三讲三提高心得体会
时间: 05-07
栏目:心得体会
心得一：三讲三提高心得体会
作为一名组工干部，要把党委满意、人民满意作为衡量组织工作的核心价值标准，使组织工作为大局服务、为党员干部人才服务、为人民群众服务，创造经得起实践、历史和人民的检验的业绩……
通过学习和日常工作经验，我认为组工干部讲党性，应当做到以下几点：
一、讲政治、顾大局。
围绕中心、服务大局是组织工作的根本出发点和归宿。作为管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才，组工干部更需要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，不断增强贯彻执行党的各项路线、方针、政策的自觉性和坚定性。首先，要提高政治觉悟。要始终围绕党委工作中心思考、谋划、推进组织工作，着眼于科学发展选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础。其次，要强化宗旨意识。要坚持立党为公、执政为民，处理好国家、集体、个人三者的利益关系，使组织工作积极主动地为党员、干部、人才和广大群众服务。最后，要树立组织观念。要毫不动摇地贯彻执行上级决定，不折不扣地落实政策，确保有令必行、有禁必止，不搞阳奉阴违、“两面派”。
二、讲学习、求创新。
延安整风运动中，毛泽东同志曾引用明代翰林学士谢缙的诗句“墙头芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”来讽刺没有真才实学的党八股。当前，组织工作的艰巨性使一些组工干部因工作繁忙而淡忘、甚至放弃了学习，造成了理论上的不适应和本领上的恐慌。面对提高执政能力和保持先进性的双重考验，组工干部要把学习作为一种习惯、一种修养、一种品德，做到学以增智、学以立德、学以创业，开阔思路、开阔眼界、开阔胸襟。首先，要做马克思主义学习型政党建设的引领者。要树立终身学习的理念，以“创建学习型党组织、学习型机关”活动为契机，带头学习，争做学习型党员、学习型干部；要以党的基本理论、方针、政策、中心任务和组织工作业务学习为重点，明确学习内容，加强知识储备，做组织工作的“活字典”、“政策通”；要通过“组织部长讲党课”活动，深化学习层面，创新学习方法，突出学习实效。其次，要做科学发展观的践行者。要大兴理论联系实际的马克思主义学风，深化拓展“组织部长下基层”活动，动员全体组工干部深入基层、深入一线，向基层学、向群众学、向先进学，边学习、边实践，不断提高自身应对各种复杂局面和风险考验的能力。最后，要做改革创新的推动者。要勇于突破条条框框的束缚，敢于走前人没有走过的路，不断推进组织工作思路理念创新、实践载体创新、体制机制创新和方式方法创新，在打造组织工作新亮点上有新突破，在组织工作服务大局上有新进展，在推进组织工作科学化上有新提升。
三、讲原则、树正气。
组织工作与党员、干部、人才利益密切相关，作为相关政策制度的落实者、执行者，组工干部必须坚持实事求是、刚正不阿，不该说的不说，不该问的不问，不随便表态，营造公平正义的社会环境。首先，要明确政策界限。要全面把握政策原则内涵和精神实质，不当“歪嘴和尚”，特别是在事关党员、干部、人才切身利益的重大事项上，要坚决杜绝自由主义和老好人思想，不徇私情，不“骑墙”，不拿党的事业做交易。其次，要敢于坚持原则。坚持做到“不唯上、不唯书、只唯实”，敢于和不正之风做坚决斗争，对待原则问题要站稳脚跟、不让步，大是大非面前要旗帜鲜明、不含糊，关键时刻要敢于直言、不退缩，重要环节要严格把关、不变通。最后，要勇于弘扬正气。要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，做到不为人情所扰、不为名利所动、不为物欲所惑；要始终坚持开放包容、广开言路、从善如流，做到和谐共事、虚怀若谷、取信于民；要始终坚持重德才、重实绩、重公论，为党和人民的事业凝心聚力、广纳贤才；要始终坚持公道正派、清正廉洁，以谨言慎行、踏实干事、清白做人的实际行动去感召人、鼓舞人、影响人。
四、讲服务、比奉献。
