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五条禁令心得体会

时间: 04-24 栏目:心得体会
篇一:五条禁令心得体会

    XX 月 XX日早上省厅召开了全省公安机关新录民警电视电话会议。这次会议对我是一次深刻的思想教育,感触很深。下面我结合个人的学习情况谈几点体会。
    一、加强学习提高素质 切实执行“五条禁令”
    会上,省厅政治部主任向书茂要求新警学习、贯彻“五条禁令”讲到,公安部“五条禁令”是新时期抓好公安队伍建设的重要举措。实践证明,要认真贯彻执行好“五条禁令”,必须加强学习,提高素质,努力在建设学习型公安队伍。作为新录民警我会切实贯彻执行“五条禁令”、加强理论学习,学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,增强政治责任感和历史使命感。同时,还要学习政治、经济、文化、法律、科技等各方面的新知识,加强学习,善于学习,自觉地把学习纳入到日常工作和生活中,并把学习同自己的工作实际结合起来,提高工作水平,进一步提高警营文明程度,使执行“五条禁令”真正成为自觉行动。
    二、坚定理想信念 抓好廉政建设。
    省厅纪委书记、督察长田桦做了廉洁从警的讲话,要我们牢记党全心全意为人民服务的宗旨和人民公安为人民的要求,坚持立警为公、执法为民,坚决反对和摒弃特权思想,做尊重人民、热爱人民、依靠人民、保护人民,受人民监督,让人民满意,保一方平安的好警察。做好廉政建设我必须做好以下几点
    1、不能放松个人世界观的改造,要不断加强党性修养,进一步坚定理想信念。
    2、要有做人、做事的准则,建立牢固的思想道德防线。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”(务必使同志们继续地保持谦虚,谨慎,不骄,不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风)的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风继续发扬艰苦奋斗的作风,克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风,否则就不能正确对待权力、金钱、美色,就会私欲膨胀,滑入犯罪泥潭。
    三、加强作风建设提高自身素质。
    1、提高政治素质。一是不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者;二是不断加强党性修养,面对复杂的环境,严格要求自己;三是加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。
    2、提高思想素质。一是加强学习,通过学习,筑牢思想防线;二是继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。
    3、提高作风素质。一是牢固树立“立警为公,执法为民”的理想信念,倡导崇尚廉洁奉公,深化民警对廉洁从政的认知度,形成“以贪为耻,以廉为荣”浓厚廉政氛围。二是要不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。
    四、尽职尽责做好当前工作。
    1、做到政治上坚定,自觉地贯彻党的路线、方针和政策,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习。以“三基”(抓基层、打基础、苦练基本功)工程建设为出发点,切实做好基层基础工作,苦练基本功,不断武装自己的头脑。按照上级的要求做一名符合党的要求的人民警察。
    2、要做好本职工作,工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,完成组织交给的各项工作任务。
    4、要在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉****各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作。
    最后,我在此保证:绝不违反“五条禁令”,做一名清正廉洁、克己奉公、尽职尽责、全心全意为人民服务的人民警察。
    民警学习“五条禁令”心得体会2
    XX年X月X日, 针对一些公安机关和民警中长期存在而从未根治的在枪、酒、车、赌等方面的顽症,公安部颁布实施了“五条禁令”,三年来各级公安领导机关不止一次地进行过治理,然而今年我区已发生了8起10人违反“五条禁令”, 影响了人民警察在群众心目中的威信,败坏了公安机关的形象。 “五条禁令” 颁布实施以来,各部门都组织了多次的学习和讨论,但是,我们必须清醒地看到,当前一些民警的违法违纪问题还没有从根本上得到解决,违反****管理使用规定、携枪饮酒、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与赌博等问题还比较突出。一些民警因此受到党纪政纪处分,有的还被追究刑事责任。这些问题虽然发生在极少数民警身上,但造成的社会政治影响却[ 本文转自资料库 ,转载请保留此标记。]非常恶劣,严重诋毁了广大公安民警用鲜血乃至生命换来的荣誉,败坏了公安机关的形象。公安部及时制定并实施“五条禁令”,是公安机关贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重要举措,是有效解决公安队伍存在的突出问题、深入推进公安队伍建设的迫切需要,是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。     通过对“五个禁令”的学习,我感到,为贯彻落实依法从严治警方针,对涉枪、酒、车、赌等四个方面突出的五种违法违纪问题,必须以坚决的态度,下大的决心,采取强有力的措施来加以解决。本人决心对“五条禁令”认真逐条学习、熟记规定,确保做到入耳、入脑、入心,熟记“禁令”,并严格遵照执行。


