学校四群教育实施方案(2)
时间: 04-09
栏目:方案
解决群众生产生活中最迫切的困 难和问题。
4、 在5年时间内在学校层面上按年度有计划的落实校内直接联系群众制度，深入工作一线，关心教职员工和学生的思想和生活；倾听教职员工和学生的心声；维护教职 员工和学生的地位和权益；处理好一线工作人员在工作过程中的有关问题和难点，满足好教职员工和学生的合理诉求；解决好教职员工工作中的突出问题；帮助困难 学生解决好学习及生活中的困难。
（四）总结验收阶段
学校每年开展“四群”教育工作表彰验收和总结测评。 表彰一批群众反响好、工作业绩突出的部门和个人，对群众反映意见大、工作失误多，造成严重后果的联系领导及部门负责人要执行问责。五年后，按照市委、市卫 生局要求召开总结表彰大会，推广成功经验，树立学习典型，弘扬感人事迹，建立长效机制。
五、保障措施
（一）学习领会精神，统一思想认识
领 导小组正副组长采取调研座谈、上党课、作形势分析报告和宣讲、专题辅导等方式，帮助群众深刻领会党的十七届五中、六中全会、省委第九次党代会会议精神，深 入学习“四群”教育的实质、内涵和要求。层层传递压力，增强紧迫感、责任感，真正把思想统一到发展上，把心思集中到发展上，把力量凝聚到发展上。
（二）成立领导机构，加强组织领导
由校级领导班子成员和各系部、支部、有关部门负责人组成领导小组。学校党委成立“开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度领导小组，下设办公室、人事资料管理组、宣传组和督察组。
1.领导小组
组 长：荀传美 党委书记
巴春生 党委副书记、校长
副组长: 徐金学 党委副书记
王明琼 副校长
尹 明 党委委员、副校长
2.办公室
主 任：徐金学
副主任：陈 林 雍怡敏 李定生 吴 燕
成 员：史祝云 王 娟 海宇修 孔 卿 王所荣 尹华玲 李平忠 陈 华 张慧颖 张树芳 晏廷亮
联络员：周 崟
3.人事资料管理组
组 长：吴 燕
成 员：濮宏绩 王谷仙 严 瑾
3.宣传组
组 长：陈 林
成 员：史祝云 王 娟 张家荣 周 崟
4.督察组
组 长：李定生
成 员：左 祥 温志鹏
学校党委全面领导学校“四群”教育工作，党政领导班子成员要以身作则、作出表率，党员干部要积极参与、主动作为，学校各部门要加强统筹协调和工作配合，进一步整合资源，建立起任务明确、责任到位、协调有效、运转顺畅的工作机制，形成强大的工作合力。
（三）广泛宣传动员，积极营造氛围。
采 取多种宣传形式，集中力量、集中时间开展宣传，实事求是地宣传“四群”教育的进展情况，按时总结“四群”教育做法、成效和经验，积极宣传优秀党员干部的感 人事迹，引导党员干部学先进、赶先进、当先进，让人民群众切身感受到党员干部深入基层后带来的新变化，营造浓厚的群众工作氛围。
（四）建立监督机制，明确奖惩措施
领 导小组按照“四群”教育工作的需要建立相应的监督机制，具体包括抽查、访问被联系人员，了解联系服务工作做得怎么样、被联系服务群众的困难问题解决得怎么 样、群众是否满意，对工作认真、群众认可的部门和党员干部进行通报表扬奖励，对工作作风飘浮、推诿扯皮、落实不力的进行通报批评，对因失职、渎职造成恶劣 影响和重大群体性事件的党员和干部，依法依纪严肃处理。入村住户的领导由市纪检和组织部门进行巡视、督查；其他领导干部由领导小组下设督察组进行定期检查 和督查。群众工作纳入党员干部年度考核，实行干部联系服务群众工作满意度考评奖惩制度，由领导小组组织所联系群众对干部联系服务群众工作进行测评和考核， 考核结果作为年终评优评先、民主评议党员、年终考核和责任追究的重要内容和依据。对联系群众工作不到位、服务作风差、考核不合格、三分之一以上群众不满意 的，一律追究责任。每年评选出一批直接联系群众工作的先进部门和个人，集中进行表彰和奖励。
（五）严肃工作纪律，确保工作实效
对 照“四群”教育工作的目标任务，党员干部要坚持做到“四要四不准”。“四要”即：要深入条件最艰苦、工作最困难的地方，要与基层群众同吃、同住、同劳动， 要虚心向基层和群众学习请教，要轻车简从“四不准”即：不准层层陪同，铺张浪费；不准指手划脚瞎指挥，干扰基层工作；不准擅自缩短深入基层的时间，敷衍应 付；不准将帮扶任务推给基层，出工不出力。
做好新形势下的群众工作，是固本强基的重中之重，是根本性的重大任务，学校党委要求全 校党员干部要以更大的决心、更多的智慧、更好的方法，勇于实践、扎实工作，始终保持与人民群众的血肉联系，始终坚持为人民群众的利益而奋斗，为推动学校科 学发展、安全发展、和谐发展、跨越发展以及建设示范医专、特色医专、和谐医专做出更新更大贡献！
篇五：学校四群教育实施方案