毛泽东同志曾说过：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。组织部门和组织工作虽然在外人看来有着耀眼的光环——可以掌握一个人的进退流转、职务升迁……但新形势下组织工作的社会关注度越来越高，工作任务和面临的新挑战不断增加，工作标准随之提高，不少组工干部对此深感压力大、责任重，组织部门和组工干部经常加班加点、夜以继日地工作，往往要付出成倍的艰辛努力。作为一名组工干部，首先，要调整心态，淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，毫无怨言地做好本职工作，努力建设“三个之家”。其次，要见贤思齐，贴心服务。要向李林森等先进典型学习，深入思考“进组织部门为了什么，到组织部门干了什么，在组织部门和别人比什么”，当好党员、干部、人才的“娘家人”，树立组工干部可亲、可敬、可信、可靠的形象。最后，要不辱使命，敬业奉献。要牢记党的重托和干部群众的期望，带着感情、带着责任、带着追求去工作。要树立正确的考核导向和用人导向，不断提高选人用人的公信度和组织工作的满意度；要全面贯彻落实《2020年深化干部人事制度改革规划纲要》，不断推进干部人事制度改革；要统筹抓好各类人才队伍建设，充分发挥人才的引领作用，不断扩大党的执政基础；要构建统筹城乡的党建工作新格局，不断巩固党的阶级基础和群众基础。
总之，作为一名组工干部，要把党委满意、人民满意作为衡量组织工作的核心价值标准，使组织工作为大局服务、为党员干部人才服务、为人民群众服务，创造经得起实践、历史和人民的检验的业绩。
心得二：三讲三提高心得体会
二0一二年五月三日，我们日托园党支部在汪春明书记的带领下，党员们共同学习了《全县组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”方案》的文件精神，以下是我的学习感受。
一、讲责任：切实培强自己的责任意识，做到忠诚履地职责，对幼儿负责，对家长负责，对学校负责，对人民群众负峡，对党的教育事业负责，严谨规范对党务工作负责；作为一名幼儿教师，责任就是我们要扛起任务，对上是一名教育工作者，对下是一名启发幼儿学习进步的教师。责任就是一名教师要永远遵守的职责。
二、讲作为：切实增强自律意识，做到立足岗位，抓好本职，积极创新，主动拓展，求实求效，服务大局；教师就是要不断的提高自身修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。在教育教学上要不断的创新，提高自己的教学水平。
三、讲正气：切实增强自律意识，做到秉公行权力，正气拒腐蚀，表率树形象；作为教师就要廉洁从教 ，不谋私利，自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外报酬，与家长交往不收、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
四、“三提升”（1）提升素质，对提升党务工作者的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，干部群众信得过的一流队伍；我作为一名党员，一名工作在教育战线上的党员，更应该自觉提升自身素质，专业能力素质，做一位让学校信得过，让家长信得过的一名优秀的幼儿教师。
（2）提升水平是提升党务部门服务全县经济发展，社会稳定的整体水平，建设围绕中心，服务大局的一流学校。
（3）提升形象，提升党务工作者综合素质高，党务能力强，廉洁自律严的对外形象。用“对群众负责，服务教育，清正廉洁”的模范形为。
通过本次对“三讲三提升”的学习，使我自己在党性修养和工作上又有了进一步的认识，我作为一名教师，对幼儿有责任，对家长有责任，对自身的职责更有责任。要严于律己，要对得起人民、幼儿、家长及领导对我的培养。我同进又是一名党员，我为这个身份感到骄傲与自豪，我会遵守党的章程，提高自己的水平素质，在下面做一名带头的党员，在上做一名服从党，服从领导，服从组织的一名党员。
心得三：三讲三提高心得体会
自我县3月份开展三讲三提高活动以来，全县上下掀起了学习高潮，此活动的开展对于进一步贯彻落实党的十八大精神，深化“一创双优”活动，营造风清气正、加快发展的良好氛围，为建设富裕、和谐美丽新范县具有重大意义。
