体育兴趣小组活动计划(2)

    7、足球兴趣小组        辅导教师：韦建明、石福生
    这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
    三、尊重主体，实行双选
    我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，科组根据每个教师的特点选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
    四、落实常规，健全制度
    为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣 小组课程。二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据。三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的 固定活动时间。四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动。五定辅导老师。六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
    五、科学管理，追求质量实效。
    1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
    2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
    3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。专用活动场地负责老师要做好活动场地与器材的保管工作。
    六、注重效果，科学评价
    本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取传统查的方法外，我们更注重过程性评估和活动成果展示考核，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。
 

篇五：体育兴趣小组活动计划
 
  为丰富学生的业余生活，提高学生的兴趣爱好，开展学校的第二课堂。体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师，任课老师的积极配合下，才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作。为了更好的开展搞各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下
    一、教学训练的任务：
    1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。
    2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
    3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
    4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
    二、教学训练内容：1、柔韧性的练习：
    (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
    (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
    (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
    2、协调性练习：
    (1)各种徒手操，行进操练习。
    (2)各种技巧练习。
    3、速度、灵敏练习：
    (1)原地高抬腿跑。
    (2)加速跑60米左右。
    (3)站立式起跑30-40米。
    (4)各种快速反应练习。
    (5)30米、60米计时跑。
    4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
    5、弹跳力和力量练习：
    (1)各种跳跃练习。
    (2)各种腰、背、腹机练习。
    (3)橡皮条。
    (4)垫上练习等。
    三、训练次数与时间：每周训练1次，每次1小时左右。时间定为每周四下午第三节课。
    四、训练要求：
    1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化
    2、训练必须常年系统的身体系统为主。
    3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。
    五、思想教育和管理：
    要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。