为确保临沧财贸学校“四群”教育工作取得实效，根据《中共云南省委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》（云发 〔20XX〕18号）、《中共临沧市委关于以“四查五实六联”开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（临发 〔20XX〕94号）要求，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导，全面贯彻落实全国做好新形势下群众工作经验交流会、省第九次党代会、市第三次党代会和市委三届二次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕 “转变作风、服务基层、推动跨越”，进一步加强和改进新形势下群众工作，创新机制和方式方法，以加快建立干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”教 育为抓手，拓展干部联系群众的途径，丰富干部服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，切实解决好广大师生员工的根本利益和现实利益，把各项工作落到实 处，为实现学校科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的思想政治和组织保证。
二、重点工作
（一）找差距，抓实 “四个查找”。一是“三深入”查找问题。开展深入在职教工、深入离退休职工、深入学生的“三深入”活动，了解掌握教职工和学生所思所盼，查找“四群”工作 的存在问题。二是“面对面”查找问题。直接与学生、教职工面对面交谈，零距离接触。对学生、教职工的意见建议，以及反映的困难和诉求，认真记录，及时报 告。三是“四加强”查找问题。采取集中学、个人学、网络学、测试学习等多种方式，加强群众观点教育，加强群众路线教育，加强群众利益教育，加强群众工作教 育。四是“专题学”查找问题。把“四群”教育作为学校干部培训的内容之一，在一季度举办一次专题讲座，在二月底前召开一次“四群”教育专题学习生活会，制 定学校领导班子整改方案、成员个人整改措施，并上报市委“四群”教育办公室。通过“专题学”，进一步找准差距，剖析根源，制定整改措施，推动工作。
（二） 以学生为中心，突出“五个关注”。一是关注学生的思想动态，做好学生稳定工作，降低辍学率。二是关注学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生 观和价值观。三是关注学生家庭经济困难，切实帮助学生解决困难，顺利完成学业。四是关注学生的学习，因材施教，探索行之有效的教学方法，使学生真正能够学 到一技之长。五是关注学生的就业，建立实习就业基地，为学生拓宽就业渠道。
（三）开展送温暖活动。利用春节、教师节等节假日，在离退休教职工、家庭困难教职工中开展送温暖活动，探望生病住院的教职工，为他们送去慰问金，送去学校的关怀和温暖。
（四）做好领导蹲点联户、下派干部联户工作。从20XX年开始，用5年时间，每年从学校选派1名干部参加新农村建设工作队，驻村入户帮助群众，一年一轮换。科室负责人、校领导每年深入挂钩点开展工作不少于15天。
三、工作措施
(一) 加强领导，精心组织。为加强对“四群”工作的领导，学校成立开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作领导小组，学校 主要领导任组长，党支部书记、副校长任副组长，支部委员、各科室主要负责人、工会、共青团主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责统筹协调及日常工 作，由鲁学荣同志兼任办公室主任。
(二)落实责任，分类组织实施。以开展“四群”教育活动为抓手，立足校内开展送温暖慰问活动，关心学生健康成长活动、关心困难学生资助活动和关心学生就业活动，按职能分工负责实施。
(三)建立支部委员、科室干部、工会、共青团负责人挂钩班级联系制度。每位领导小组成员挂钩两个班级，及时了解所挂钩班级学生思想动态、学习、生活情况，及时发现问题，及时对存在的问题加以解决，避免矛盾激化。
(四) 跟踪问效，加强督促检查。领导小组要加强跟踪问效，适时进行督促检查，及时发现问题，及时整改、完善，确保工作顺利推进。要把“四群”教育作为干部年度考 核重要内容，重点考核直接联系群众、帮助群众解决困难的情况，逐步形成鼓励干部职工“三深入”直接联系群众的工作机制。每学期进行一次总结，对表现突出的 先进典型给予表彰奖励。