我有幸成为林业队伍中的一员，不知不觉来林业局已经一年的时间了，从事办公室工作对我来说是个意外，总觉得自己不适合这项严谨又繁琐的工作，但既然领导安排了，就要尽一切努力把工作做好。对我来说这是我人生新的起点，以前当村官时没有接触过办公室工作，所以我对自己说一定要干好，天下无难事，只要肯付出。因此“三讲三提高”活动的开展对我这个新人来说更具有现实意义。
我县去年开展“责随职走，心随责走”主体活动，卢展工书记也曾指出，领导干部要围着责任转，做公仆要围着责任干。可见责任的重要性。我也告诫自己：责任是压力、是动力、更是战斗力，有了强烈的责任意识才能推动各项工作的落实。办公室的工作很琐碎，事多了就容易忘记，因此一旦有了文件、上报的材料、电话通知等等都一一写在备忘录上，随时查看，把工作一项一项都落实好，确保完成上级交办的各项任务。
俗话说“无规矩不成方圆”，作为一个单位、集体，必须要有规章制度，一个科室同样如此，我严格遵守办事程序、工作流程，工作到位不越位，主动不盲目，当前我县制订了严肃工作纪律改进工作作风“五不准”，我坚持做到上下班不迟到早退、串岗或无故不在岗；不在工作时间做与工作无关（炒股、玩游戏、看电影等）的事情，严格执行上级和本单位的制度。
《周易》中说：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎”意思是一个有修养的人应当终日不懈地自觉激励，晚上也要戒惧警省，这样即使有祸端也能避免，可见自觉意识在人生事业中的重要。讲自觉要主动作为，积极完成分内工作，并要经常反思，俗话说”小总计，小收获；大总结，大收获;不总结，不收获”。通过自我反思，错误的自觉摒弃，以便完善工作思路，提升工作水平，提高自己的工作能力和水平，更好的适应办公室工作。
提高工作标准，就是要敢于自我否定自我超越，仅仅满足于完成工作是行不通的，要高标准、严要求牢固树立“高标准是最大节约”、“要么不干，干就干到最好、干到极致”的意识，这样办公室工作才能做得完美，领导才放心，我们单位职工对林业工作都抱着“营造精品是节约，粗制滥造是浪费”的理念，重点打造一批林业精品工程，形成春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，三季有花。，四季常绿的景观大道。
提高工作效率，就是牢固树立时间观念，强化效率意识，发扬只争朝夕的精神，抓紧每一天，干好每一天，要雷厉风行，领导安排的任务要抓紧办，对于能马上办的要立刻办，今天的事绝不能拖到明天，做到当日事当日毕。高质量快节奏的完成各项工作。
提高工作效益，我们每天忙绿的工作就是为了取得好效益，见到好成效，要在坚持高标准、高效率的同时，确保取得好效益，办公室的的努力是为了服务整个单位，得到县领导的肯定和认可，整个林业工作是为了增加人民群众的收入，美化全县的生活环境，保护全县生态安全。
我一定要以“三讲三提高”活动为契机，自我加压，努力拼搏，为全县林业工作尽一份力，成长在召唤，青春在集结，范县林业的新变化，时刻激励着我接过前人手中的接力棒，做一棵林业常青树，要让范县这一方绿更绿，让绿色扮靓美丽新家园。
心得四：三讲三提高心得体会
近日，以“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”为主题的党员“三讲三提升”活动正在全市、区轰轰烈烈地开展，我校根据党委部署，积极迅速行动起来，全校动员，制定周密计划，采取多项措施，有力保障“三讲三提升”活动扎实有序、务实高效地深入开展。以下是我的学习感受：
孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要引领，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名从教多年的教师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、思想认识：作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习，
