全国优秀辅导员事迹材料(2)

08年暑假，蒋其琴带领其他辅导员为外院学生制订了《社会实践成才计划书》，让就业与成才引领学生的社会实践活动，让专业实践、职业定位、发展自我与服务社会有机结合，许多学生在一、二年级的社会实践过程中就找准了自己未来的就业方向，并与用人单位建立了长期的实习关系，为未来发展奠定基础！

（二）"自主式"发展--让学生成为自己发展的主人

在落实学校08年大学生思想政治教育主题活动中，蒋其琴一直在考虑怎样营造班集体团结、友爱、奋发向上的氛围，从而带动每一位学生健康快乐地成长。在活动中，蒋老师号召全院同学唱班歌、制班徽、举班旗、民主制订班级公约、自觉参加班级帮扶小组、自主宣讲"我们的班级故事"，一个个强化班级自主管理的举措深入人心而备受欢迎！最终，嘹亮的班歌决赛拉开了班级形象展示的帷幕，展示现场沸腾了，许多同学的眼里噙着泪花。

南师大人都知道，蒋其琴为外院学生设立了一个贴心组织"零距离自管会"，"自管会"有一把精致的"定音锤"。自管会成员是广大学生民主推选出的普通学生代表，他们组织院里各类奖、助学金的民主评比，他们开展"每月主题议事制度"，收集并确定每月议事主题，议事时欢迎全校师生观摩。会议讨论结束，"定音锤"敲响，达成共识。讨论结果会后成文报送院里审批。

为了进一步加强引导，形成广大学生"自主教育、永争先进"的良好局面，蒋其琴通过学生推选、竞争答辩、专门培训等一系列环节，组成了外国语学院"优秀学子宣讲团"。宣讲团成员是全院各方面素质优秀学子的突出代表，他们在全院范围内展开宣讲。到目前为止，宣讲活动已经为期近一年，在全院树起了一面面鲜艳的旗帜，掀起了外院学子"学习先进、发展自我"的争锋向前的喜人景象！

（三）"互动式"帮扶--让"帮困"与"育人"同行

2006年，外院启动"红色1+1+1"爱心帮扶工程，即"一名教师党员+一名学生党员+一名贫困生"的结对帮扶活动。每位贫困生在入学之后，将有一位教师党员和一名学生党员与其结对，对该生进行全方位指导和帮助，并伴随其度过大学四年生活。该活动一经推出，引起了全校的关注与好评。

在长期的酝酿之后，蒋其琴设立了"爱心绿卡"制度，要求每位受助贫困学子加入"爱心绿卡"行列，建立自己的"爱心银行"。在自身接受了国家和社会的资金支助后，受助学生必须参加志愿者活动，服务他人、回馈社会。再将自己的"爱心时长"储存到"爱心银行"，作为下次接受支助的考核条件之一。《中国教育报》、《新华日报》对这一创新性举措作了深入报道。"

（四）"菜单式"活动--让"人性化"管理深入人心

2008年，正值我们伟大祖国改革开放三十周年，蒋其琴为外院的学生党员开出了选修"活动菜单"：

1、"S+⊿S（标准+特色）"工程，即每位党员对照党员标准（S），选择一个服务岗位（⊿S），用实际行动践行党性。在短短的两星期内，外院学生党员迅速组成了八个岗位的志愿服务队伍，用爱心和行动树立了共产党员的美好形象。

2、组织"我心中的改革开放"学生宣讲团。有别于专家学者的政治宣讲团，外院党员学子围绕四个主题用身边的故事来讲述家乡的变化、南师的发展、父辈的故事和个人的成长。

3、开展"改革中的父辈故事-我为父辈写传记"活动。活动鼓励外院学子走访父辈，撰写父辈的三十年发展史，让感怀父恩与歌颂党恩巧妙结合。08年12月，为期半年走访与撰写的传记集新鲜出炉，当一位家长读着自己儿子为他写的传记，激动得热泪盈眶。是啊，有什么感恩教育比这更能触动人的心弦呢。

08年的四川地震震痛了每一个中华儿女的心，这是蒋其琴年初的"计划菜单"所不想看到的。她带着她的学生们义无反顾地投入到灾区救援的洪流中，发倡议、捐款、结对互助……暑假未到，她就开始联系《金陵晚报》，与该报社联手举办"灾区学生爱心辅导班"，帮助在南京临时借读的灾区孩子补上落下的功课。

（五） "无间隙"交流--让"爱"走进每个学生心灵

蒋其琴有一个特殊的小灵通，是她专门买给学生用的。一次，在和一位山西的贫困生的交流中，蒋其琴无意了解到这位学生省吃俭用买的一部旧手机丢了。蒋其琴将这事记在了心上，三天后，一部崭新的小灵通出现在这位学生的面前，男孩的眼圈红了，许久没说出话。半年后，该男生用勤工俭学的钱买了部新手机，小灵通还到了蒋其琴手中，但一个月后，小灵通又开始了新的爱心接力……

