看似漫不经心地回答：也许没有吧。可是心里却涌起巨大的苦涩——我怎么会没有梦想呢？可能是因为自己不够自信吧，总是假装听不见梦想发出的呼唤，可是内心的声音，又怎么会听不见呢——
曾徜徉在文字中，久久不肯自拔；曾坐在电脑前，敲击着属于自己的文字；可是不管怎样，所有的成果都还是被一一删除。
心中不止一次地告诉自己：你是不适合当作家的——你没有细腻的笔触，无法表现出丰富的情感；你没有独特的视角，不能吸引住读者的眼球；你没有强大的毅力，不会在梦想的轨道上行得太远……自知缺少出色的文笔，所以宁愿选择放弃。但是，心中执着的追求，又怎甘轻易放弃？
曾经看到过一句令我感慨万千的话：我怕哪天现实饿了，就把梦想给吃了。我看后，却有着莫名的感动——人生的道路很长，如果不在短暂的光阴中为了梦想努力的话，也许以后就再也没有机会朝着梦想前进了吧。
在现实的轨道上一次次跌倒，爬起来后，泪光里闪烁的却是梦想的方向。记得有人问过我：你学习那么好，一定很累吧？我才发现：在追求梦想的道路中，我一直都忘了累。
耳边又响起了熟悉的旋律：“人都应该有梦，有梦就别怕痛……”就算最终无法实现自己的梦想又怎样？我无悔。曾经为了梦想而努力过，就不会再有遗憾。
不管是你，我，还是他，我始终深深地相信，多年后的我们，一定会感谢现在拼命努力的我们——放弃和坚持只不过在一念之间，而忍得了寂寞，才能看得见繁华。
心中的梦想作文四：心中的梦想
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——题记
许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受；能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。
我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个个从老师的巧手之下跳了出来，让人羡慕死啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊！后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十来本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师却说：“是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力！”此后，我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是块当书法家的料子。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举斩获了一等奖后，我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。
花开了，终有结果的时候；鸟飞了，终有归巢的时候；水流了，终有归海的时候；车动了，终有到站的时候。
有一句歌词说得好：“心还在，梦就在！”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真！
心中的梦想作文五：心中的梦想
“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。
我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。
在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。
在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。
有一个梦想，一直埋藏在我的心里，直到我13岁的时候，我才实现了我梦想中的一半。到底是什么梦想呢？你们猜猜吧！
从小，我就喜欢运动，什么运动都会点，但是都不精。
7岁的时候，我喜欢打羽毛球，因为当时我还小，每天就是瞎打，也不管动作对不对，就是瞎玩。一天，我在楼下和哥哥打羽毛球。忽然，一双大手把住了我的小手，回头一看，原始六单元的一位叔叔。我不明白地问他：“你干嘛握住我的手不放啊？”“我要教你打羽毛球啊！”原本以为，这不是什么难事，不就是几个动作嘛！可是，万万没想到，原来这么难学！我开始耍小脾气了，说：“不学了，不学了，这都是什么啊！一点也不好学，不学了！再也不玩了！”