作为一名组工干部，要把党委满意、人民满意作为衡量组织工作的核心价值标准，使组织工作为大局服务、为党员干部人才服务、为人民群众服务，创造经得起实践、历史和人民的检验的业绩……
通过学习和日常工作经验，我认为组工干部讲党性，应当做到以下几点：
一、讲政治、顾大局。
围绕中心、服务大局是组织工作的根本出发点和归宿。作为管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才，组工干部更需要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，不断增强贯彻执行党的各项路线、方针、政策的自觉性和坚定性。首先，要提高政治觉悟。要始终围绕党委工作中心思考、谋划、推进组织工作，着眼于科学发展选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础。其次，要强化宗旨意识。要坚持立党为公、执政为民，处理好国家、集体、个人三者的利益关系，使组织工作积极主动地为党员、干部、人才和广大群众服务。最后，要树立组织观念。要毫不动摇地贯彻执行上级决定，不折不扣地落实政策，确保有令必行、有禁必止，不搞阳奉阴违、“两面派”。
二、讲学习、求创新。
延安整风运动中，毛泽东同志曾引用明代翰林学士谢缙的诗句“墙头芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”来讽刺没有真才实学的党八股。当前，组织工作的艰巨性使一些组工干部因工作繁忙而淡忘、甚至放弃了学习，造成了理论上的不适应和本领上的恐慌。面对提高执政能力和保持先进性的双重考验，组工干部要把学习作为一种习惯、一种修养、一种品德，做到学以增智、学以立德、学以创业，开阔思路、开阔眼界、开阔胸襟。首先，要做马克思主义学习型政党建设的引领者。要树立终身学习的理念，以“创建学习型党组织、学习型机关”活动为契机，带头学习，争做学习型党员、学习型干部；要以党的基本理论、方针、政策、中心任务和组织工作业务学习为重点，明确学习内容，加强知识储备，做组织工作的“活字典”、“政策通”；要通过“组织部长讲党课”活动，深化学习层面，创新学习方法，突出学习实效。其次，要做科学发展观的践行者。要大兴理论联系实际的马克思主义学风，深化拓展“组织部长下基层”活动，动员全体组工干部深入基层、深入一线，向基层学、向群众学、向先进学，边学习、边实践，不断提高自身应对各种复杂局面和风险考验的能力。最后，要做改革创新的推动者。要勇于突破条条框框的束缚，敢于走前人没有走过的路，不断推进组织工作思路理念创新、实践载体创新、体制机制创新和方式方法创新，在打造组织工作新亮点上有新突破，在组织工作服务大局上有新进展，在推进组织工作科学化上有新提升。
三、讲原则、树正气。
组织工作与党员、干部、人才利益密切相关，作为相关政策制度的落实者、执行者，组工干部必须坚持实事求是、刚正不阿，不该说的不说，不该问的不问，不随便表态，营造公平正义的社会环境。首先，要明确政策界限。要全面把握政策原则内涵和精神实质，不当“歪嘴和尚”，特别是在事关党员、干部、人才切身利益的重大事项上，要坚决杜绝自由主义和老好人思想，不徇私情，不“骑墙”，不拿党的事业做交易。其次，要敢于坚持原则。坚持做到“不唯上、不唯书、只唯实”，敢于和不正之风做坚决斗争，对待原则问题要站稳脚跟、不让步，大是大非面前要旗帜鲜明、不含糊，关键时刻要敢于直言、不退缩，重要环节要严格把关、不变通。最后，要勇于弘扬正气。要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，做到不为人情所扰、不为名利所动、不为物欲所惑；要始终坚持开放包容、广开言路、从善如流，做到和谐共事、虚怀若谷、取信于民；要始终坚持重德才、重实绩、重公论，为党和人民的事业凝心聚力、广纳贤才；要始终坚持公道正派、清正廉洁，以谨言慎行、踏实干事、清白做人的实际行动去感召人、鼓舞人、影响人。
四、讲服务、比奉献。
