影子教师研修方案(2)
时间: 04-10
栏目:方案
胡晓玲、张红霞、黄言霞、吝小青、付忠玉、付艳华、张玉玲
三、成立“影子教师”宣传小组
幼儿园黄书记、教务主任汪晖任组长，做好宣传报道，扩大社会影响，建立“影子培训基地”群，通过网络平台及时与参训学员交流、沟通，提供个性化的指导，园领导通过这个平台及时跟进培训进程，宏观调控，发现问题及时纠正。通过影子计划学员的学习日志、心得体会、跟岗日志、活动照片、教学实录等素材的积累，向社会及家长宣传“影子教师”基地园的各项工作落实情况，扩大“国培计划”的影响力。
二、培训内容：
20XX年广水市幼儿园“影子教师”培训日程安排表（表略）
三、培训实施、日程安排具体内容：（表略）
1、20XX年1月17日召开园务会，确定指导教师名单
2、20XX年2月1日组织全园教师加强学习，提高认识，确保“影子教师”培训工作顺利进行，取得预期成果。认真学习国培计划相关文件，明确“影子教师”的培训目的、任务、内容、程序以及各项具体要求，做好准备工作。
3、20XX年2月2日，组织影子指导教师参加业务学习加入“影子培训基地”群，下载、上传影子指导教师基本情况登记表及相关文件的学习，明确其职责与任务。
3、20XX年2月3日与培训学员联系、确定食宿地点。
4、20XX年2月10日之前将“影子教师”培训方案及指导教师名单、参训学员联系情况报送省幼儿教师培训中心。
5、20XX年2月20日前组织本园指导教师学习培训内容、形式及流程。
6、20XX年2月22日前再次与参训学员联系，告知来基地园参训的报告时间、地点及相关事宜，如有学员因故不能参训，于当天将学员名单及原因报告省幼儿教师培训中心。
7、20XX年2月26日上午邀请相关领导参加举行“影子教师”培训开班仪式，召开参训学员与指导教师结对座谈会，（1）园长及指导教师介绍幼儿园教育、教学、管理及科研情况，使参训教师了解基地园的教育教学理念及特色；（2）参训学员和指导教师及其团队互相认识、了解，共同学习有关的工作方案及制度，明确“影子教师”培训学习的目的、意义。
8、每周跟岗培训内容、形式、日程安排
篇五：影子教师研修方案
根据湖南第一师范学院关于20XX小学骨干教师研修项目教师实践研修活动的工作要求， 共有10名音乐学科的国培学员将深入我校了解学科教学最新动态，在导师指导下全程参与学校的教学工作，通过听课、备课、上课、评课、参与教研活动等形式，切实提高各学科教师的教育教学能力、科研能力和指导青年教师的能力。为高效、优质地搞好实践研修接待工作，特制定本方案。
学校组织机构
总负责人：欧立新校长
具体实施：方 芳、江波兰
二、学员办公场所及中餐安排
办公地点：学校小会议室
中餐安排：附小食堂（12点后用餐，费用自理）
三、研修要求及工作安排
（一）研修导师要求：
1、学员实践研修前，认真开好学员的工作布置与工作要求会议，并向学员介绍本学科教学及授课班级情况。
2、导师认真上好每一节示范课，课后及时与学员交流教学设计思路并反思教学的得失。
3、精心指导学员备课，提出修改建议。
4、精心指导每位学员上好研究课或示范课，并做好评课工作。
5、关心学员的学习生活，为学员研修创造良好的条件并尽可能提供学习与锻炼的机会。
（二）研修学员要求：
1、学员要有主人翁意识，严格按学校要求参与学校各项培训活动。
2、遵守学校各项制度，按时上下班，不得无故迟到或缺席。
（到校上午：9：00 中午到校：2：00 下午下班：4：30）
3、在办公室研修时，请保持室内安静与整洁。及时整理与打扫会议室，以保证其他教师团队的使用。
4、主动与研修导师联系，虚心向他们请教，跟堂听课要认真并作好听课笔记。
5、认真备课，精心上好不少于两节研究课或示范课，及时与导师交流反思教学情况。
6、主动协助导师工作，在实践操作过程中提升自我。研修教师之间互帮互助，团结合作。
（三）研修导师、学员安排表：（表略）
四、研修学习日程安排表：（表略）
五、组织与管理。
1、由湖南第一师范学院国培项目办公室为实践指导教师颁发聘书。
2、学校推选优秀导师，教导处对实践研修活动进行全方位的督查。