从那一天以后，我再也没摸过羽毛球拍。
9岁的时候，一次和爸爸，妈妈去旅行，不经意间，我又爱上了登山，总是要爸爸领我去外地登山，因为这没有登山的地方，不知道中间发生了什么事，我开始厌倦登山了，总是觉得又累又乏，很是没趣。
13岁，一天，我跟爸爸去打乒乓球，当时，我还不会打，我跟爸爸说，我想学乒乓球，爸爸说：“只要你能坚持下来，我就让你学。打乒乓球的动作可不比羽毛球的动作简单！”“我会坚持，我能行！”
一开始学，就得挥拍，挥拍的日子真是难熬啊！差一点，我又放弃了，心想：“这次不能再半途而废了，我得坚持下来！”就这样，我坚持下来，到现在，我还没有放弃，不管多累，我都会坚持。
我说了这么多，你们也该猜到我的梦想是什么了吧！我想成为一名运动员。
在我的心里，一直有一个小小的信念：我要做一个有自信，不服输的女孩！
心中的梦想作文二：心中的梦想
有时徘徊，有时犹豫，有时空怀一腔抱负。每天看着白天黑夜，我多么想时间永远停留在一个阳光明媚的早晨，可是时间永远前进，生命是停不下的表。
又 是一个早晨，一天开始了。我无所事事，看着天空。天空中的太阳照射大地，给大地带来温暖，给我眼前带来明亮。阳光照射下的大地展现出勃勃生机，窗前的三颗 大树布满绿叶，地上的小草长出嫩芽，小鸟在天空中飞着唱着欢快的歌。我在窗前静静的坐着，如此的空闲，时间一分一秒的过去，我听着钟声，心中空荡荡的，有 点惶恐。时间就像过眼余烟，永远向前，永不停留，我告诉自己一定要珍惜，珍惜每一分每一秒，珍惜每一天的早晨，珍惜每一年的春天。
上午我 在看英语书，单词好多，我用心去记，记住它们。小时候我不喜欢读英语，所以现在从头开始学，我一直很认真。我看着每一个单词，抄上几遍然后再默。我看着 书，单词一个个的记住，时间也渐渐过去。一个小时过去了，两个小时过去了，好久没有这么长时间看过书了。我一直没有看书的习惯。
吃过午 饭，下午开始，我照常看书，1点2点时间悄然过去，我还算过的充实，我一直在想，其实我对自己有信心。没什么好多想的，继续看书。其实每一天都有一点小小 的进步，日积月累就是一大步，只要不放弃，不中途退缩，不半途而废，总有一天我会成功，我有信心，一定会有一天，我会用英语和老外顺利交流。
下午过去了，我看着夕阳，夕阳西下，时光不可能倒流，所以我注定没有退路，我看着前方，看着太阳缓缓落下，我的路永远向前走下去，永不退缩，不中途放弃。一天即将过去，黑夜即将来到，我心中想，今天也许我还算充实。
吃过晚饭，天渐渐黑去，太阳落山，月亮升起，我看着窗前的黑夜，天空中的星星好多好多，古人说每一颗星星都代表这一个人，我不懂星象，所以我不可能夜观星象预测未来，不过我也没有必要预测未来。就让明天慢慢到来吧。
事本是事，人本是人，无须精心去处事，何必刻意去做人。做好自己应该做的事，不与他人斤斤计较，任你红尘滚滚，我自清风朗月，专心致志做好自己的事情。我向明天挥手，告诉自己，我引接明天，引接未来。
心中的梦，我的梦想，永远坚持，永不放弃，风风雨雨我都会面对。无论美丽或者忧伤，我都会走下去，坚持的走下去，总有一天我会成功。
心中的梦想作文三：心中的梦想
一个人的一生有两个轨道，一条是现实的轨道，一条是梦想的轨道。
——题记
总是一度地认为自己的梦想是遥不可及的，于是把它埋在自己的心底，每当别人问起时，也只是扯起嘴角，看似漫不经心地回答：也许没有吧。可是心里却涌起巨大的苦涩——我怎么会没有梦想呢？可能是因为自己不够自信吧，总是假装听不见梦想发出的呼唤，可是内心的声音，又怎么会听不见呢——
曾徜徉在文字中，久久不肯自拔；曾坐在电脑前，敲击着属于自己的文字；可是不管怎样，所有的成果都还是被一一删除。
心中不止一次地告诉自己：你是不适合当作家的——你没有细腻的笔触，无法表现出丰富的情感；你没有独特的视角，不能吸引住读者的眼球；你没有强大的毅力，不会在梦想的轨道上行得太远……自知缺少出色的文笔，所以宁愿选择放弃。但是，心中执着的追求，又怎甘轻易放弃？
曾经看到过一句令我感慨万千的话：我怕哪天现实饿了，就把梦想给吃了。我看后，却有着莫名的感动——人生的道路很长，如果不在短暂的光阴中为了梦想努力的话，也许以后就再也没有机会朝着梦想前进了吧。
在现实的轨道上一次次跌倒，爬起来后，泪光里闪烁的却是梦想的方向。记得有人问过我：你学习那么好，一定很累吧？我才发现：在追求梦想的道路中，我一直都忘了累。
耳边又响起了熟悉的旋律：“人都应该有梦，有梦就别怕痛……”就算最终无法实现自己的梦想又怎样？我无悔。曾经为了梦想而努力过，就不会再有遗憾。
