小学新学期工作计划(2)
时间: 04-15
栏目:工作计划
严抓教学管理，创造优异的教学质量。
1、全体教职工要树立强烈的质量意识，做实做细所肩负的教学任务，主管行政要以“管好一条线，蹲好一个点，带好一门课”为原则，严把所管科、级的质量关。要落实各级教育主管部门“减负提质”的要求，改进教学方法，提高课堂教学效率，坚决杜绝以加重学生课业负担为手段、牺牲学生的身心健康为代价去实现所谓“高质量”的做法。
2、加强常规管理，加大对教学流程的监督、检查力度，特别是课前准备、作业布置与批改、个别辅导等环节，不容有丝毫的疏忽与懈怠。
3、加强对集体备课的指导和管理，让集体的力量和智慧引领全体教师共同进步。教导处要对集体备课的方式方法作统一规定，不能流于形式，要加强检查并做好实录，作为评选优秀教研组的依据。
4、加强教育科研，实施“教育创新计划”。对现有各级课题要继续抓好，体育课题和学习能力评价课题要保持领先优势，要拓宽研究领域，培植新的增长点，形成百花齐放的喜人局面。一年级的“艺术教育”与“英语教育”课题要认真规划，大力推进，办出特色，丰富学校发展内涵。
5、积极推进课程改革，树立大课程观、大课堂观，打破学科和教室的界限，延伸课程和课堂。要加强“研究性学习”和“综合实践课”的探索和实践，大力培养学生的创新精神和实践能力。
6、加强数字化校园的建设，要有效地利用教育网络资源提升学校的现代化水平。办好学校网页，格式要活泼，内容要丰富，树立窗口形象。利用好电子阅览室，为师生提供一种崭新的学习模式。
7、重视对学生个性特长的培养，推行“一生一体艺”计划，班主任要根据学生的意愿和特长帮助学生选择体艺项目，保证每个学生都有一个以上的发展方向，要科学制定培训计划，认真落实培训要求，使学生各有所长。抓好学校运动队、管乐队和合唱队的训练，积极参加各种竞赛活动，争取获得优异的成绩。
8、认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，使学校体育、卫生工作更上一层楼。
9、改进对学生的评价方法，重视教学过程的即时评价，改变以学习成绩论英雄的片面做法，引导、帮助学生实现“三维”目标（知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观），培养人格健全的优秀学生。
六、努力创建健康促进学校，确保师生身心健康发展。
1、组织学习《健康促进学校实施方案》，了解目标、要求和措施，树立“健康为本”的理念，积极行动起来，力争成为罗湖区第二批健康促进学校。
2、学校管理以人为本，建设绿色人文环境，营造宽松、和谐氛围。
3、加强对卫生工作的管理，做好各种场所的清洁和保洁工作，订立《厨房工人工作规范》，要求厨房工人持健康证上岗并按卫生主管部门的指引操作，加强对食品卫生的监督和检查，坚持试食制度，防止任何食品安全事故的发生。做好学生健康检查的记录，预防各种流行性疾病。
4、有偿提供室内体育设施，为社区群众锻炼身体创造条件。
5、加强健康、特别是心理健康的教育，使师生都能人格健全、体格健壮。
七、高度重视安全工作，确保师生人身安全及学校财产的安全。
1、牢固树立“安全第一”的观念，只要有学生在校就必须有教师组织，在任何教育教学场所、进行任何教育教学活动，都要首先考虑学生的安全问题，要采取足够的安全措施。
2、落实安全工作责任制，增强安全工作的责任意识。全体教职工要与学校签订安全工作责任书，依法承担维护学校安全的职责。安全工作划入“一票否决制”范围，由于个人过错导致安全事故的，学校将按照《事故责任追究暂行办法》追究责任。对全年无事故的班级予以一定的奖励。
3、加强对学生的安全教育，强化学生的安全意识，培养学生的自我救护能力。
4、加强对教育教学场所、设施的安全状况的检查，坚持“每天一巡查、每周一小查，每月一大查”的制度，把学校安全隐患消灭在萌芽之中。
八、加强对后勤工作的管理，为教育教学工作提供强有力的保障。
1、后勤人员要有强烈的服务意识，并要不断提高服务水平，为前线教师顺利开展教育教学活动排忧解难。
2、发扬艰苦奋斗的精神，坚持勤俭办学的方针，合理使用各种经费，不断改善办学条件。
3、严格管理学校的固定财产，充分发挥其功能和效益，为教育教学服务。坚决制止公产私用，防止学校固定财产的流失。做好各种财产的维护，建立人为损坏财产的赔偿制度。
4、严格执行财经法规和纪律，依法管财，依法用财。
5、严格执行“一费制”，实行收费公示制，严惩乱收费的行为。
6、遵守招、投标规则，依法严格管理，监督工程项目，确保工程质量。
7、争取各方支持，扩建校舍，增加学位，缓解就学压力，解决群众子女读书难的老问提.