(五）加强宣传，营造氛围。充分利用校园网、宣传栏、黑板报、校园广播等媒体，大力宣传学校开展“四群”教 育活动，实行干部直接联系群众制度的重要意义、基本要求和工作成效，及时总结、推广好的做法和经验，大力宣传在“四群”工作中涌现出来的先进典型，积极营 造良好的舆论氛围。
4、 在5年时间内在学校层面上按年度有计划的落实校内直接联系群众制度，深入工作一线，关心教职员工和学生的思想和生活；倾听教职员工和学生的心声；维护教职 员工和学生的地位和权益；处理好一线工作人员在工作过程中的有关问题和难点，满足好教职员工和学生的合理诉求；解决好教职员工工作中的突出问题；帮助困难 学生解决好学习及生活中的困难。
（四）总结验收阶段
学校每年开展“四群”教育工作表彰验收和总结测评。 表彰一批群众反响好、工作业绩突出的部门和个人，对群众反映意见大、工作失误多，造成严重后果的联系领导及部门负责人要执行问责。五年后，按照市委、市卫 生局要求召开总结表彰大会，推广成功经验，树立学习典型，弘扬感人事迹，建立长效机制。
五、保障措施
（一）学习领会精神，统一思想认识
领 导小组正副组长采取调研座谈、上党课、作形势分析报告和宣讲、专题辅导等方式，帮助群众深刻领会党的十七届五中、六中全会、省委第九次党代会会议精神，深 入学习“四群”教育的实质、内涵和要求。层层传递压力，增强紧迫感、责任感，真正把思想统一到发展上，把心思集中到发展上，把力量凝聚到发展上。
（二）成立领导机构，加强组织领导
由校级领导班子成员和各系部、支部、有关部门负责人组成领导小组。学校党委成立“开展“四群”教育，实行干部直接联系群众制度领导小组，下设办公室、人事资料管理组、宣传组和督察组。
1.领导小组
组 长：荀传美 党委书记
巴春生 党委副书记、校长
副组长: 徐金学 党委副书记
王明琼 副校长
尹 明 党委委员、副校长
2.办公室
主 任：徐金学
副主任：陈 林 雍怡敏 李定生 吴 燕
成 员：史祝云 王 娟 海宇修 孔 卿 王所荣 尹华玲 李平忠 陈 华 张慧颖 张树芳 晏廷亮
联络员：周 崟
3.人事资料管理组
组 长：吴 燕
成 员：濮宏绩 王谷仙 严 瑾
3.宣传组
组 长：陈 林
成 员：史祝云 王 娟 张家荣 周 崟
4.督察组
组 长：李定生
成 员：左 祥 温志鹏
学校党委全面领导学校“四群”教育工作，党政领导班子成员要以身作则、作出表率，党员干部要积极参与、主动作为，学校各部门要加强统筹协调和工作配合，进一步整合资源，建立起任务明确、责任到位、协调有效、运转顺畅的工作机制，形成强大的工作合力。
（三）广泛宣传动员，积极营造氛围。
采 取多种宣传形式，集中力量、集中时间开展宣传，实事求是地宣传“四群”教育的进展情况，按时总结“四群”教育做法、成效和经验，积极宣传优秀党员干部的感 人事迹，引导党员干部学先进、赶先进、当先进，让人民群众切身感受到党员干部深入基层后带来的新变化，营造浓厚的群众工作氛围。
（四）建立监督机制，明确奖惩措施
领 导小组按照“四群”教育工作的需要建立相应的监督机制，具体包括抽查、访问被联系人员，了解联系服务工作做得怎么样、被联系服务群众的困难问题解决得怎么 样、群众是否满意，对工作认真、群众认可的部门和党员干部进行通报表扬奖励，对工作作风飘浮、推诿扯皮、落实不力的进行通报批评，对因失职、渎职造成恶劣 影响和重大群体性事件的党员和干部，依法依纪严肃处理。入村住户的领导由市纪检和组织部门进行巡视、督查；其他领导干部由领导小组下设督察组进行定期检查 和督查。群众工作纳入党员干部年度考核，实行干部联系服务群众工作满意度考评奖惩制度，由领导小组组织所联系群众对干部联系服务群众工作进行测评和考核， 考核结果作为年终评优评先、民主评议党员、年终考核和责任追究的重要内容和依据。对联系群众工作不到位、服务作风差、考核不合格、三分之一以上群众不满意 的，一律追究责任。每年评选出一批直接联系群众工作的先进部门和个人，集中进行表彰和奖励。
（五）严肃工作纪律，确保工作实效
对 照“四群”教育工作的目标任务，党员干部要坚持做到“四要四不准”。“四要”即：要深入条件最艰苦、工作最困难的地方，要与基层群众同吃、同住、同劳动， 要虚心向基层和群众学习请教，要轻车简从“四不准”即：不准层层陪同，铺张浪费；不准指手划脚瞎指挥，干扰基层工作；不准擅自缩短深入基层的时间，敷衍应 付；不准将帮扶任务推给基层，出工不出力。
做好新形势下的群众工作，是固本强基的重中之重，是根本性的重大任务，学校党委要求全 校党员干部要以更大的决心、更多的智慧、更好的方法，勇于实践、扎实工作，始终保持与人民群众的血肉联系，始终坚持为人民群众的利益而奋斗，为推动学校科 学发展、安全发展、和谐发展、跨越发展以及建设示范医专、特色医专、和谐医专做出更新更大贡献！
篇五：学校四群教育实施方案