毛泽东同志曾说过：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。组织部门和组织工作虽然在外人看来有着耀眼的光环——可以掌握一个人的进退流转、职务升迁……但新形势下组织工作的社会关注度越来越高，工作任务和面临的新挑战不断增加，工作标准随之提高，不少组工干部对此深感压力大、责任重，组织部门和组工干部经常加班加点、夜以继日地工作，往往要付出成倍的艰辛努力。作为一名组工干部，首先，要调整心态，淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡，守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，毫无怨言地做好本职工作，努力建设“三个之家”。其次，要见贤思齐，贴心服务。要向李林森等先进典型学习，深入思考“进组织部门为了什么，到组织部门干了什么，在组织部门和别人比什么”，当好党员、干部、人才的“娘家人”，树立组工干部可亲、可敬、可信、可靠的形象。最后，要不辱使命，敬业奉献。要牢记党的重托和干部群众的期望，带着感情、带着责任、带着追求去工作。要树立正确的考核导向和用人导向，不断提高选人用人的公信度和组织工作的满意度；要全面贯彻落实《2020年深化干部人事制度改革规划纲要》，不断推进干部人事制度改革；要统筹抓好各类人才队伍建设，充分发挥人才的引领作用，不断扩大党的执政基础；要构建统筹城乡的党建工作新格局，不断巩固党的阶级基础和群众基础。
总之，作为一名组工干部，要把党委满意、人民满意作为衡量组织工作的核心价值标准，使组织工作为大局服务、为党员干部人才服务、为人民群众服务，创造经得起实践、历史和人民的检验的业绩。
心得二：三讲三提高心得体会
二0一二年五月三日，我们日托园党支部在汪春明书记的带领下，党员们共同学习了《全县组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”方案》的文件精神，以下是我的学习感受。
一、讲责任：切实培强自己的责任意识，做到忠诚履地职责，对幼儿负责，对家长负责，对学校负责，对人民群众负峡，对党的教育事业负责，严谨规范对党务工作负责；作为一名幼儿教师，责任就是我们要扛起任务，对上是一名教育工作者，对下是一名启发幼儿学习进步的教师。责任就是一名教师要永远遵守的职责。
二、讲作为：切实增强自律意识，做到立足岗位，抓好本职，积极创新，主动拓展，求实求效，服务大局；教师就是要不断的提高自身修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。在教育教学上要不断的创新，提高自己的教学水平。
三、讲正气：切实增强自律意识，做到秉公行权力，正气拒腐蚀，表率树形象；作为教师就要廉洁从教 ，不谋私利，自觉抵制社会不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外报酬，与家长交往不收、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
四、“三提升”（1）提升素质，对提升党务工作者的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬，干部群众信得过的一流队伍；我作为一名党员，一名工作在教育战线上的党员，更应该自觉提升自身素质，专业能力素质，做一位让学校信得过，让家长信得过的一名优秀的幼儿教师。
（2）提升水平是提升党务部门服务全县经济发展，社会稳定的整体水平，建设围绕中心，服务大局的一流学校。
（3）提升形象，提升党务工作者综合素质高，党务能力强，廉洁自律严的对外形象。用“对群众负责，服务教育，清正廉洁”的模范形为。
通过本次对“三讲三提升”的学习，使我自己在党性修养和工作上又有了进一步的认识，我作为一名教师，对幼儿有责任，对家长有责任，对自身的职责更有责任。要严于律己，要对得起人民、幼儿、家长及领导对我的培养。我同进又是一名党员，我为这个身份感到骄傲与自豪，我会遵守党的章程，提高自己的水平素质，在下面做一名带头的党员，在上做一名服从党，服从领导，服从组织的一名党员。
心得三：三讲三提高心得体会
自我县3月份开展三讲三提高活动以来，全县上下掀起了学习高潮，此活动的开展对于进一步贯彻落实党的十八大精神，深化“一创双优”活动，营造风清气正、加快发展的良好氛围，为建设富裕、和谐美丽新范县具有重大意义。