篇二:五条禁令心得体会

    按照党的先进性教育的要求,我学习了《中国共产党章程》和“三个代表”重要思想,观看有关警示教育片,自觉查找自身存在的问题。 要从加强思想教育入手,引导民警树立高尚的道德情操,追求健康的生活方式,自觉抵制不良情趣的侵蚀,做到耐得住寂寞,经得住诱惑。现就本人在遵守“五条禁令”、平时思想纪律以及八小时以外生活等方面情况,作如下剖析:
    一、存在的问题一是有时执法为民的思想基础不牢,宗旨意识淡薄,总认为是专政机关,就是管理社会、管人的、处理人的,模糊了“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的问题。服务意识淡薄、存有特权思想,对待群众缺乏耐心,不够热情。二是严格履行职责的意识不强,人权观念淡薄,在工作中,有采取治疗和抢救措施不当问题,随意性较大,有时工作方式方法简单,保护病人合法权益的意识不强;有推诿拖拉现象。三是形式主义、官僚主义作风还不同程度存在,弄虚作假、铺张浪费现象仍然存在。四是内务不严,上班时间不着警服或着装不整,值班备勤制度落实不严格,有的外人随便出入办公场所无人过问,有的卫生脏乱差。在贯彻执行五条禁令上不坚决,仍然存有认识上不去,时紧时松的问题,在“q、车、酒、赌”特别是酒后驾车方面还存有一些苗头性倾向性问题和隐患。五是事业心、责任心不强。有时精神状态不佳,缺乏干事创业的蓬勃朝气、奋发向上的工作锐气,工作无计划、无棱角、无亮点、无成效。不注重学习,知识老化,工作不积极、不主动,不思进取,庸碌无为,稀里糊涂,拖拖拉拉。
    二、存在问题的原因分析产生这些问题的原因,既有主观方面,也有客观方面。在主观方面,一是平时不注意对政治理论的学习和世界观的改造,致使政治修养不高,理想信念不牢,组织纪律淡化,贯彻执行党的路线、方针、政策不坚决;二是在执法思想观念上出现偏差,颠倒了“主人”与“公仆”的关系,特权思想严重,忘记了G A机关的性质和人民警察的宗旨,不能正确处理人民利益和个人利益之间的关系,办事和处理问题以管人者自居,脱离群众;三是不注重学习法律、学习业务,业务素质不强,执法水平不高。在客观方面,一是受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐配思想的影响,贪图安逸、追求享受、以权谋私,执法犯法。加之受部分利欲熏心、谋有所图之人的拉拢、腐蚀,致使是非模糊、良莠不辩,从而产生这样那样的问题。二是监督力度不够、不到位,形不成合力,查处违法违纪案件力度不大,产生监督制约的“盲区”。
    总之“五条禁令”颁布实施以来,各部门都组织了多次的学习和讨论,但是,我们必须清醒地看到,当前一些民警的违法违纪问题还没有从根本上得到解决,违反xx管理使用规定、酒后驾车、在工作时间饮酒和参与DB等问题还比较突出。一些民警因此受到党纪政纪处分,有的还被追究刑事责任。这些问题虽然发生在极少数民警身上,但造成的社会政治影响却非常恶劣,严重诋毁了广大公安民警用鲜血乃至生命换来的荣誉,败坏了公安机关的形象。公安部及时制定并实施“五条禁令”,是公安机关贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的重要举措,是有效解决公安队伍存在的突出问题、深入推进公安队伍建设的迫切需要,是保障公安机关在新世纪新阶段担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、确保人民安居乐业的政治和社会责任的必然要求。


篇三:五条禁令心得体会

    为了推进教育工作规范化,切实做好教育系统作风和行风建设,我市教育局结合教育系统实际曾经制定“五条禁令”并转发给各级各类学校。各级各类学校的领导曾组织大家共同学习,要求每一位教师严于律己,坚决执行。“五条禁令”除了对教师要求做到:禁止违反规定乱收费,禁止体法和变相体罚学生,禁止在工作中饮酒,酒后进入课堂等内容外,还制定了相应地违反规定处罚细则。
    在政治思想方面,我时刻用共产党员的标准要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
    在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在家校联系中与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的审美意识的培养,提高他们的审美水平,激发他们学习美术的积极性,努力提高教育教学质量。
    我懂得,作为一名教师,首先要把爱护学校的名誉胜过爱护自己的生命才对。只要上级跟领导有要求就应该无条件服从与绝对支持。今天重温教育局“五条禁令”深刻反思。今后,一定会经常自查自纠,找出不足,立即弥补。其次,一如既往地爱生如子,给自己教育生涯画个圆圆的句号。第三,加强师德修养,做自己心中永远的好人!这些年来,社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。大到学校乱收费、"吃"学生、拿学生,小到教师个人贪占学生,一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的,而行风又与世风相伴相随。一般说,世风日下,必然行风日下,行风不正,必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风,整顿行风必先整顿世风。而特殊说,由于教育行业对后代的影响超过其他行业,因此,有时师风正,也可带动行风,行风正,又可影响世风。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。
    教师既是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。


篇四:五条禁令心得体会

  随着社会经济水平的提高,我们改革开放的深入,一部分的公安民警也出现了工作散漫、脱离群众等不良现象。现在公安部“五条禁令”出台正是恰当时候,对公安民警形象的塑造非常有帮助。
    曾经有一段时间,工作之余,我喜欢上网聊天。人家一听说我是干公安的,都会发表一通“对公安印象不佳”的感慨,有些措辞之偏激,令人实在难以接受。
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