为确保临沧财贸学校“四群”教育工作取得实效，根据《中共云南省委关于开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的意见》（云发 〔20XX〕18号）、《中共临沧市委关于以“四查五实六联”开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育实行干部直接联系群众制度的实施意见》（临发 〔20XX〕94号）要求，结合学校实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重 要思想为指导，全面贯彻落实全国做好新形势下群众工作经验交流会、省第九次党代会、市第三次党代会和市委三届二次全会精神，深入贯彻落实科学发展观，围绕 “转变作风、服务基层、推动跨越”，进一步加强和改进新形势下群众工作，创新机制和方式方法，以加快建立干部直接联系群众制度为突破口，以开展“四群”教 育为抓手，拓展干部联系群众的途径，丰富干部服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，切实解决好广大师生员工的根本利益和现实利益，把各项工作落到实 处，为实现学校科学发展、和谐发展、跨越发展提供坚强的思想政治和组织保证。
二、重点工作
（一）找差距，抓实 “四个查找”。一是“三深入”查找问题。开展深入在职教工、深入离退休职工、深入学生的“三深入”活动，了解掌握教职工和学生所思所盼，查找“四群”工作 的存在问题。二是“面对面”查找问题。直接与学生、教职工面对面交谈，零距离接触。对学生、教职工的意见建议，以及反映的困难和诉求，认真记录，及时报 告。三是“四加强”查找问题。采取集中学、个人学、网络学、测试学习等多种方式，加强群众观点教育，加强群众路线教育，加强群众利益教育，加强群众工作教 育。四是“专题学”查找问题。把“四群”教育作为学校干部培训的内容之一，在一季度举办一次专题讲座，在二月底前召开一次“四群”教育专题学习生活会，制 定学校领导班子整改方案、成员个人整改措施，并上报市委“四群”教育办公室。通过“专题学”，进一步找准差距，剖析根源，制定整改措施，推动工作。
（二） 以学生为中心，突出“五个关注”。一是关注学生的思想动态，做好学生稳定工作，降低辍学率。二是关注学生的心理健康教育，帮助学生树立正确的世界观、人生 观和价值观。三是关注学生家庭经济困难，切实帮助学生解决困难，顺利完成学业。四是关注学生的学习，因材施教，探索行之有效的教学方法，使学生真正能够学 到一技之长。五是关注学生的就业，建立实习就业基地，为学生拓宽就业渠道。
（三）开展送温暖活动。利用春节、教师节等节假日，在离退休教职工、家庭困难教职工中开展送温暖活动，探望生病住院的教职工，为他们送去慰问金，送去学校的关怀和温暖。
（四）做好领导蹲点联户、下派干部联户工作。从20XX年开始，用5年时间，每年从学校选派1名干部参加新农村建设工作队，驻村入户帮助群众，一年一轮换。科室负责人、校领导每年深入挂钩点开展工作不少于15天。
三、工作措施
(一) 加强领导，精心组织。为加强对“四群”工作的领导，学校成立开展群众观点、群众路线、群众利益、群众工作教育实行干部直接联系群众制度工作领导小组，学校 主要领导任组长，党支部书记、副校长任副组长，支部委员、各科室主要负责人、工会、共青团主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责统筹协调及日常工 作，由鲁学荣同志兼任办公室主任。
(二)落实责任，分类组织实施。以开展“四群”教育活动为抓手，立足校内开展送温暖慰问活动，关心学生健康成长活动、关心困难学生资助活动和关心学生就业活动，按职能分工负责实施。
(三)建立支部委员、科室干部、工会、共青团负责人挂钩班级联系制度。每位领导小组成员挂钩两个班级，及时了解所挂钩班级学生思想动态、学习、生活情况，及时发现问题，及时对存在的问题加以解决，避免矛盾激化。
(四) 跟踪问效，加强督促检查。领导小组要加强跟踪问效，适时进行督促检查，及时发现问题，及时整改、完善，确保工作顺利推进。要把“四群”教育作为干部年度考 核重要内容，重点考核直接联系群众、帮助群众解决困难的情况，逐步形成鼓励干部职工“三深入”直接联系群众的工作机制。每学期进行一次总结，对表现突出的 先进典型给予表彰奖励。
(五）加强宣传，营造氛围。充分利用校园网、宣传栏、黑板报、校园广播等媒体，大力宣传学校开展“四群”教 育活动，实行干部直接联系群众制度的重要意义、基本要求和工作成效，及时总结、推广好的做法和经验，大力宣传在“四群”工作中涌现出来的先进典型，积极营 造良好的舆论氛围。