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中学军训工作总结(2)

时间: 06-20 栏目:总结
军训中,部队教官们还灌输了部队的传统教育和国防基本知识,使同学们树立了“天下虽安,忘战必危”的忧患意识,增强了国防的观念。

二 是掌握了基本的队列动作,培养了严格的组织纪律性。队列训练是这次军训中最主要、最突出的一项训练内容。同学们都感到这种生活虽然苦点、累点、紧张点,但 充实有意义,能锻炼人。队列训练中,同学们都严格要求,严格训练。表现出姿态端正、军容严整、作风过硬军人形象。通过了训练,同学们养成了令行禁止、一切 行动听从指挥、雷厉风行的作风和严格的组织纪律性。

三是了解武器的基本常识,掌握了射击的技能。这次军训中,我们安排了1天时间进行射击 预习和实弹射击。射击前,教官首先给同学们讲解了射击理论,使同学们了解武器的构造和性能,熟悉射击的基本原理。通过实弹射击,同学们真正体会到真枪实弹 的真实感觉,基本掌握了持枪、瞄准、击发的射击技能。

四是磨练了意志,增强了体魄。历经两周的军训,同学们发扬了“流血流汗不流泪,掉皮 掉肉不掉队”的团队精神。在骄阳烈阳下,顶着酷暑进行训练。训练中,同学们都珍惜这次军训难得的机会,聚精会神的学,勤奋刻苦的练。10多天来,同学们不 管是白天还是晚上,无论是正课时间还是课余时间,都在加班加点地进行训练。很多同学的腿累了、腰酸了、声音嘶哑了、甚至有的晕倒了,但无一人喊一声累,诉 一声苦,流一滴泪,无怨无悔地投入到训练之中……。因为,同学们为成为广西医科大学集体的一员感到自豪,因为,同学们深知队列训练、拳术训练不仅仅练的是 “形”,更重要的是练的是“神”、练的是人。同学们洒下的是汗水,锤炼的是意志!10多天的训练,虽然同学们的脸变黑了,身体变瘦了,但体魄更强健了,意 志更坚定了。

五是强化了兵役意识,加深了对人民军队的了解。许多数同学在军训之前,对部队的生活知之不多,了解甚少。但通过这次军训的学 习、训练和生活后,同学们对我国《兵役法》的内容有了进一步的了解,对部队的一日生活制度有比较深刻的认识。比如:起床要按时、集合要迅速、礼节礼貌要到 位、集体活动有组织,内务卫生要整洁等等,真正体会到了部队直线加方块的真正含义。同时,通过这种紧张生活,使大家缩小与人民军队之间的距离,缩短与革命 军人之间的差距,加深对人民军队的了解。

六是陶冶了情操,增强了同学们爱国主义和集体主义精神。这次军训,还安排了学唱部队歌曲、队列会 操、内务卫生评比、拉歌比赛等。通过这些活动的开展,陶冶我们情操,激发你追我赶,永不服输,勇夺第一的拼搏精神,增强集体荣誉感和集体主义精神。并形成 了良好的训练氛围,好人好事层出不穷,军训期间,共收到军训心得体会和表扬好人好事的稿件230余篇,驻地广播站“军训之声”选播了80余篇;举办军训联 欢晚会1场,篮球友谊赛5场。制作大型标语10余幅。评选表彰先进集体34个,优秀教员35人,优秀学员229人,参加军训的1384名同学经过严格的考 试考核全部合格,合格率100%。

四、几点体会

一、到部队集中驻训可以有效地提高军训质量和效果。连续三年我们的学生都在广西军区教导大队集中驻训,每一次同学们都有很多的感受,突然别是感觉到自己当了一回“兵”,有一种军人的感觉。每当回忆起军训的经历,许多同学都非常激动,泪水欲出。

二、到部队集中驻训对我们武装部的工作也是一次严格的考验。全部学生前往部队和结束回校都是徒步行军的,在训练期间还要开展理论课程、实弹射击、文艺晚会、广播宣传等各项活动,需要组织协调好各方面的工作,才能保证学生军训安全顺利的完成。

三、在部队集中驻训,我们武装部人员也同学生们一起吃住在部队,可以更多地了解军训的实际情况,及时解决出现的各种问题。

总 之,我校根据教育部和自治区教育厅关于学生军训发展规划的要求,为普通高校大学生军训的新途径作了一些探索。特别是对学生军训采取基地式训练的方法,我校 经过三年集中到部队驻训,均取得以上明显的效果。但在军训中尚存在一些问题:一是组织大型的晚会活动计划和准备工作不够充分,灯光和音响效果欠佳,同学们 精心准备的节目没有能够展示出来;二是军事理论课程安排教室的人数较多,听课效果受到一定的影响。我们将在今后的军训工作中进一步地改进,更好地完成军训 任务。