篇五：小学新学期工作计划
新的一个学期又到来了，看到学生们都兴高采烈的回到校园，我们也是十分的高兴。由于之前一个学期我们学校的各项成绩都十分的优秀，所以在新学期我们学校又有了更高的要求和期待，这就是完成更高的目标。根据我们学校的具体情况和实际目标，我们学校制定了针对性极强的教学工作计划，希望能够迎来学校成绩和建设的大爆发!认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。具体工作：一、调动教师热情，加强队伍建设。
1、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动，促使青年教师快速成长。2、上期，我校开展青年教师赛课，一部分教师在活动中脱颖而出，一部分教师迅速成长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格3、积极鼓励教师参加各种评优课活动、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀教师。
二、认真学习理论，明确课改方向。
要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周业务学习,集体与自学各一次。
三、严格执行常规，提高教育质量。
1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
2、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。4、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三—六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研。
教学是学校的主要、重点工作，提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则，教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。既然我们已经制定了更新、更好、更高的教学工作计划了，那么下去的具体工作就是由我们的教师积极学习，然后努力的教学了，只有教师的教学成绩和目标都提高了，那么学生的成绩才会更好，不会出先滑坡!希望大家都能够行动起来，为了学生的成绩和学校的明天，积极努力的工作，使我们的学校和学生都能更好，这是我们最愿意看到的结果!
1、全体教职工要树立强烈的质量意识，做实做细所肩负的教学任务，主管行政要以“管好一条线，蹲好一个点，带好一门课”为原则，严把所管科、级的质量关。要落实各级教育主管部门“减负提质”的要求，改进教学方法，提高课堂教学效率，坚决杜绝以加重学生课业负担为手段、牺牲学生的身心健康为代价去实现所谓“高质量”的做法。
2、加强常规管理，加大对教学流程的监督、检查力度，特别是课前准备、作业布置与批改、个别辅导等环节，不容有丝毫的疏忽与懈怠。
3、加强对集体备课的指导和管理，让集体的力量和智慧引领全体教师共同进步。教导处要对集体备课的方式方法作统一规定，不能流于形式，要加强检查并做好实录，作为评选优秀教研组的依据。
4、加强教育科研，实施“教育创新计划”。对现有各级课题要继续抓好，体育课题和学习能力评价课题要保持领先优势，要拓宽研究领域，培植新的增长点，形成百花齐放的喜人局面。一年级的“艺术教育”与“英语教育”课题要认真规划，大力推进，办出特色，丰富学校发展内涵。
5、积极推进课程改革，树立大课程观、大课堂观，打破学科和教室的界限，延伸课程和课堂。要加强“研究性学习”和“综合实践课”的探索和实践，大力培养学生的创新精神和实践能力。
6、加强数字化校园的建设，要有效地利用教育网络资源提升学校的现代化水平。办好学校网页，格式要活泼，内容要丰富，树立窗口形象。利用好电子阅览室，为师生提供一种崭新的学习模式。
7、重视对学生个性特长的培养，推行“一生一体艺”计划，班主任要根据学生的意愿和特长帮助学生选择体艺项目，保证每个学生都有一个以上的发展方向，要科学制定培训计划，认真落实培训要求，使学生各有所长。抓好学校运动队、管乐队和合唱队的训练，积极参加各种竞赛活动，争取获得优异的成绩。
8、认真执行《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，使学校体育、卫生工作更上一层楼。
9、改进对学生的评价方法，重视教学过程的即时评价，改变以学习成绩论英雄的片面做法，引导、帮助学生实现“三维”目标（知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观），培养人格健全的优秀学生。
六、努力创建健康促进学校，确保师生身心健康发展。