08年，一位单亲家庭学生从迷恋网络游戏到沉迷于网络赌博，一下子输掉了几十万，这样一个意外的打击让该生无法承受，几天之后，他神秘失踪。蒋其琴知道后，在第一时间里组成寻人小组，通过各方面分析、联系与寻找，三天后，终于在一个破旧的旅馆里，蒋其琴找到这个学生，并花了半个月帮他化解、摆脱了债务追踪。在她的感化下，这名学生痛下决心，戒掉了网瘾，找回了自我。

有一位很有才华的男生因为中学时过于迷恋哲学又没有得到正确的引导而患了精神忧郁症。上了大学后，渐渐发展到无法自控的程度，甚至一度想放弃学业。无奈之下，他想到了蒋老师。蒋其琴在放假的前一天耐心倾听了那位男生的故事，在后来的日子里，她花了整整一个寒假的时间与那位男生通过各种方式进行联系沟通，终于帮助那位男生找到了解决问题的关键因素，慢慢让他重新找回以前自信的自己。

就这样，蒋其琴用她的爱心和智慧，不断浇灌和滋润着每一个外院学子的"爱我之心"！在学生获得成绩和奖杯的时候，收到的第一条祝贺短信肯定是蒋老师的；在学生遇到困难和挫折时，收到的第一句鼓励的话语也是来自蒋老师的……现在，不管学生发生什么事情，在第一时间内他们所想到的就是：告诉蒋老师，肯定有办法！

蒋其琴是国家教育部派往国外进修学习的第一批辅导员；是第一届全国高校辅导员工作创新论坛的受邀发言者；是江苏省高校思想政治教育工作先进个人；是江苏省大学生社会实践优秀指导教师……而她所带领的学院学生思想政治工作在南京师范大学也是开展的最扎实、最具创造力和最富于特色的。多年来，蒋其琴已经是南京师范大学辅导员队伍的一面旗帜，是年轻辅导员集体学习的榜样，而她所带领的外院辅导员"非常6+1"团队也是南师大一道最为亮丽的风景线。

三、获奖情况

2008年：

江苏省思想政治教育工作先进个人。


篇五：全国优秀辅导员事迹材料

xx，男，1981年9月出生，中共党员，大学本科学历，现任医药系学生政治辅导员、系团总支书记、系党总支学生支部宣传委员，负责2008级药学、中药、医药营销、医学检验4个大专层次专业350名学生、085高职药学以及083中专药剂100余学生的辅导员工作，另兼任085高职药学、105高职药学两个班班主任。xx同志担任辅导员和班主任工作外，分管系部全体学生的体育、学生会以及奖评贷补助工作。

该同志2008年9月调来医药系，在我系工作两年多来，工作和学习均取得了很好的成绩，受到学院领导、相关职能处室、系部师生以及学生家长的广泛好评。

xx同志热爱辅导员职业，工作一丝不苟，做事兢兢业业，表现非常突出，工作非常出色，多次受到学院的表彰，2007年度“十佳辅导员”、2008年“学生健康教育与管理工作先进个人”、2009年度“优秀辅导员”， 2009年年终考核学院民主测评中被评为“优”。

xx同志善于学习，不断提高思想政治理论水平，且能把理论知识与工作实践相结合，拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，摸索出学生日常管理行之有效新方法，他撰写的《打造高职院校系部特色文化的实践与思考》2009年获湖南省高校大学生思想政治教育

优秀论文二等奖，他撰写的《院系活动文化的拓维实践与思考》院科研处选送参加湖南省职业教育学会2010年学术年会交流。他作为主要参研人员，开展了中国职业技术教育学会2010-2011年全国科研规划课题《高职院校特色院系文化的研究与实践》、衡阳市社科联09年课题《大学生身心健康状况及对策研究》等4项学生课题的研究。

xx同志分管的工作多次获奖得优、披金戴银，他任团总支书记的医药系团总支2010年被评为学院优秀团总支。他领队的系男足2008年获学院“迎新杯”男足赛季军，使当时的药学系实现了球类比赛进入前三名次的第一次跨越；08年第11届校运会，药学系取得了团体操二等奖，并将团体总分从07年的第九名飞跃至第三名，09年第12届又一次夺取团体操二等奖，并将总分提升至第二名，10年第13届以总分高出09年45分的绝对优势再一次稳稳地保住了第二名，而且获得团体操一等奖及唯一的优秀组织奖；他组队并亲自训练的系男女排球队锋芒毕露，09年院第一届女排赛获得亚军，10年第二届男女排球赛双双夺亚；他鼓励和指导的张振华与张银花被选派参加省级大赛，张振华在09年省大学生田径锦标赛上获800米和1500米两枚金牌，10年省大运会获这两个项目银牌，张银花也在女子七项全能中取得第四名的好成绩。