总结五:中学军训工作总结

20XX年8月15日—21日,我校20XX级高一新生220学生人在校行政、政教处、年级组的组织下,在校内进行了为期7天的军训。我们请来了静安消防 中队的教官对我校新生进行严格的军事训练。期间,还消防中队李队长和我校教师对学生进行了政训,介绍了消防中队的训练过程、防火防灾知识、华模的校史和现 状、高中生的行为规范要求等,还专门来到消防官兵的军营进行内务参观和实地接触现代化灭火设施。通过军训,同学们的身心素质得到了提高,学校与消防中队建 立了良好的军民关系。在这期间,学生的身心承受力、忍耐力和吃苦耐劳的精神都得到了锻炼和提高,同学们增强了组织观念、集体观念和国防观念,初步形成遵守 纪律、听从指挥、举止文明的良好风尚,激发了爱国主义热情和革命英雄主义精神,增强了国防观念,掌握一定的军事知识和技能,素质得到了提高,达到了学校的 预期目的。

本次军训获得的成绩:

1.军训期间开展的一系列活动,使学生加强了集体荣誉感和组织凝聚力,如内务评比、黑板 报评比、军训汇演等,让他们体会到齐心协力的集体力量可以战胜一切。立正,稍息,停止间转法,跨立,齐步走,正步走,跑步走,整装,敬礼等训练项目,让他 们体会到严格的军纪和军人以服从命令为天职的风范;学校组织的国防教育、国家安全法教育、校史教育、行为规范教育,同学们的拉歌、讨论、交流心得等活动激 发了他们对祖国、对生活的热爱和乐观向上的进取心。严格的管理、严谨的训练也增加了学生的自我约束力和时间观念。各连在教官的带领、训练下,在领导、班主 任的关心下,初步形成了团结向上的集体。

2.军训提高了学生的身体素质,也培养了学生的毅力。军训第一天,不到半小时就有一、二十人因身体不适而退出队列,随着军训的进行,后来虽然训练强度增大,但再也没有同学因太累太热而退出,学生身体素质的增强和毅力的提高。

3. 整个军训过程中,也加强了对新干部的培养和建设,通过学生在活动中的表现,可以检验新干部的能力和发现各同学的特点,为班干部集体的组建服务。军训期间师 生之间的广泛交流,也增进了师生、生生见的了解,为下一步在新的高中阶段的学习生活打下很好的基础。军训期间通过教官和班主任的观察共推出6名学生干事。

4.通过政训,让学员更好地了解了华模、知道了华模的基本规范要求,为进一步融入华模这个集体做了铺垫。

5.通过军训,我们与教官建立了良好的军民关系,既为今后的军训准备打下了基础,更重要的是向同学传达了“军民如一家,共同保国家”的“双拥”观念和国防观念。

通过本次军训获得的经验:

1. 领导重视:学校领导对军训十分重视,为了做好对新生的军训工作,学校6月份布置了任务并制订了周密的计划。李校长一直强调:要坚持以学生发展为本,所有老 师统一认识,细致落实到各项工作中。带队班主任不放弃每一个深入学生的机会,建立团结向上的班级体,树立班主任管理班级的威信。军训保障准时到位,整个管 理不留漏洞。

2.管理到位:时间节点把握准确,紧凑合理,不留空隙,保证了整个军训严谨;宣传评比准时公布,评比细致周到,评价公平(分 训练素质、纪律、黑板报、内务进行评比),激发了学生团结拼搏的精神,培植了班级的集体观念;总结纠正及时到位,每天有班级自我总结,一天的军训结束后有 教师总结,及时纠正出现的问题、把预计会出现的问题消灭在萌芽状态。其次工作先行一步,事事考虑在先,事事准备在先,工作杜绝脱节是本次军训的制胜之宝。 此外,班主任陪同班级军训、政训的整个过程,做好细致观察的工作,及时与同学沟通,做好同学和班级的思想工作。同学在接受军训、政训的过程中,班主任不只 是做个旁观者,而必须观察班级的每一个同学,及时做好纠偏工作,保证了在军训中发现和培养干部、树立集体观念的各项组织工作。

3.要求严格:军训实际上是一个系统上的训练。在军训整个生活和过程对学员都严格管理和要求,并且落实到位。当然,最重要的是事先要求学生取得思想上的统一认识。全面要求下的军训才会得到最好的效果。

4.同甘共苦:军训正值高温天气,同学们在太阳底下顶着酷暑训练的同时,我们的老师,尤其是班主任老师,也一直陪同同学头顶太阳,同甘共苦,这样可以拉近师生距离,更好促进集体形成。
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