1、组织学习《健康促进学校实施方案》，了解目标、要求和措施，树立“健康为本”的理念，积极行动起来，力争成为罗湖区第二批健康促进学校。
2、学校管理以人为本，建设绿色人文环境，营造宽松、和谐氛围。
3、加强对卫生工作的管理，做好各种场所的清洁和保洁工作，订立《厨房工人工作规范》，要求厨房工人持健康证上岗并按卫生主管部门的指引操作，加强对食品卫生的监督和检查，坚持试食制度，防止任何食品安全事故的发生。做好学生健康检查的记录，预防各种流行性疾病。
4、有偿提供室内体育设施，为社区群众锻炼身体创造条件。
5、加强健康、特别是心理健康的教育，使师生都能人格健全、体格健壮。
七、高度重视安全工作，确保师生人身安全及学校财产的安全。
1、牢固树立“安全第一”的观念，只要有学生在校就必须有教师组织，在任何教育教学场所、进行任何教育教学活动，都要首先考虑学生的安全问题，要采取足够的安全措施。
2、落实安全工作责任制，增强安全工作的责任意识。全体教职工要与学校签订安全工作责任书，依法承担维护学校安全的职责。安全工作划入“一票否决制”范围，由于个人过错导致安全事故的，学校将按照《事故责任追究暂行办法》追究责任。对全年无事故的班级予以一定的奖励。
3、加强对学生的安全教育，强化学生的安全意识，培养学生的自我救护能力。
4、加强对教育教学场所、设施的安全状况的检查，坚持“每天一巡查、每周一小查，每月一大查”的制度，把学校安全隐患消灭在萌芽之中。
八、加强对后勤工作的管理，为教育教学工作提供强有力的保障。
1、后勤人员要有强烈的服务意识，并要不断提高服务水平，为前线教师顺利开展教育教学活动排忧解难。
2、发扬艰苦奋斗的精神，坚持勤俭办学的方针，合理使用各种经费，不断改善办学条件。
3、严格管理学校的固定财产，充分发挥其功能和效益，为教育教学服务。坚决制止公产私用，防止学校固定财产的流失。做好各种财产的维护，建立人为损坏财产的赔偿制度。
4、严格执行财经法规和纪律，依法管财，依法用财。
5、严格执行“一费制”，实行收费公示制，严惩乱收费的行为。
6、遵守招、投标规则，依法严格管理，监督工程项目，确保工程质量。
7、争取各方支持，扩建校舍，增加学位，缓解就学压力，解决群众子女读书难的老问提.
篇五：小学新学期工作计划
新的一个学期又到来了，看到学生们都兴高采烈的回到校园，我们也是十分的高兴。由于之前一个学期我们学校的各项成绩都十分的优秀，所以在新学期我们学校又有了更高的要求和期待，这就是完成更高的目标。根据我们学校的具体情况和实际目标，我们学校制定了针对性极强的教学工作计划，希望能够迎来学校成绩和建设的大爆发!认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。具体工作：一、调动教师热情，加强队伍建设。
1、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动，促使青年教师快速成长。2、上期，我校开展青年教师赛课，一部分教师在活动中脱颖而出，一部分教师迅速成长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格3、积极鼓励教师参加各种评优课活动、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀教师。
二、认真学习理论，明确课改方向。
要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周业务学习,集体与自学各一次。
三、严格执行常规，提高教育质量。
1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。
2、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。4、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三—六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研。
教学是学校的主要、重点工作，提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则，教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。既然我们已经制定了更新、更好、更高的教学工作计划了，那么下去的具体工作就是由我们的教师积极学习，然后努力的教学了，只有教师的教学成绩和目标都提高了，那么学生的成绩才会更好，不会出先滑坡!希望大家都能够行动起来，为了学生的成绩和学校的明天，积极努力的工作，使我们的学校和学生都能更好，这是我们最愿意看到的结果!