我有幸成为林业队伍中的一员，不知不觉来林业局已经一年的时间了，从事办公室工作对我来说是个意外，总觉得自己不适合这项严谨又繁琐的工作，但既然领导安排了，就要尽一切努力把工作做好。对我来说这是我人生新的起点，以前当村官时没有接触过办公室工作，所以我对自己说一定要干好，天下无难事，只要肯付出。因此“三讲三提高”活动的开展对我这个新人来说更具有现实意义。
我县去年开展“责随职走，心随责走”主体活动，卢展工书记也曾指出，领导干部要围着责任转，做公仆要围着责任干。可见责任的重要性。我也告诫自己：责任是压力、是动力、更是战斗力，有了强烈的责任意识才能推动各项工作的落实。办公室的工作很琐碎，事多了就容易忘记，因此一旦有了文件、上报的材料、电话通知等等都一一写在备忘录上，随时查看，把工作一项一项都落实好，确保完成上级交办的各项任务。
俗话说“无规矩不成方圆”，作为一个单位、集体，必须要有规章制度，一个科室同样如此，我严格遵守办事程序、工作流程，工作到位不越位，主动不盲目，当前我县制订了严肃工作纪律改进工作作风“五不准”，我坚持做到上下班不迟到早退、串岗或无故不在岗；不在工作时间做与工作无关（炒股、玩游戏、看电影等）的事情，严格执行上级和本单位的制度。
《周易》中说：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎”意思是一个有修养的人应当终日不懈地自觉激励，晚上也要戒惧警省，这样即使有祸端也能避免，可见自觉意识在人生事业中的重要。讲自觉要主动作为，积极完成分内工作，并要经常反思，俗话说”小总计，小收获；大总结，大收获;不总结，不收获”。通过自我反思，错误的自觉摒弃，以便完善工作思路，提升工作水平，提高自己的工作能力和水平，更好的适应办公室工作。
提高工作标准，就是要敢于自我否定自我超越，仅仅满足于完成工作是行不通的，要高标准、严要求牢固树立“高标准是最大节约”、“要么不干，干就干到最好、干到极致”的意识，这样办公室工作才能做得完美，领导才放心，我们单位职工对林业工作都抱着“营造精品是节约，粗制滥造是浪费”的理念，重点打造一批林业精品工程，形成春有花，夏有荫，秋有果，冬有青，三季有花。，四季常绿的景观大道。
提高工作效率，就是牢固树立时间观念，强化效率意识，发扬只争朝夕的精神，抓紧每一天，干好每一天，要雷厉风行，领导安排的任务要抓紧办，对于能马上办的要立刻办，今天的事绝不能拖到明天，做到当日事当日毕。高质量快节奏的完成各项工作。
提高工作效益，我们每天忙绿的工作就是为了取得好效益，见到好成效，要在坚持高标准、高效率的同时，确保取得好效益，办公室的的努力是为了服务整个单位，得到县领导的肯定和认可，整个林业工作是为了增加人民群众的收入，美化全县的生活环境，保护全县生态安全。
我一定要以“三讲三提高”活动为契机，自我加压，努力拼搏，为全县林业工作尽一份力，成长在召唤，青春在集结，范县林业的新变化，时刻激励着我接过前人手中的接力棒，做一棵林业常青树，要让范县这一方绿更绿，让绿色扮靓美丽新家园。
心得四：三讲三提高心得体会
近日，以“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”为主题的党员“三讲三提升”活动正在全市、区轰轰烈烈地开展，我校根据党委部署，积极迅速行动起来，全校动员，制定周密计划，采取多项措施，有力保障“三讲三提升”活动扎实有序、务实高效地深入开展。以下是我的学习感受：
孔子曰：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德 ,不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要引领，更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
作为一名从教多年的教师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、思想认识：作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习，