范文
菜单

绝招教学反思

时间: 06-17 栏目:反思
反思一:绝招教学反思

今天,我和孩子们一起学习了《绝招》这篇课文。

《绝招》这是一篇略读课文,紧扣本单元“丰富多彩的儿童生活”这一主题。课文讲述了几个小伙伴之间发生的事:主人公小柱子和小伙伴比绝招,没能取得好成绩,觉得丢脸,经奶奶的点拔认识到绝招是可以练的,他终于下苦功夫练出了一手绝招:口算乘数。小伙伴对小柱子十分佩服,约定暑假再比绝招。这篇课文富有童心童趣,小柱子的形象是这个年龄段孩子的典型代表,学生可以从他的身上找到自己的影子:自尊,好强,不服输。课文中还蕴含着深刻的道理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要练,就练对自己的未来发展有用的本领。这是对刻苦求知的一种价值认同。借此机会我教育学生无论做什么事情,只要下苦功夫,就能练就绝招本领。

整堂课孩子们兴趣盎然,积极性特别高,让我深刻感受到教师要充分相信学生,尊重学生的意愿,要注重学生自主学习的能力和习惯,让孩子真正成为课堂的主人。


反思二:绝招教学反思

前不久,我执教了一篇略读课文《绝招》。略读课文的教学有其自己的特点和要求,它不同于精读课文。《教师教学用书》上说:从内容上说,略读课文的教学要求要低于精读课文,一般是“粗知文章大意”,只抓一两个重点难点帮助学生理解。理解词句不作重点,并且不必把每一句话都搞清楚;从方法上,教师要更加放手,主要靠学生自己把课文读懂。《绝招》这篇课文的内容相对来说比较浅显易懂,无需老师的分析和讲解,学生就能理解。因此,我在教学《绝招》时,大胆放手,只是充当学生的学习伙伴,为他们加油,给他们鼓劲,在适当的时候略加引导。

1、自读 ......
展开全文
为你推荐