3、教导处将组织本次好本次实践研修活动，并认真总结，参加优秀基地学校的评选。
三、成立“影子教师”宣传小组
幼儿园黄书记、教务主任汪晖任组长，做好宣传报道，扩大社会影响，建立“影子培训基地”群，通过网络平台及时与参训学员交流、沟通，提供个性化的指导，园领导通过这个平台及时跟进培训进程，宏观调控，发现问题及时纠正。通过影子计划学员的学习日志、心得体会、跟岗日志、活动照片、教学实录等素材的积累，向社会及家长宣传“影子教师”基地园的各项工作落实情况，扩大“国培计划”的影响力。
二、培训内容：
20XX年广水市幼儿园“影子教师”培训日程安排表（表略）
三、培训实施、日程安排具体内容：（表略）
1、20XX年1月17日召开园务会，确定指导教师名单
2、20XX年2月1日组织全园教师加强学习，提高认识，确保“影子教师”培训工作顺利进行，取得预期成果。认真学习国培计划相关文件，明确“影子教师”的培训目的、任务、内容、程序以及各项具体要求，做好准备工作。
3、20XX年2月2日，组织影子指导教师参加业务学习加入“影子培训基地”群，下载、上传影子指导教师基本情况登记表及相关文件的学习，明确其职责与任务。
3、20XX年2月3日与培训学员联系、确定食宿地点。
4、20XX年2月10日之前将“影子教师”培训方案及指导教师名单、参训学员联系情况报送省幼儿教师培训中心。
5、20XX年2月20日前组织本园指导教师学习培训内容、形式及流程。
6、20XX年2月22日前再次与参训学员联系，告知来基地园参训的报告时间、地点及相关事宜，如有学员因故不能参训，于当天将学员名单及原因报告省幼儿教师培训中心。
7、20XX年2月26日上午邀请相关领导参加举行“影子教师”培训开班仪式，召开参训学员与指导教师结对座谈会，（1）园长及指导教师介绍幼儿园教育、教学、管理及科研情况，使参训教师了解基地园的教育教学理念及特色；（2）参训学员和指导教师及其团队互相认识、了解，共同学习有关的工作方案及制度，明确“影子教师”培训学习的目的、意义。
8、每周跟岗培训内容、形式、日程安排
篇五：影子教师研修方案
根据湖南第一师范学院关于20XX小学骨干教师研修项目教师实践研修活动的工作要求， 共有10名音乐学科的国培学员将深入我校了解学科教学最新动态，在导师指导下全程参与学校的教学工作，通过听课、备课、上课、评课、参与教研活动等形式，切实提高各学科教师的教育教学能力、科研能力和指导青年教师的能力。为高效、优质地搞好实践研修接待工作，特制定本方案。
学校组织机构
总负责人：欧立新校长
具体实施：方 芳、江波兰
二、学员办公场所及中餐安排
办公地点：学校小会议室
中餐安排：附小食堂（12点后用餐，费用自理）
三、研修要求及工作安排
（一）研修导师要求：
1、学员实践研修前，认真开好学员的工作布置与工作要求会议，并向学员介绍本学科教学及授课班级情况。
2、导师认真上好每一节示范课，课后及时与学员交流教学设计思路并反思教学的得失。
3、精心指导学员备课，提出修改建议。
4、精心指导每位学员上好研究课或示范课，并做好评课工作。
5、关心学员的学习生活，为学员研修创造良好的条件并尽可能提供学习与锻炼的机会。
（二）研修学员要求：
1、学员要有主人翁意识，严格按学校要求参与学校各项培训活动。
2、遵守学校各项制度，按时上下班，不得无故迟到或缺席。
（到校上午：9：00 中午到校：2：00 下午下班：4：30）
3、在办公室研修时，请保持室内安静与整洁。及时整理与打扫会议室，以保证其他教师团队的使用。
4、主动与研修导师联系，虚心向他们请教，跟堂听课要认真并作好听课笔记。
5、认真备课，精心上好不少于两节研究课或示范课，及时与导师交流反思教学情况。
6、主动协助导师工作，在实践操作过程中提升自我。研修教师之间互帮互助，团结合作。
（三）研修导师、学员安排表：（表略）
四、研修学习日程安排表：（表略）
五、组织与管理。
1、由湖南第一师范学院国培项目办公室为实践指导教师颁发聘书。
2、学校推选优秀导师，教导处对实践研修活动进行全方位的督查。
3、教导处将组织本次好本次实践研修活动，并认真总结，参加优秀基地学校的评选。