xx同志主持和协助主持的系部其他学生工作也取得了骄人的成绩，09年院“学以思辨，习以论理”辩论赛获得亚军，09年在纪念五四运动九十周年“青春赞歌”合唱比赛三等奖，09年学院第五届5.25心理健康节第一届板报比赛获二等奖，09年院第十届大学生艺术节获“优秀组织奖”，10年院第六届5.25心理健康节第二届板报比赛一等奖及首届漫画创意大赛二等奖，10年学院第一届学习节板报设计大赛获一等奖，10年学院第一届“廉洁文化进校园”知识抢答赛获二等奖。

xx同志政治立场坚定，思想品德优良，能以一个党员和优秀辅导员的标准来严格要求自己，积极参加院系政治活动和公益劳动，加强时事政治和专业理论知识学习，领悟党的路线方针政策，履行辅导员的工作职责，不断提高对做一名思想政治辅导员的理解和认识，达到思想政治教育工作本身的要求。他先后参加09年在湘潭大学举办的全省高校辅导员培训班、校内辅导员专业提高班，积极参加辅导员交流会，在2010年上期第6周学工人员例会上作了辅导员工作经验典型发言，受到好评。

他不骄奢淫逸，不损人利己，工作任劳任怨、认真努力，不计个人得失，不辞劳累辛苦，不管是份内还是份外事，只要领导安排与他，从不打折扣，按时按量完成，非上班时间系部学生发生突发事件，他都能第一时间赶到现场并妥善处理；能够顾大局、识大体，办事公正、为人正直，敬同事爱学生诚实做人；不虚荣贪功，不索拿卡要，分管奖评贷补助工作，始终坚持公开公平公正能原则，没有接受吃请、拿原则作交易的现象。

他时时处处以身作则，用自己的人格魅力引领大学生健康发展，用自身的一言一行感染大学生做人做事。他要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果。2010年清明小长假，为了系女排在学院赛事上取得好的成绩，他要求全体队员留下训练，自己已买好车票回邵阳看望父母和扫墓也放弃了，天天坚持与队员们一同训练。

他关心学生、爱护学生、帮助学生，用他自己的话来说“一切为了学生”，他善于把思想政治教育做到学生的心坎里去，做到想学生之所想，急学生之所急，办学生之所盼。他常年深入学生之中，去宿舍、到教室、下操场，与新生一起参加军训，与同学一同入住宿舍，与学生会干部一块加班加点，对同学们的学习和生活上的困难与需要及时解决和协调解决，对同学们提出的问题与困惑及时做出解答释疑，提高了思想教育的感染力、影响力和实际效能。他今年己经29岁了，因一心扑在工作上至今仍未谈爱结婚，却与大学生们打成一片，成为同学们的良师益友。

他在奖助工作中，摸索了一套双重帮扶工作经验，认真地对系部的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况、日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手，自己才900元的月工资，还常常捆紧腰带借钱与学生急用；同时完全按照学院标准，将学习成绩、风纪表现、学生测评结果、特困等级、学生活动参与情况、学生干部任职情况等纳入到评定体系中，公平、公正地做好绿色通道、奖学金和助学金评定、助学贷款、中职生学费减免以及勤工俭学等工作，极大的促进了特困生勤奋学习、争优创先的动力，使各项资助起到了有效的激励和引导作用。

每年暑期大学生三下乡志愿服务中，都活跃着他的身影，每次公益捐款，也同样少不了他的名字；系部大大小小的学生活动，他无一次不参加，各专业各年级的学生名字，他无一个不认识；系部每一张学工奖牌都有着他一份汗水，支部每一个学生党员都有着他谈话的一份记录。

xx同志分管的工作纷繁复杂，内容多、流程长，但他不厌其烦，找准定位、明确方向、抓住重点、有的放矢，在学生日常管理工作中不断摸索与创新，使得井然有序。他分管的年级都建立了学生电子档案和学生基础调查表；他规范了成绩管理工作，建立了成绩分析系统；他制订了早操早课、晚点名、晚归寝管理制度；他高度关注学生的思想状况，重视学生心理健康；他以系部特色开展主题班会团会，促进优良学风形成；他以学生党员为龙头，树立优秀楷模，以学生干部为骨干，打造精英团队，以特困生工作为重点，帮助每一个学生完成学业。

xx同志高调行事、低调做人，不仅具有良好的人缘关系，而且具有较强的组织能力和政策水平，能够熟练掌握学生工作的各个环节。在工作中，他坚持以诚待人，善待每个同学的每一份情感；关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难；注重在工作中集思广益，开拓创新。其超强的工作能力、平易近人的工作作风和热情周到的服务态度得到了广大学生的认可和爱戴。

xx同志高尚的品德、无私的奉献，执着的追求，必然会成就为之骄傲而光荣的事业。