不管是你，我，还是他，我始终深深地相信，多年后的我们，一定会感谢现在拼命努力的我们——放弃和坚持只不过在一念之间，而忍得了寂寞，才能看得见繁华。
心中的梦想作文四：心中的梦想
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——题记
许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活，而奋斗。多年来，埋藏在我心底的梦，就是想当书法家。小时候，当很多孩子还在喜欢玩具、动画的时候，我却偏偏迷上了汉字。孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在对汉字的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字，渐渐地也就喜欢起写字来。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受；能写好一手好字，就像在刻意打扮自己，写出后让人称慕不已，原本是一种幸福。
我特别喜欢欣赏王羲之、司马彦的字，也喜欢模仿着他们的笔迹去练字。当我第一次进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那匀称美观的汉字，一个个从老师的巧手之下跳了出来，让人羡慕死啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊！后来，我就发奋苦练，写过的字帖足足有二十来本，还不包括老师发的。老师发现了我写字的天赋，就鼓励我朝着书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可老师却说：“是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力！”此后，我又在写字上下了不少功夫。全校的老师都夸我的字写得好，是块当书法家的料子。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远。直到在一次硬笔字竞赛中，我一举斩获了一等奖后，我才坚定自己的梦想——当个书法家。尽管实现这个梦想的道路尚还漫长，但我深信用自己的一生去努力，理想也许并不遥远。
花开了，终有结果的时候；鸟飞了，终有归巢的时候；水流了，终有归海的时候；车动了，终有到站的时候。
有一句歌词说得好：“心还在，梦就在！”为了我心中已久的书法家梦，我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真！
心中的梦想作文五：心中的梦想
“同学们，这题会了吗？这个懂了吗？……”我正津津有味地讲着，突然一阵闹铃把我惊醒。天哪，这种梦我不知做了几次了，每次都是这残酷的闹铃给打碎了。
我的梦想是当一名老师，这个梦在我心中扎下了深根。
二十一世纪的青年，都觉得当老师很累，而我认为当老师是一项神圣的工作。
老师是文化知识的传播者，带我们在知识的海洋里遨游，为我们奠定终身学习的基础和方法；老师是我们道德人格形成的导师，教导我们如何做人，如何做事；老师是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍；老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们；老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身，老师的工作平凡，辛苦又责任重大。
在课程学习中，老师带我们进入自主学习的新天地。老师引导我们探索问题，鼓励我们提出创意，带领我们一起寻找通往目标的途径。我们学习的主动性提高了，学习过程更活泼有趣，也更有效果了。
在课外活动中，老师常常只充当指导者不是领导者。在民主的气氛中，我们的能力、勇气得到磨炼，参与活动的积极性更高了，自信心更强了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”确实，老师对我们的贡献的确很大。从古至今，老师都是神圣的形象，老师一直是我的榜样。老师们的劳碌的身影，时常在我脑海里浮现；老师们批改作业时流下的汗水，时常从我红润的脸颊流过。这时，我甘愿是那把丝吐尽的春蚕，化成灰的蜡烛。所以我从现在立志：我要好好学习，长大后老师的位置一定有一个是为我而留。